新苏教版小学语文二年级下册：第14课《学棋》课件

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1、14 学 棋,预习检查,1.通过借助图片、联系上下文或结合生活实际等方法,理解文中重点词语的意思。2.抓住描写两位学生在学棋时不同表现的句子,在对比朗读中,感悟读书学习要专心致志的道理。,资料宝袋,围棋 我国传统棋种。棋盘纵横各19道,共361个交叉点。棋子分黑白两色,通常为扁圆形。有对子棋和让子棋之分。现代对子棋由执黑子者先行,让子棋由上手执白子先行。基本上有两个眼者为活棋。终局将实存空位和子数相加计算,或单记空位,多者为胜。战国时已有关于围棋的记载。南北朝时传入朝鲜半岛、日本。20世纪80年代,成为流传世界各大洲的棋种。新中国成立后,围棋列入体育运动竞赛项目。,字词乐园,我会写,组词：周围

2、 围棋,写法：偏旁“口”书写笔画有力。,围,wi,字词乐园,我会写,组词：才能 能力,写法：左右结构，右部“匕”起笔稍高。,能,nng,字词乐园,我会写,组词：专家 专心,写法：两横平行且稍倾斜，收笔点要有力。,专,zhun,字词乐园,我会写,组词：同志 志气,写法：上下结构，“心”舒展有力。,志,zh,字词乐园,我会写,组词：另外 另类,写法：“口”稍扁，最后两笔舒展有力。,另,lng,字词乐园,我会写,组词：弓箭 弯弓,写法：各笔画舒展。,弓,gng,字词乐园,我会写,组词：应该 就该,写法：左窄右宽，“讠”起笔稍高。,该,gi,字词乐园,我会写,组词：双倍 双份,写法： 左右结构，左小右

3、大。,双,shung,字词乐园,我会写,组词：讲课 听讲,写法：左窄右宽，“井”两横稍向上倾斜。,讲,jing,字词乐园,多音字,好,ho,ho,好看,爱好,字词乐园,近义词 闻名著名 长进提高 出色出众 专心致志全神贯注反义词 出色一般 长进退步 明白糊涂 专心致志三心二意,字词乐园,词语导学 【能手】具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。造句:他是我们这一带有名的下棋能手。 【远近闻名】指在很大范围内都很出名。造句:他是一位远近闻名的医生。类似的表示名声很大的词语还有家喻户晓、举世闻名、赫赫有名、大名鼎鼎、闻名中外等。 【专心致志】指集中注意力去做某件事。造句:爸爸正专心致志地观看足

4、球比赛。 【出色】特别好,超出一般。造句:老师夸我这学期的表现很出色。 【长进】在学问或品行等方面有进步。造句:在老师的谆谆教导下,我的写作水平有了很大长进。,课文详解,古时候,有一位下围棋的能手,名叫秋,他的棋艺远近闻名。,“棋艺”指下棋的本领和技术。 “远近闻名”指不管在近处还是在远处都很有名气。说明秋的棋艺高超。这为下文两个学生向他学棋做了铺垫。,棋艺,远近闻名,课文详解,有两个学生拜秋为师,跟他学下棋。一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。,“一边一边”这两个同时进行的动作,写出了这位学生学习专心、得法。“听、看、问”这三个动词具体描述了学生专心致

5、志的状态,点明了学习时不仅要集中注意力,还要多动脑,勤动口。,一边,一边,课文详解,另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想,要是用弓箭把它射下来该有多好哇!,“走了神儿”说明这个学生注意力已分散,这是三心二意的学习态度,与前一个学生的“专心致志”形成对比。这为下文的“没有多大长进”埋下伏笔。,走了神儿,课文详解,想着想着,双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿,又去想别的事了。,“不由得”是不由自主的意思,指这位学生忘了学棋的事,不听讲。,不由得,“只”字说明了这个学生经常这样开小差,听课时注意力不集中。,只,课文详解,

6、后来,一个学生成了出色的棋手,而另一个学生棋艺一直没有多大长进。,“出色”和“没有多大长进”这两种不同的学习结果形成了鲜明对比,通过上文可以知道形成这种不同结果的原因。,出色,没有多大长进,图解结构,学棋,一个,专心致志,一个,心不在焉,没有什么长进,成了出色的棋手,学贵专心,概括主题,这篇课文主要讲了两个学生向围棋能手“秋”学下棋,一个专心致志,一个心不在焉,所学结果截然不同。告诉我们学习必须专心致志的道理。,心灵感悟,小朋友们,学习时最重要的是专心,专心听,专心看,专心思考,这样才能取得好成绩。,拓展延伸,明 日 歌 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋

7、来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。,随堂练习,一、看拼音,写词语。wi q lng wi nng shugng jin zhun xn zh zh,随堂练习,二、在括号里填上合适的词语。 ( )的能手 ( )的老师 ( )的天鹅 ( )的棋手 ( )的孩子 ( )的棋艺,著名 优秀 美丽 出色 可爱 精湛,随堂练习,三、按课文内容填空。 1.一个学生 ,一边听一边看老师在棋盘上布子。 2.另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到 正从远处飞来。 3.你想对第二个学生说些什么?,专心致志,一只美丽的天鹅,随堂练习,四、课外阅读。 鲁迅嚼辣椒读书 鲁迅先生是我国著

8、名的文学家,他从小学习非常认真。少年时,鲁迅在江南水师学堂读书,他的书包里常常摆放着心爱的书本和一颗颗又尖又红的辣椒。 晚上,鲁迅读书到深夜,经常摸出辣椒放到嘴巴里尝尝。同学们都以为鲁迅吃不饱,把辣椒当零食填肚子。其实鲁迅非常怕辣,他读书到深夜,要打瞌(k)睡了,就摸出辣椒尝一颗,他是利用辣椒驱赶瞌睡。冬天的晚上,鲁迅更喜欢和辣椒为伴,嚼辣椒不光可以赶瞌睡,还可以驱寒呢。 鲁迅就是用这种办法坚持读书的,最终他成为了我国著名的文学家。,随堂练习,1.鲁迅是一位著名的 。他嚼辣椒不是把辣椒当 ,而是用辣椒 和。 2.鲁迅身上有哪些精神值得我们学习呢?联系自己的实际说一说。,文学家 零食 赶瞌睡 驱寒,鲁迅身上坚持不懈、勤奋好学、不怕吃苦、持之以恒的精神,值得我们学习。,