2018-2019学年苏科版八年级物理下册《第6章物质的物理属性》单元检测试卷与简析

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1、苏科版八年级物理下册第 6 章物质的物理属性单元检测与简析一选择题（共 15 小题）1下列数据最接近我们生活实际情况的是（ ）A一名初中学生的质量约为 500kgB人体感觉教室内舒适的温度值约为 35C中学生做一套眼保健操的时间约为 4minD人正常行走时的速度约 5m/s2在国际单位制中，质量的基本单位是（ ）Am Bkg Ckg/m 3 Ds312 月 8 日凌晨，中国嫦娥四号探测器发射升空，开启了人类首次探索月球背面的新旅程。嫦娥四号在月球背面成功着陆后，其携带的“月球车”的质量将（ ）A增加 B不变 C减少 D无法确定4一块质量为 100g 的冰熔化成水后，质量（ ）A仍是 100g

2、B大于 100g C小于 100g D无法确定5下列说法中正确的是（ ）A称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母B用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值C使用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放物体D用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大6在使用托盘天平称物体质量的过程中，下列操作错误的是（ ）A将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时，先将游码移至标尺左端的“0” 刻度线处C称量时被测物体放在右盘，砝码放在左盘D指针指在分度盘的中线处表明横梁已经平衡7一块橡皮用掉一半之后，不变的物理量是（ ）A重力 B质量 C体积 D密度8

3、甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。 甲 、 乙 、 丙 、 水 分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（ ）A 甲 乙 丙 ，且 丙 水B 丙 乙 甲 ，且 丙 水C 甲 乙 丙 ，且 丙 水D 乙 甲 丙 ，且 丙 水9不同材料制成的甲、乙两个实心球，质量相同体积之比 3：2，则甲、乙的密度比为（ ）A3 ：2 B1：1 C2：3 D9：410冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是：水管里的水结成冰后（ ）A体积变大 B质量变大C密度变大 D水管本身耐寒程度不够11某实验小组的同学在实验室中，用天平和量筒测量一块体积不规则的

4、金属块的密度，进行了如下的实验操作：a将金属块浸没在量筒内的水中，测出金属块和水的总体积b用天平称出金属块的质量c将适量的水倒入量筒中，测出水的体积d计算出金属块的密度正确的实验操作顺序是（ ）Aadbc Bbcad Cabdc Dabcd12现有一金属块浸没在盛有酒精的杯中时（ 酒精 0.810 3kg/m3） ，从杯中溢出 16g酒精，若将该金属块浸没在盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量（ ）A可能是 14g B一定是 16g C可能是 24g D一定是 20g13如图所示，当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，关于瓶内液面变化正确的说法是（ ）A下降 B上升C不变 D先上升后下降1

5、4如图所示，是厨房使用的不锈钢铲子。为避免烫手，其手柄用木质材料制成，这主要是考虑到木质材料的（ ）A导热差 B熔点低 C密度小 D硬度小15为了测量醋的密度，小明设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量m0；向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积 V：用天平测出量筒和醋的总质量m 总 对小明的实验设计，下列评价中最合理的是（ ）A实验步骤科学且合理 B对醋的体积测量错误C测出醋的密度值偏小 D量筒不够稳定易摔碎二填空题（共 5 小题）162018 年 12 月 8 日 2 时 23 分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。在发射升空的过程中，火

6、箭和探测器的总质量 （填“不变” 、 “增加”、 “减少 ”）17用托盘天平测物体的质量时，应先将天平放在 桌面上，然后将游码拨到标尺的 。若发现指针偏向刻度盘右边，这时可以调节横梁右端的 ，使其向 （选填“左” 或“右”）方移动，直到指针指在 ，则表示横梁已经平衡。18甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图象可以获得的信息：同种物质的质量与体积成 ；两种物质密度的关系： 甲 乙 （选填“”“”“” ） 。19如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变 ，所以热空气 （填“上升”或“下降” ）形成气流，气流流过扇叶时，

7、带动扇叶转起来。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应该 。20a 、 b 是两个由同种材料制成的金属球，a 的质量 8lg，体积 30cm3，b 的质量 54g，体积 25cm3如果其中有一个球是实心的，有一个是空心的。那么，这个实心球应该是 （选填“a” 或“b”） ，这种金属的密度是 kg/m 3用这种材料制成的空心球 c，体积为 50cm3，给球的空心部分灌满水后球的总质量为 118g，则该空心球的质量为 g。三实验探究题（共 4 小题）21小月想通过实验“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”。她选用了如下器材：天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验

