苏教版五年级下数学：第2课时《扇形的认识》课件

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1、,第六单元 圆,第 2 课时 扇形的认识, 1、认识弧、圆心角、理解并建立扇形的概念。重点 2、正确、迅速地辨别圆心角与扇形。,说一说圆的有关知识,(打一夏季常用生活用品),猜一猜,扇子,观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。,上面各图中的涂色部分都是扇形。,上图中A、B 两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。,像图中1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。,这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？,思考？ 同一个圆中，扇形的大小与什么有关系？,扇形的大小与圆心角的大小有关。,在同圆或等圆中，圆心角大的扇形大，圆心角小的扇形小。,你能画一个圆心角为90的扇形吗？,当圆心角同样大时，扇形的大小又是

2、由什么决定的呢？,在不同的圆内扇形的面积由圆心角和半径决定。,扇形,扇形,扇形,扇形,下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？,错误解答,错误解答,扇形,扇形,下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？,错误解答,错误解答,错解分析：由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫作扇形。这两个不是扇形。,扇形,扇形,下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？,正确解答,直角90,平角180,钝角120,1.下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？,2.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形？ 这些图形各占圆的几分之几？,都可以看作扇形,3.,6,8,10,圆心角:顶点在圆心的角叫作圆心角。扇形:由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫作扇形。,