北师大版五年级下册数学:第1课时《长方体的认识》课件
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1、,第 1 课时 长方体的认识,第 2 单元 长方体(一),生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?,生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。,长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。,8个,8个,6个,6个,正方形,长方形或正方形,大小相同,相对的两个面大小相同,12条,12条,长度相同,相对的棱长度相等,正方形是特殊的长方形,正方体是特殊的长方 体吗?认一认,想一想。,棱,长,宽,高,棱,棱,下面哪几个面可以组成长方体?(单位:cm),将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上, 并标出这个长方体的长、宽
2、、高。,长,宽,高,1.找一个形状是长方体或正方体的物品,并与同伴说一说它的顶点、面和棱。,2.右图是一个长方体盒子。(上、下两面近似认为一致,单位:cm) 这个盒子的上面是什么形状?长和宽各是多少?哪个面和它形状、大小都相同?左侧面呢? 哪个面的长是36cm、宽是10cm?,3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的,它们的长、宽、高各是多少?,长 cm,宽 cm,高 cm,长 cm,宽 cm,高 cm,长 cm,宽 cm,高 cm,4,2,2,2,2,5,3,3,3,4.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架?(单位:cm),5.把下面长方体各个面的面积填在表中。(单位:cm),32,32,40,40,20,20,6.下图是一个长方体灯笼框架,制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条?(单位:cm),(30+20+20)4=280(cm),7.用硬纸板做一个棱长为5cm的正方体,再做一个长、宽、高分别是7cm,5cm,3cm的长方体。,8.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米?想一想,填一填。,2847(cm),5,1,1,4,2,1,3,2,2,
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