8、。小月的操作步骤如下：（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻线处，她发现指针偏向分度盘的左侧，于是她调节平衡螺母向 移动（选填“左”或“右” ） ，使横梁平衡；（2）分别往两烧杯中倒入适量的甲、乙液体后，将两烧杯各自放在托盘天平的左右盘内，并用滴管调节两杯中液体的量，直至横梁重新平衡（如图所示） 这一步骤是为了量取两杯 相等的不同液体；（3）为了比较出两液体密度的大小，小月从天平上取下两烧杯放在水平台上，通过观察 ，则 的密度小。22小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。（1）用调节好的天平称物体 A 的质量，当把物体放到天平左盘时，盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平

9、平衡，再将该物体放到盛有 70cm3 水的量简中，量筒中的水面如图乙所示，请将物体 A 的质量和体积记录在表一内：表一物体 A B C质量/g 14.6 21.6体积/cm 3 5.4 8.0表二物体 D E F质量/g 9.0 20.3 15.5体积/cm 3 5.0 7.5 8.6（2）按照上两步骤，小明继续测量了 2 个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上描点，作出图象，观察图象并得出结论： 。23明明利用下列器材：一架天平（无砝码） 、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一块矿石的密度。（1）明明所用量筒的分度值是 ；（2）请

10、你帮他宪成如下操作：把天平放在水平台上，把 放在标尺左端零刻线处，此时指针偏在如图甲所示位置，则应向 （选填“左” 或“右”）旋转平衡螺母，使天平平衡；将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把矿石放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水， ；将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积如图乙：用细线拴好矿石，将其放入图乙的量筒内，测出水和矿石的总体积如图丙。则：（a ）请补全有关步骤。（b）矿石的质量 m g；矿石的体积 V cm 3；矿石的密度 kg/m 3。（c）在读数无误的情况下，明明测出的矿石密度与真实值相比 （填“偏大”或“偏小” ） ，产生这一误差的主要原因是 。24某同学做测量盐水的密度的

11、实验：（1）把天平放在 桌面上，游码归零后，发现指针位置如甲图 a 所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”“右” ）调节，直到横梁水平平衡。（2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如甲图 b 所示若小烧杯的质量为 20g，则小烧杯中盐水的质量为 ，将烧杯中的盐水倒人量筒中，液面到达的位置如甲图 c 所示，则量筒中盐水的体积为 cm 3，由此可计算出盐水的密度为 kg/m 3。（3）按以上操作所测得的盐水密度值比实际值将偏 （选填“大”或“小”） 。（4）完成上述实验后，在图乙的坐标系中绘制了液体质量随液体体积变化的图象 a；接着又和同组的同学一起完

12、成了另一种测量密度的方法：没有把容器的质量测出来，而是通过多次测出液体体积、容器和液体的总质量，并记录下来。根据数据在同一坐标（乙）中绘制了总质量随液体体积变化的图象，请分析，A、B、C、D 中的 图象是正确的。四计算题（共 1 小题）25小明家的晒场上有一堆小麦，体积为 8m3，为了估测这堆小麦的质量，他用一只空桶装满小麦，压实后小麦恰好与桶口相平，测得桶中小麦的质量为 12kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为 8kg。 （ 水 1.010 3kg/m3）求：（1）桶的容积。（2）小麦的密度。（3）这堆小麦的总质量约为多少吨。20182019 学年苏科版八年级物理下册第 6 章物质

13、的物理属性单元检测参考简析一选择题（共 15 小题）1下列数据最接近我们生活实际情况的是（ ）A一名初中学生的质量约为 500kgB人体感觉教室内舒适的温度值约为 35C中学生做一套眼保健操的时间约为 4minD人正常行走时的速度约 5m/s【简析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解】：A、初中学生的质量约为 50kg，故 A 错误；B、人体感觉教室内舒适的温度值约 20，故 B 错误；C、中学生做一套眼保健操的时间约 4min，符合实际，故 C 正确；D、人正常行走时的速度

