第6单元分数的加法和减法-第1课时《同分母分数加、减法》课件
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第1课时同分母分数加、减法,一、谈话导入,互动新授,我吃了1块饼。,(1)爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?,一、谈话导入,互动新授,可以把3个 和1个 直接加起来。,1 8,1 4 8 2,=,1 2,计算的结果,能约分的 要约成最简分数。,1 8,(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼?,我吃了1块饼。,(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼?,3,1,8,8,2,=,1 4,1 4 8 2,=,1 2,3,1,8,8,2,=,1 4,同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减, 计算的结果,能约分的要约成最简分数。,分数加法的含义与整数加法的含义相同,都是把两个或两个 以上的数合成一个数的运算。分数减法的含义,同样也是已 知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。,同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。,1.结合上面的问题,再想想整数加、减法的含义,你 能说出分数加、减法的含义吗?,2.请你概括同分母分数加、减法的计算法则。,做一做,1.列式计算。,做一做,2.计算。,7 9,1,3 4,17 4,2 3,3 5,5 9,19 30,3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。
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