2019届人教版高中物理第一轮复习《第三单元牛顿运动定律》测试题(含答案解析)
《2019届人教版高中物理第一轮复习《第三单元牛顿运动定律》测试题(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届人教版高中物理第一轮复习《第三单元牛顿运动定律》测试题(含答案解析)(16页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第三单元 牛顿运动定律测试题一、单选题(共 15 小题) 1.一本书静放在水平桌面上,则下列说法正确的是( )A 桌面对书的支持力的大小等于书的重力,它们是一对平衡力B 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力C 书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力D 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力2.如图甲所示,在倾角为 30的足够长的光滑斜面上,有一质量为 m 的物体,受到沿斜面方向的力F 作用,力 F 按图乙所示规律变化( 图中纵坐标是 F 与 mg 的比值,力沿斜面向上为正)则物体运动的速度 v 随时间 t 变化的规律是下图中的( 物体的初速度为零,重力加速度取 1
2、0 m/s2)( )ABCD3.一质点受多个力的作用,处于静止状态现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小在此过程中,其他力保持不变,则质点的加速度大小 a 和速度大小 v 的变化情况是 ( )Aa 和 v 都始终增大Ba 和 v 都先增大后减小Ca 先增大后减小,v 始终增大Da 和 v 都先减小后增大4.质量均为 5 kg 的物块 1、2 放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块 1、2分别施以方向相反的水平力 F1、F 2 且 F120 N、F 210 N,则弹簧秤的示数为( )A 30 NB 15 NC 20 ND 10 N5.如图所示,升降机天花
3、板上用轻弹簧悬挂一物体,升降机静止时弹簧伸长量为 10 cm,运动时弹簧伸长量为 9 cm,则升降机的运动状态可能是(g10 m/s 2)( )A 以 a1 m/s 2 的加速度加速上升B 以 a1 m/s 2 的加速度加速下降C 以 a9 m/s 2 的加速度减速上升D 以 a9 m/s 2 的加速度减速下降6.16 世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是( )A 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明:物体受到的力越大,速度就越大B 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停
4、下来,这说明:静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C 两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快D 一个物体维持匀速直线运动,不需要受力7.如图是一种升降电梯的示意图,A 为载人箱,B 为平衡重物,它们的质量均为 M,上下均有跨过滑轮的钢索系住,在电动机的牵引下使电梯上下运动如果电梯中乘客的质量为 m,匀速上升的速度为 v,电梯即将到顶层前关闭电动机,依靠惯性上升 h 高度后停止,在不计空气和摩擦阻力的情况下,重力加速度为 g,下列说法正确的是 ( )A 关闭电动机后,乘客处于超重状态B 关闭电动机后,乘客处于失重状态C 由于 A、B 质量相等,故关闭电动机后,乘客的加速度大小为 g
5、D 关闭电动机后,电梯上升的高度 h 一定小于8.如图所示,一物体放在倾角为 的传输带上,且物体始终与传输带相对静止关于物体所受到的静摩擦力,下列说法正确的是 ( )A 当传输带加速向上运动时,加速度越大,静摩擦力越大B 当传输带匀速运动时,速度越大,静摩擦力越大C 当传输带加速向下运动时,静摩擦力的方向一定沿斜面向下D 当传输带加速向下运动时,静摩擦力的方向一定沿斜面向上9.如图所示,一木块在光滑水平面上受到一个恒力 F 作用而运动,前方固定一个轻质弹簧,当木块接触弹簧后,下列判断正确的是( )A 将立即做匀减速直线运动 B 将立即做变减速直线运动C 在弹簧弹力大小等于恒力 F 时,木块的速
6、度最大D 在弹簧处于最大压缩量时,木块的加速度为零10.2013 年 6 月 20 日,我国宇航员王亚平在天宫授课时,利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量若聂海胜受到恒力 F 从静止开始运动,经时间 t 移动的位移为 x,则聂海胜的质量为( )ABCD11.如图所示,质量为 M,中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽内有一质量为m 的小铁球,现用一水平向右的推力 F 推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成 角则下列说法正确的是( )A 小铁球受到的合外力方向水平向左B 凹槽对小铁球的支持力为C 系统的加速度为 agtanD 推力 FMg tan12
7、.如图所示,离地面高 h 处有甲、乙两个物体,甲以初速度 v0 水平射出,同时乙以初速度 v0 沿倾角为 45的光滑斜面滑下若甲、乙同时到达地面,则 v0 的大小是( )ABCD 213.如图所示,将一物体用两根等长细绳 OA、OB 悬挂在半圆形架子上,B 点固定不动,在悬挂点A 由位置 C 向位置 D 移动的过程中,物体对 OA 绳的拉力变化是 ( )A 由小变大B 由大变小C 先减小后增大D 先增大后减小14.下列说法正确的是( )A 凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力B 凡是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力,必定是一对作用力和反