14、约 1m/s，故 D 错误；故选：C。2在国际单位制中，质量的基本单位是（ ）Am Bkg Ckg/m 3 Ds【简析】物理学中各个物理量都有自己的国际单位，质量的国际单位是千克，符号为kg。【解】：A、m 是长度的国际单位；故 A 错误；B、质量的国际单位是千克，符号为 kg；故 B 正确；C、 kg/m3 是密度的国际单位；故 C 错误；D、s 是时间的国际单位；故 D 错误；故选：B。312 月 8 日凌晨，中国嫦娥四号探测器发射升空，开启了人类首次探索月球背面的新旅程。嫦娥四号在月球背面成功着陆后，其携带的“月球车”的质量将（ ）A增加 B不变 C减少 D无法确定【简析】质量是物体的一

15、种属性，不随物体的位置、状态、形状等的改变而变化。【解】：因为质量不随物体位置的改变而变化，所以“嫦娥四号”其携带的“月球车” 到月球后，其质量不变，故 B 正确，ACD 错误。故选：B。4一块质量为 100g 的冰熔化成水后，质量（ ）A仍是 100g B大于 100g C小于 100g D无法确定【简析】质量是指物体含有物质的多少，质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。【解】：质量为 100g 的冰熔化成水后，状态改变，但所含物质多少没有变化，所以质量不变，仍为 100g。故选：A。5下列说法中正确的是（ ）A称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平

16、衡螺母B用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值C使用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放物体D用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大【简析】 （1）平衡螺母只能在调节天平时使用；（2）大头针的质量太小，有可能小于托盘天平的分度值，因此采用累加法；（3）对于天平来说，正确的操作应该是左物右码，且加减砝码用镊子；（4）磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数。【解】：A、平衡螺母只能在调节天平时使用，如果称量过程中天平横梁不平衡应该向右盘添加砝码或向右移动游

17、码，故 A 错误；B、用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为大头针的质量太小，有可能小于托盘天平的分度值，这样无法准确读数，因此可采用累加法，测多枚的质量，再除以数量，故 B 错误；称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，故 C 错误；D、用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，砝码质量小，故增加了砝码，则测量值将偏大。故 D 正确；故选：D。6在使用托盘天平称物体质量的过程中，下列操作错误的是（ ）A将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时，先将游码移至标尺左端的“0” 刻度线处C称量时被测物体放在右盘，砝码放在左盘D指针指在分度盘的中线处表明横梁已经平衡【简析】托盘天平的正确使用方法：

18、一放平：将托盘天平放置在水平桌面上；二拨零：将游码拨至标尺左端零刻度线上；三调平：调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同。四称量：左物右码，砝码用镊子夹取。五记数：物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和。六整理：整理器材，将砝码放回砝码盒，游码拨回 0 刻度线处。【解】：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上。故 A 正确。B、在调节横梁平衡前，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处。故 B 正确。C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码。故 C 错误。D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度

19、盘中线的幅度相等。故 D 正确。故选：C。7一块橡皮用掉一半之后，不变的物理量是（ ）A重力 B质量 C体积 D密度【简析】物体中所含物质的多少叫做质量，单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。【解】：把一块橡皮用掉一半，则剩下的半块橡皮擦质量减少一半，体积减少一半，物体的密度是由物质本身决定的，与质量和体积无关，所以剩下的半块橡皮擦，质量减少一半，密度不变。故选：D。8甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。 甲 、 乙 、 丙 、 水 分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（ ）A 甲 乙 丙 ，且 丙 水B 丙 乙 甲 ，且 丙 水C 甲 乙 丙 ，且 丙 水D 乙 甲

20、丙 ，且 丙 水【简析】解答本题可以采用两种方法：在横轴上取体积相同时，由公式 mV 得，m与 成正比，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；在纵轴上取质量相同时，由公式 得，V 与 成反比，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度mv小。【解】：由图象可知，当 V 甲 V 乙 V 丙 时，m 甲 m 乙 m 丙 ，由 mv 得， 甲 乙 丙 ；从图中可知，当乙的质量为 20g 时，它的质量是 20cm3，则乙的密度 乙 1g/cm 3，所以乙的密度等于水的密度，甲的密度大于水的密度，丙的密度小于水的密度。故选：C。9不同材料制成的甲、乙两个实心球，质量相同体积之比 3：2，则甲、乙的密度比

