鄂教版五年级下册语文:第17课《隔窗看雀》课件全集
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1、隔窗看雀,自主学习,完成下列要求,1.会写每个一类生字,2.理解重点词语,A、生字词,读通、读顺、读流利,B、课文朗读,1.课文主要写了一件什么事?,2.给课文分段,并概括段意。,C、整体感知,A、生字词 1、检查生字词,跺脚 翘 弧线 栽 禽类 忙碌 羞愧 平庸 幼稚 瞧,2、理解重点词语,忙碌 平庸 羞愧 苍穹 翱翔 俯瞰 点缀,B、课文朗读,1、快速读课文,将课文读通读顺。 2、指名读课文。 3、生读课文,请生纠错。 4、画出自己喜欢的部分,与大家分享读。,C、整体感知,快速读课文,思考: 课文主要写了一件什么事? 默读课文,给课文分段,并概括段意。,生活形态:写了麻雀的不知疲倦和 (1
2、-5) 样子的可爱。,生活情态:写了麻雀只能生存于市 (6-11) 井之间,但麻雀的可贵就在于它忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。,隔窗看雀,学习第一部分,思考:隔窗看雀,作者看到了什么?课文从那几个方面了麻雀的行动和样子的?,跳跃,尾翘,飞行,它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。,除了跳之外,它的尾巴总在一翘一翘,它常常毫无缘由地噗的一声就飞走了,忽然又毫无缘由地飞回来。 它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子非常可爱。 仿佛不是飞鸟,而是一团被扔过去的东西,作者笔下的麻雀有什么特点?,忙碌平庸,思考:麻雀对生活是怎样的态度
3、?,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。,思考:你能联系上下文说说麻雀的忙碌表现在那些地方,平庸表现在那些地方吗?,忙碌:不停地跳、跳来跳去、低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫。平庸:“它不会翱翔,也不会盘旋,不能像大的飞禽那样顺着气流,直上白云苍穹之间作大俯瞰” 、 “它那么小,落在树上就是一个黑点 ” 、“它们被人所起的名称,是麻雀,不知道它们彼此之间是不是也认为对方是麻雀呢 ”,思考: 你是从哪些关键词中体会到它很“平庸”呢? 它不会翱翔,也不会盘旋,不能像 大的飞禽那样顺着气流,直上白云苍 穹之间做大俯瞰。,它会些什么,又只能做些什么呢?你能结合课文内容,
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