8、作用力C 凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力,才是一对作用力和反作用力D 相互作用的一对力中,究竟哪一个力是作用力、哪一个力是反作用力是任意的15.下面说法正确的是( )A 惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质B 物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来直线运动状态或静止状态的性质C 物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态,有惯性;受外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态,因而就无惯性D 惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力无关二、实验题(共 3 小题) 16.在验证牛顿第二定律的实验中,采用如图甲所示的实验装置在探究加速度
9、 a 与所受外力 F 的关系实验过程,某小组得到了如图乙所示的纸带(两计数点间还有两个点没有画出) ,已知打点计时器采用的是频率为 50 Hz 的交流电,则两计数点间的时间间隔为_ s,根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s 2(此空保留两位有效数字)由于他们操作不当得到的 aF 关系图象如图丙所示,其原因是:_( 只答一种情况即可)17.图甲为“探究加速度与力,质量关系”的实验装置,光电门固定在水平气垫导轨上的 B 点,用不同重物通过水平细线拉动滑块,每次滑块都从同一位置 A 由静止释放(1)用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度 d 如图乙所示,则 d_cm;实验时,由数字计时器读出遮光条通过
10、光电门的时间 t,则滑块经过光电门时的速度为 _(用字母表示);(2)滑块的质量用 M 表示,重物的质量用 m 表示,当 M 与 m 的大小关系满足_时,可认为细线对滑块的拉力大小等于重物的重力大小;(3)测出多组重物的质量 m 和对应遮光条通过光电门的时间 t,并算出相应滑块经过光电门的速度v,通过描点作出线性图象,即可研究滑块加速度与力的关系处理数据时应作出_(选填vm,v 2m,v 或 v2 )图象18.某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时(1)该同学在实验室找到了一个小正方体木块,用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长,示数如图乙所示,则正方体木块的边
11、长为_ cm;(2)接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高,通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动设小车的质量为 M,正方体木块的边长为 a,并用刻度尺量出图中 AB 的距离 l(al,且已知 很小时, tansin),则小车向下滑动时受到的摩擦力为_(3)然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量 m,测出对应的加速度 a,则下列图象中能正确反映小车加速度 a 与所挂重物质量 m 的关系的是_A. B.C. D.三、计算题(共 3 小题) 19.下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害某地有一倾角为 37(sin 37 )的山坡 C,上面有一质量为 m 的石
12、板 B,其上下表面与斜坡平行;B 上有一碎石堆 A(含有大量泥土) ,A和 B 均处于静止状态,如图所示假设某次暴雨中,A 浸透雨水后总质量也为 m(可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、 B 间的动摩擦因数 1 减小为 ,B、C 间的动摩擦因数 2 减小为0.5,A、B 开始运动,此时刻为计时起点;在第 2 s 末,B 的上表面突然变为光滑, 2 保持不变已知 A 开始运动时,A 离 B 下边缘的距离 l27 m,C 足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力取重力加速度大小 g10 m/s 2.求:(1)在 02 s 时间内 A 和 B 加速度的大小;(2)A 在 B 上总的运动时间20.一
13、水平传送带以 2.0 m/s 的速度顺时针传动,水平部分长为 2.0 m,其右端与一倾角为 37的光滑斜面平滑相连,斜面长为 0.4 m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数 0.2,试问:(1)物块到达传送带右端的速度;(2)物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由,若不能则求出物块上升的最大高度(sin 370.6,g 取 10 m/s2)21.如图甲所示,质量 m2 kg 的物体在水平面上向右做直线运动过 A 点时给物体作用一个水平向左的恒力 F 并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得 vt 图象如图乙所示取重力加
14、速度 g10 m/s 2.求:(1)力 F 的大小和物体与水平面间的动摩擦因数 ;(2)10 s 末物体离 A 点的距离四、填空题(共 3 小题) 22.用与斜面平行的力 F 拉着物体在倾角为 的光滑斜面上运动,如改变拉力 F 的大小,物体的加速度随外力 F 变化的图象如图所示,已知外力 F 沿斜面向上,重力加速度 g 取 10 m/s2.根据图象中所提供的信息计算出物体的质量为_kg;斜面的倾角为_23.如图所示,飞行员的质量为 m60 kg,重力加速度为 g10 m/s2,他驾驶飞机在竖直平面内做翻筋斗的圆周运动,当飞机飞到最高点时速度为 v1100 m/s,飞行员对机座的压力恰好为零,则
15、轨道半径 R _ m,若飞机飞到最低点时速度为 v2200 m/s,飞行员对机座的压力FN_ N.24.一物块静置于水平面上,现用一与水平方向成 37角的拉力 F 使物体开始运动,如图(a)所示其后一段时间内拉力 F 随时间变化和物体运动速度随时间变化的图象如图(b) 所示,已知物块的质量为 0.9 kg,g10 m/s2.根据图象可求得,物体与地面间的动摩擦因数为_,01 s 内拉力的大小为_N(sin 370.6,cos 370.8)五、简答题(共 1 小题) 25.某同学利用如图 1 所示的实验装置来测量重力加速度 g.细绳跨过固定在铁架台上的轻质滑轮,两端各悬挂一只质量为 M 的重锤实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 届人教版 高中物理 第一轮 复习 第三 单元 牛顿 运动 定律 测试 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-48976.html