21、为（ ）A3 ：2 B1：1 C2：3 D9：4【简析】已知甲、乙两个实心物体的质量关系和体积关系，根据密度公式得出密度关系。【解】：因为 m 甲 m 乙 ，且 V 甲 ：V 乙 3：2，所以根据 可知： ，故 C 正确。v 123故选：C。10冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是：水管里的水结成冰后（ ）A体积变大 B质量变大C密度变大 D水管本身耐寒程度不够【简析】水在凝固时，质量是不变的，但由于冰的密度比水小，因此体积会变大，所以会把水管冻裂。【解】：寒冷的冬天温度较低，此时水会由于发生凝固现象而结冰，凝固前后质量不变，而冰的密度比水小，

22、所以结冰后体积会变大，因此能够把水管冻裂。故选：A。11某实验小组的同学在实验室中，用天平和量筒测量一块体积不规则的金属块的密度，进行了如下的实验操作：a将金属块浸没在量筒内的水中，测出金属块和水的总体积b用天平称出金属块的质量c将适量的水倒入量筒中，测出水的体积d计算出金属块的密度正确的实验操作顺序是（ ）Aadbc Bbcad Cabdc Dabcd【简析】测固体密度的常用方法是用天平测出固体质量 m，根据排水法用量筒测出固体体积 V，用公式 算出固体密度mv【解】：测定金属块密度的实验，先调节好天平，用其测出固体的质量 m，再在量筒中倒入适量（适量的含义是：没放入金属块前水的液面超过最小

23、刻度值，放入金属块后液面不超过最大测量值）的水，读出体积为 V1，再将金属块没入量筒内的水中，读出液面刻度为 V2，金属块体积 VV 1V2，密度 故其正确的操作顺序21v是：bcad。故选：B。12现有一金属块浸没在盛有酒精的杯中时（ 酒精 0.810 3kg/m3） ，从杯中溢出 16g酒精，若将该金属块浸没在盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量（ ）A可能是 14g B一定是 16g C可能是 24g D一定是 20g【简析】将金属块浸没在盛有酒精的杯子中时，金属块的体积大于等于溢出酒精的体积，知道溢出酒精的质量，利用密度公式求出溢出酒精的体积，可得金属块的体积；由密度公式的变形公式求出金

24、属块浸没在水中时排开水的质量，根据题意分析答题。【解】：由题知金属块浸没在酒精中，但杯子不一定盛满酒精，所以由 可知，金属块的体积：mvVV溢酒精 20cm 3，因金属块浸没在水中，则 V 排水 V20cm 3，所以金属块排开水的质量：m 排水 水 V 排水 1.0g/cm320cm320g，由题知杯子盛满水，因此 m 排水 m 溢水 20g，即溢出水的质量大于或等于 20g。故选：C。13如图所示，当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，关于瓶内液面变化正确的说法是（ ）A下降 B上升C不变 D先上升后下降【简析】一定质量的气体，在受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩，据此分析。【解】：倒扣在

25、水中的圆底烧瓶内有密闭的空气，当用吹风机吹热风时，瓶内空气吸收热量，温度升高，体积增大，空气压强增大，所以烧瓶内水面会下降；故 A 正确，BCD 错误。故选：A。14如图所示，是厨房使用的不锈钢铲子。为避免烫手，其手柄用木质材料制成，这主要是考虑到木质材料的（ ）A导热差 B熔点低 C密度小 D硬度小【简析】木质材料的隔热性能、绝缘性能都比较好。【解】：家庭厨房使用的不锈钢铲子，手柄由木质材料制成，主要是由于木质材料的隔热性能好、导热性差。故选：A。15为了测量醋的密度，小明设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量m0；向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积 V：用天平测出量筒和醋的总质量m 总

26、对小明的实验设计，下列评价中最合理的是（ ）A实验步骤科学且合理 B对醋的体积测量错误C测出醋的密度值偏小 D量筒不够稳定易摔碎【简析】量筒是测量液体体积的工具，形状细而长，放在天平上在调节的过程中很容易倾斜而摔碎，盛放液体一般用小烧杯或玻璃瓶。【解】：测量液体的密度常用的步骤是：用天平测出烧杯和液体的总质量 m1；向量筒中倒入适量的液体，记下体积 V； 用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2；量筒中液体的质量 mm 1m2；计算液体的密度。步骤中把量筒放在天平上测质量是不合适的，量筒的形状细高，直接放在天平托盘上很容易掉下来摔碎。故选：D。二填空题（共 5 小题）162018 年 12 月 8

