人教pep版五年级下册英语Unit1 A Let's talk课件
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1、,Who is falling?,sports,dinner,exercises,breakfast,eat,when,usually,Game,每组选派一名代表上讲台表演,教师向该学生出示动词卡片,各组学生根据他/她的表演猜测动作名称,并把短语拼读出来,相同时间内猜对动作名称多的一组为胜.,看动作猜词语,What time is it?,Its,Which is Padros timetable?,Lets talk,Listen and fill in the table.,听录音完成表格,Work in pairs,When do you ?,I usually at,make dial
2、ogues,情景: Mike is late 话题一:让学生思考,Mike迟到了,你是一个非常严格的老师,你想知道Mike是怎么安排自己放学后的时间的,根据你的猜测,他迟到可能是以下工作没能合理安排,让学生根据提示词思考该如何询问,并让同桌之间情景再现一下。Go home,do homework,watch TV,go to bed。然后进行表演.话题二、Mike 迟到了,在回家的路上,碰到了John,他们谈论起自己放学后的活动安排。请同学们想象当时的情景,编一组对话。,Make a survey,询问组员的作息时间安排,完成调查表:,Homework,1.学生询问父母一天的时间安排,学生思考:Whos the busiest one in my family?2.学生思考:Who is the busiest one in my family?3.学生准备口头报告:My Day.4.学生做A部分Lets talk的活动手册配套练习。,
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