新苏教版小学语文二年级下册：第17课《智慧鸟信箱》课件

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1、17 智慧鸟信箱,预习检查,1.用加一加的方法识记“确、肿、程、纯”等生字;用比一比的方法识记生字“体”：体休。2.通过仔细品读“身体似乎在发芽，长出一些奇怪的东西”等语句,感受小蝌蚪的疑惑和探索精神。,资料宝袋,蝌蚪 蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物的幼体，刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。当蝌蚪成熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后（对于蛙和蟾蜍）则透过细胞凋亡（控制细胞死亡）逐渐退化了它们的尾巴。,字词乐园,我会写,组词：身体 体育,写法：左窄右宽，“本”竖高而长，且为垂露竖。,体,t,字词

2、乐园,我会写,组词：奇怪 神奇,写法：上下结构，“可”横稍长。,奇,q,字词乐园,我会写,组词：怪事 奇怪,写法：左窄右宽，“忄”竖为垂露竖。,怪,gua,字词乐园,我会写,组词：水池 池塘,写法：左窄右宽，“也”竖高而长，竖弯钩舒展。,池,ch,字词乐园,我会写,组词：形状 形式,写法：左宽右窄，三撇分布均匀。,形,xng,字词乐园,我会写,组词：周围 周边,写法：半包围结构，“内部结构紧凑。,周,zhu,字词乐园,我会写,组词：运动 运行,写法：偏旁是“辶”，“云”书写方正。,运,yn,字词乐园,多音字,模,m,m,模样,模型,字词乐园,近义词 担心担忧 慢慢缓慢 模样样子 精彩精妙 单纯

3、单一 善于擅长 反义词 单纯特殊 正常异常 消失出现,字词乐园,词语导学 【惊人】令人惊奇。造句：经过一段时间的认真学习,小丽的学习成绩发生了惊人的变化。 【担心】心中有顾虑;不放心。造句：奶奶生病了，爸爸很担心。 【过渡】事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。造句：有些学生的进步是要经过一个过渡期的。 【形体】形象；形状。造句：随着年龄的增长，我们在形体上是会发生一些变化的。,课文详解,我想我应该是一只蝌蚪。,“我应该”是蝌蚪的猜想。这句话点明了蝌蚪不能确定自己的身份。,课文详解,我的身体正在发生着惊人的变化：头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。,通过蝌蚪

4、的发现，写出了蝌蚪身上发生的形体上的变化。,课文详解,不用担心，这是正常想象。,“正常现象”，语句简短，却打消了蝌蚪的顾虑。,课文详解,你在慢慢地长大，也就是说你正在向青蛙过渡。,“长大”“过渡”说明蝌蚪只是青蛙的幼年阶段。,课文详解,从卵到青蛙，所有这些变化都是你精彩生命周期的重要部分。,从“卵”到“青蛙”， 概括了青蛙的繁殖方式。“精彩生命”是智慧鸟的聪明所在，简短的语言，热情的夸赞，蝌蚪还能痛苦吗？,图解结构,智慧鸟信箱,小蝌蚪：我是蝌蚪吗？我的身体在发生变化！,智慧鸟：不用担心，正常现象卵 青蛙。,概括主题,这是一篇介绍生物知识的短文。以书信的格式，通过智慧鸟的回答，向我们介绍了蝌蚪到

5、青蛙的形体变化。语言形象，富有趣味性。,心灵感悟,智慧鸟用亲切的语言，解除了小蝌蚪的困惑，向我们介绍了青蛙繁殖的知识。那我们以后今后也要学习说话的技巧呀！,拓展延伸,蝴蝶的变态过程,随堂练习,一、看拼音,写词语。shn t shu ch d xngq gua zhu wi yn dng,随堂练习,二、比一比，再组词。,体（ ） 池（ ） 休（ ） 地（ ）,体力,休息,水池,土地,随堂练习,三、加标点。你在慢慢地长大 也就是说你正向青蛙过渡 大部分的动物在成长过程中 只是单纯形体变化 而你却要变成全新的模样,，,，,，,。,。,随堂练习,四、课外阅读。 生活中有一颗糖 车上上来一个抱弟弟的阿姨

6、,我连忙起身让座。阿姨叫弟弟向我道谢,甜甜的童音流进我的心窝。 同桌忘了带文具盒。“我们合用吧!”我轻轻对她说。她不再着急、难过,我心中也感到宁静、快乐。 爸爸给我买了一套新的连环画,我把它借给班上的同学。看到一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。 生活中有一颗很甜很甜的糖,不知你尝没尝过。当你给别人送去欢乐时,你会把更多的欢乐收获。,随堂练习,1.读句子,选择正确的答案。 “看到一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。”这句话的意思是( )。 A.看到同学们高兴,“我”也高兴,心里乐开了花 B.看着一张张惊喜的笑脸,“我”感到奇怪 2.本文告诉我们一个什么道理?从文中找出来,写在横线上。3. “生活中有一颗很甜很甜的糖”指的是什么?你尝过吗?,A,当你给别人送去欢乐时,你会把更多的欢乐收获。,