27、日 2 时 23 分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。在发射升空的过程中，火箭和探测器的总质量 减少 （填“不变” 、 “增加”、 “减少 ”）【简析】在发射升空的过程中，火箭的燃料燃烧质量减小。【解】：在发射升空的过程中，由于火箭的燃料燃烧质量减小，探测器的质量不变，故火箭和探测器的总质量减少。故答案为：减少。17用托盘天平测物体的质量时，应先将天平放在 水平 桌面上，然后将游码拨到标尺的 零刻度线上 。若发现指针偏向刻度盘右边，这时可以调节横梁右端的 平衡螺母 ，使其向 左 （选填“左” 或“右”）方移动，直到指针指在 分度盘的中央位

28、置时 ，则表示横梁已经平衡。【简析】根据天平的正确使用进行判断：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母向上翘的一端移动，当指针指在分度盘的中央位置时，天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。【解】：使用天平时，应将它放在水平桌面上；然后将游码拨到标尺左端的零刻度线上；若发现指针偏向刻度盘右边，则天平的横梁右端下沉，左端上翘，所以调节横梁右端的平衡螺母，使其向上翘的左端移动，当指针指在分度盘的中央位置时，表示天平已经平衡。故答案为：水平；零刻度线上；平衡螺母；左；分度盘的中央位置时。18甲

29、、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图象可以获得的信息：同种物质的质量与体积成 正比 ；两种物质密度的关系： 甲 乙 （选填“”“”“” ） 。【简析】 （1）分析图示 mV 图象，根据图象特点可以看出物质质量与体积的关系。（2）比较密度大小，可以在横轴取相同体积比较质量大小，或在纵轴取相同质量比较体积大小。【解】：（1）由 mV 图象可知，两条图线是过原点的正比例函数图象，由此可知：同种物质的质量与体积成正比。（2）由图象可知，在体积 V 相同时，m 甲 m 乙 ，由密度公式 可知， 甲 乙 ，即 A 的密度较大。mv故答案为：正比；。19如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来

30、。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变 小 ，所以热空气 上升 （填“上升”或“下降” ）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应该 贴近地面爬行 。【简析】 （1）密度大小的影响因素：物质的种类、温度、气压、状态。（2）一般情况下，物质不同，密度不同。（3）在相同条件下，温度越高，体积变大，密度变小（04 的水除外） 。（4）在相同条件下，针对气体来讲，气压越高，体积越小，密度越大。（5）在相同条件下，固态的密度液态的密度气态的密度（水除外）【解】：点燃蜡烛，上方的空气吸收热量，温度升高，

31、体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升，形成气流，吹动扇叶转动。发生火灾时，燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小而上浮，会分布在房间上方，所以为了避免吸入燃烧时产生的有毒气体，应该贴近地面爬行。故答案为：小；上升；贴近地面爬行。20a 、 b 是两个由同种材料制成的金属球，a 的质量 8lg，体积 30cm3，b 的质量 54g，体积 25cm3如果其中有一个球是实心的，有一个是空心的。那么，这个实心球应该是 a （选填“a”或“b”） ，这种金属的密度是 2.710 3 kg/m 3用这种材料制成的空心球 c，体积为 50cm3，给球的空心部分灌满水后球的总质量为 118g，则该空心球的质量

32、为 108 g。【简析】 （1）利用密度公式计算出 a、b 两球的密度，再比较密度的大小，密度大的体积小是实心的，反之是空心；（2）由密度公式的变形公式可以求出空心球金属的体积，然后求出空心部分的体积；（3）设空心球的质量为 m，根据空心球的体积加水的体积等于空心球的体积列等式求出空心球的质量。【解】：（1）a、b 两金属球的密度分别为：a 2.7g/cm 3， b 2.16g/cm 3，因为两个同种材料制成的金属球，实心金属球的密度大于空心金属球的密度，所以，a 球是实心的，b 球是空心的，且金属的密度 a2.7g/cm 32.710 3kg/m3；（2）设空心球的质量为 m，金属的体积加水

33、的体积等于空心球的体积，V 球 V c+V 水50cm 3，即 + 50cm 3，带入数据得： 50cm 3，解得 m108g。故答案为：a；2.710 3；108。三实验探究题（共 4 小题）21小月想通过实验“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”。她选用了如下器材：天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验。小月的操作步骤如下：（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻线处，她发现指针偏向分度盘的左侧，于是她调节平衡螺母向 右 移动（选填“左”或“右” ） ，使横梁平衡；（2）分别往两烧杯中倒入适量的甲、乙液体后，将两烧杯各自放在托盘天平的左右盘内，并用滴管调节两杯中液体的量，直至横梁重

