鄂教版五年级下册语文：第22课《歌词两首》课件全集

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1、22 歌词两首,背景简介 本文是两首歌词。 让世界充满爱是音乐人郭峰在1986年为纪念国际和平年所创作的主题曲。歌词揭示了爱是关心、爱是帮助、爱是奉献的主题。 手拉手是1988年韩国汉城奥运会的主题曲。歌词传递着一种和平、团结、协作的奥运精神，传递着人类和谐这一基本信念。 这两首歌词简洁流畅、配以舒缓、明快、朗朗上口的旋律，成为了脍炙人口的经典名曲流传至今。,当时，正值国际和平年。而围绕这个主题，当年有两首合唱曲最为引人瞩目一首是世界流行天王迈克尔杰克逊作曲作词，与美国众明星演唱的We are the world，另外一首则是由罗大佑主创、台湾香港众多明星演唱的明天会更好。一天，中国录音录像总

2、社一个年轻的女编辑受香港举办世界和平演唱会的影响，向郭峰做了个提议：“他们敢做60名歌星的演唱会，我们为什么不可以做一个百名歌星的演唱会，献给世界和平年？”,让世界充满爱是一首录制于 1986年的中国公益歌曲，由郭峰作曲， 陈哲等作词，100多位中国流行音乐歌手演唱。,2013年雅安地震时重新录制的赈灾歌曲 四川雅安发生7.0级地震，全国人民第一时间紧密的联系在一起，共同关注灾区情况。演艺圈明星，也在第一时间通过自己的方式向灾区的朋友表示关心与慰问。参与的众多歌手中，有老一辈的艺术家，也有青年歌手和艺人，以及体育明星。 很多艺人朋友纷纷表达自己的关心与祝福。由于灾区通讯以及道路都没有完全疏通，

3、呼吁大家不要盲目的赶赴灾区，把更多的机会留给在前线的医救人员，用宝贵的时间救出更多的遇难者。 希望社会各界也一同为灾区人民祈福，每个人尽自己的一份力量去帮助他们。 不论大家身在何处，我们风雨同舟!雅安，加油!,c b yn 擦干 拼搏 火焰 tng zhng sh 胸膛 障碍 曙光,认读生字词语,轻轻地捧起你的脸， 为你把眼泪擦干。 这颗心永远属于你， 告诉我不再孤单。 深深地凝望你的眼， 不需要更多的语言。 紧紧地握住你的手， 这温暖依旧未改变。,“轻轻地捧起”“深 深地凝望”都传 达了对他人的同情、关爱和温暖。,句中“我”代表我自己。,“你”代表着他人。,“这颗心永远属于你”， “这温暖依

4、旧未改变” 表达着爱的真诚。,写爱是人们彼此 的关爱和温暖。,我们同欢乐，我们同忍受， 我们怀着同样的期待。 我们共风雨，我们共追求， 我们珍存同一样的爱。,有爱的生活是全世界 人们的共同期望,“同欢乐”“同忍受”表达着要同甘共苦的真诚。,“同样的期待”洋溢着对幸福美好的憧憬。,“共风雨”“共追求” 与“同欢乐”“同忍受”相对，体现了要共同面对困难，共同追求理想的决心。,“珍存”及珍藏并保存，深深地流露 出人们对拥有爱收获爱的渴望。,无论你我可曾相识， 无论在天边在眼前。 真心地为你祝愿， 祝愿你幸福平安,写作者美好的祝愿和期望。,连用两个“无论”，强调了不管我们是否熟识， 不管我们是否身处一

5、地，我们都会“真心的为你 祝愿，祝愿你幸福平安。”,是啊，爱，使我们心灵相通；爱，使我们不再孤单。我们需要爱，世界需要爱。爱让人不再孤单，爱让世界不再寂寞。伸出你的手，伸出我的手，让生活处处充满真善美的鲜花-让世界充满爱。,爱是人间最美好的情感，我们人人都需要爱，都渴望爱。 同学们，人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。让我们打开心结，真诚相待，与人为善，放飞爱心，将爱播撒向世界的每一个角落吧！让我们将爱的真谛都融入到我们的歌声中。,手拉手（Hand In Hand）由汤姆惠特洛克（美）作词，吉奥吉莫洛作曲 （Giorgio Moroder，意大利），Koreana组合演唱

6、。 这首旋律动听的电子乐是历届奥运会中传唱最广的主题曲，萨马兰奇曾认为其是最成功的奥运会主题曲，甚至考虑将它定为永久会歌。 这首意大利人、美国人、韩国人共同制作的歌曲，是真正的国际化合作。,闪耀 跳荡 拼搏 火焰 胸膛 欢畅 障碍 曙光,认读生字词语,熊熊的火焰 理解的歌声 和平的曙光闪耀的火光 美好的生活 勇敢地拼搏,中文歌词赏析： 天空中闪耀火光，我们千千万万颗心在跳荡。 时刻来到，快快奋起，全人类世世代代友好，同生活，同成长，我们手拉手，友谊传四方。 我们勇敢拼搏，熊熊的火焰燃烧在我们胸膛。 我们手拉手，友谊传四方。 让那生活一天天更美好，更欢畅。 天空中闪耀火光，我们千千万万颗心在跳荡

7、。 时刻来到，快快奋起，全人类世世代代友好，同生活，同成长，我们手拉手，友谊传四方。 推倒一切障碍，让那理解的歌声永飞扬。 我们高举双手，共同迎接清晨带来的和平曙光。 我们手拉手，友谊传四方。 推倒一切障碍，让那理解的歌声永飞扬,第一部分：各国奥运健儿赛场拼搏，结下深厚友谊。 “火光”即奥运圣火。 “我们”指所有关注奥运会，渴望奥运精神的人们。 “千千万万”体现了参加奥运的国家之广，人数之多。 “跳荡”体现了人们期盼奥运，喜迎奥运的激动心情。 “火焰”指奥运健儿们在赛场上的平博精神。 最后使用反复的修辞手法强调“友谊第一，比赛第二”的体育运动风尚。,表达了作者 的美好愿望 希望人类和 谐生活美好,“障碍”指一切阻挠和平的因素。如：强权、种族歧视，战争等。,第二部分：写各国运动健儿推到一切障碍， 迎接和平，实现理想。,“让理解的歌声永飞扬”指世 界上存在着许多的不公平， 而且会长时间内都很难改变 而奥运精神便是打破种族、 国家界限，以团结、和平、 友谊、进步为宗旨，通过公 平竞赛，促进了解为建设和 平世界而努力。,本段再次使用反复 的修辞手法。表达 作者强烈愿望-构 建团结和平，和谐 共处的世界。,奥运赛场上，传递着和平、团结、协作的奥运精神，传递着人类和谐。,谢谢！,