34、新平衡（如图所示） 这一步骤是为了量取两杯 质量 相等的不同液体；（3）为了比较出两液体密度的大小，小月从天平上取下两烧杯放在水平台上，通过观察 两杯液体的液面高低 ，则 液面高 的密度小。【简析】 （1）调节天平时，应向指针偏转的对侧移动平衡螺母；（2）在不移动游码的情况下，天平两盘都放上物体，如果平衡，说明两物体的质量是相同的；（3）根据密度的公式，质量相同的不同液体，体积大的密度一定小，体积小的密度一定大。【解】：（1）天平的指针偏左，说明左侧的质量大，应向右移动平衡螺母；（2）操作过程中没有移动游码，此时天平平衡，说明两杯液体的质量是相同的；（3）根据密度的公式 可知，在质量相同的情况

35、下，可以通过比较体积的大小mv（两杯液体的液面高低）来判断密度。体积大的一杯，液面高，密度就小，如果体积相等，则液面相平，说明密度也相同。故答案为：（1）右；（2）质量；（3）两杯液体的液面高低；液面高。22小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。（1）用调节好的天平称物体 A 的质量，当把物体放到天平左盘时，盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，再将该物体放到盛有 70cm3 水的量简中，量筒中的水面如图乙所示，请将物体 A 的质量和体积记录在表一内：表一物体 A B C质量/g 27.0 14.6 21.6体积/cm 3 10.0 5.4 8.0表二物体 D E F质量/g

36、9.0 20.3 15.5体积/cm 3 5.0 7.5 8.6（2）按照上两步骤，小明继续测量了 2 个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上描点，作出图象，观察图象并得出结论： 同种物质，质量和体积成正比 。【简析】 （1）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；根据量筒的分度值读出量筒的示数，读出水和金属块的总体积，减去水的体积，便为物体的体积；（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；根据质量和体积的比值进行判断。【解】：（1）物体的质量 m20g+5g+2g27g；由图乙知，物体和水的总体积为 80cm3，物体的体积：V8

37、0cm 370cm310cm 3；（2）根据表中的数据描点，画出图象，如图所示：由数据可知，DF 是同种物质，质量和体积成正比，E 与 DF 不是同一种物质，比值不同。故答案为：（1）27.0；10.0；（2）见上图；同种物质，质量和体积成正比。23明明利用下列器材：一架天平（无砝码） 、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一块矿石的密度。（1）明明所用量筒的分度值是 1mL ；（2）请你帮他宪成如下操作：把天平放在水平台上，把 游码 放在标尺左端零刻线处，此时指针偏在如图甲所示位置，则应向 右 （选填“左” 或“右”）旋转平衡螺母，使天平平衡；将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把

38、矿石放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水， 再用滴管调节，直至天平平衡 ；将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积如图乙：用细线拴好矿石，将其放入图乙的量筒内，测出水和矿石的总体积如图丙。则：（a ）请补全有关步骤。（b）矿石的质量 m 30 g ；矿石的体积 V 15 cm 3；矿石的密度 210 3 kg/m 3。（c）在读数无误的情况下，明明测出的矿石密度与真实值相比 偏小 （填“偏大”或“偏小” ） ，产生这一误差的主要原因是 杯壁沾水，使水不完全进入量筒中，测出矿石的质量偏小 。【简析】 （1）量筒上最小的一格代表的是量筒的分度值；（2）天平的平衡调节时，先把游码调零，再将平衡螺母向指

39、针偏转的相反方向调节；天平无砝码，天平平衡时根据水的质量与矿石质量相等间接得到矿石质量，由分析实验操作步骤并计算矿石质量；由乙和丙图中量筒得到矿石的体积，根据密度公式计算其密度；根据所测得质量和体积分析误差情况。【解】：（1）由图知，量筒 10ml 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mL，即分度值为 1mL；（2）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处，由图甲知，指针偏左则应向右旋转平衡螺母，使天平平衡；将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把矿石放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积如图乙：用细线拴好矿石，将其

40、放入图乙的量筒内，测出水和矿石的总体积如图丙。则：（b）由图乙知，烧杯中水的体积 V 水 30mL30cm 3；所以矿石的质量 mm 水 水 V 水 1g/cm 330cm330g；由图丙知，矿石放入量筒后示数为 45mL45cm 3，所以矿石的体积V45cm 330cm315cm 3；所以矿石的密度 2g/cm 3210 3kg/m3。v（c）由实验操作可知，步骤 中烧杯里的水倒入空量筒中时，会有水残留在烧杯内壁，造成所测水的体积偏小，计算出矿石质量偏小，所以在读数无误的情况下，明明测出的矿石密度与真实值相比偏小。故答案为：（1）1mL；（2）游码；右；再用滴管调节，直至天平平衡； （b）3

41、0； 15；210 3；（c）偏小；杯壁沾水，使水不完全进入量筒中，测出矿石的质量偏小。24某同学做测量盐水的密度的实验：（1）把天平放在 水平 桌面上，游码归零后，发现指针位置如甲图 a 所示，此时应将平衡螺母向 左 （选填“左”“右” ）调节，直到横梁水平平衡。（2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如甲图 b 所示若小烧杯的质量为 20g，则小烧杯中盐水的质量为 66g ，将烧杯中的盐水倒人量筒中，液面到达的位置如甲图 c 所示，则量筒中盐水的体积为 60 cm 3，由此可计算出盐水的密度为 1.110 3 kg/m 3。（3）按以上操作所测

42、得的盐水密度值比实际值将偏 大 （选填“大”或“小”） 。（4）完成上述实验后，在图乙的坐标系中绘制了液体质量随液体体积变化的图象 a；接着又和同组的同学一起完成了另一种测量密度的方法：没有把容器的质量测出来，而是通过多次测出液体体积、容器和液体的总质量，并记录下来。根据数据在同一坐标（乙）中绘制了总质量随液体体积变化的图象，请分析，A、B、C、D 中的 B 图象是正确的。【简析】 （1）天平使用时，应将天平放在水平台上；测量前先要使天平平衡，平衡螺母相对指针的调节原则：右偏左调，左偏右调。（2）由图 b 读出总质量，从而计算出盐水质量；由图 c 读出量筒中盐水的体积，利用密度公式求出密度。（

43、3）量由于烧杯内壁粘有液体所以体积 V 偏小，由此分析。（4）列出两种情况下质量与体积关系式分析解答。【解】：（1）天平使用时，应将天平放在水平的桌面上，由图 a 知，指针指在标尺中央红线上的右测，所以将平衡螺母向左移动，直到横梁水平平衡。（2）已知烧杯质量 m1 20g，由图 b 知，天平的标尺分度值是 0.2g，盐水和烧杯的总质量为 m250g+20g+10g+5g+1g 86g，量筒中盐水的质量为 mm 2m186g20g 66g，由图 c 知，量筒分度值为 1ml，量筒中盐水的体积为 V60cm 3，所以盐水的密度为 1.1g/cm 31.110 3kg/m3。v（3）盐水质量测量准确

44、，在把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，由于烧杯内壁粘有液体，所以体积 V 偏小，根据密度公式 可知，密度偏大。mv（4）液体质量随液体体积变化，m 液 液 V，即 m 液 与 V 成正比，如图 a 所示；没有把容器的质量测出来，则 m 液 m 容 +液 V，即 m 液 与 V 为正比例图象，且与 a 图线平行，故选 B。故答案为：（1）左；（2）66g；60；1.110 3；（3）大；（4）B。四计算题（共 1 小题）25小明家的晒场上有一堆小麦，体积为 8m3，为了估测这堆小麦的质量，他用一只空桶装满小麦，压实后小麦恰好与桶口相平，测得桶中小麦的质量为 12kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水

45、的质量为 8kg。 （ 水 1.010 3kg/m3）求：（1）桶的容积。（2）小麦的密度。（3）这堆小麦的总质量约为多少吨。【简析】 （1）知道桶装满水后水的质量，根据 V 求出水的体积即为桶的容积；（2）空桶平平地装满一桶小麦时，小麦的体积和桶的容积相等，又知道其质量，根据 求出小麦的密度；mv（3）根据 mV 求出这堆小麦的总质量。【解】：（1）由 可得桶的容积：vV 桶 V 水 0.008m 3；（2）空桶平平地装满一桶小麦时，小麦的体积：VV 桶 0.008m 3，小麦的密度： 1.510 3kg/m3；mv（3）这堆小麦的总质量：m 总 V 总 1.510 3kg/m38m31210 3kg12t 。答：（1）桶的容积是 0.008m3；（2）小麦的密度是 1.5103kg/m3；（3）这堆小麦的总质量约为 12t。