新苏教版小学语文二年级下册：第19课《鸟岛》课件

《新苏教版小学语文二年级下册：第19课《鸟岛》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版小学语文二年级下册：第19课《鸟岛》课件（27页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、19 鸟 岛,预习检查,1.通过课前去公园或者树林观察鸟的活动的方式,加深对课文内容的理解。2.抓住文中重点词句,感受“热闹”以及人们对鸟的爱护。3.借助插图或抓住重点词语分段背诵,然后再背诵全篇。,资料宝袋,鸟岛 因岛上栖息着数以十万计的候鸟而得名。西边的小岛叫海西山,又叫小西山,也叫蛋岛;东边的大岛叫海西皮。岛上鸟类数量多,有八九万只。这里是斑头雁、鱼鸥、棕颈鸥的世袭领地。到了产卵季节,岛上的鸟蛋一窝连一窝,密密麻麻,数也数不清,所以,人们又把这里称为蛋岛,平时所说的鸟岛也主要是指这里。 鸟岛之所以成为鸟类繁衍生息的理想家园,主要是因为它有着独特的地理条件和自然环境。这里地势平坦,气候温和

2、,三面环水,环境清幽,水草茂盛,鱼类繁多,是鸟类繁衍生息的天然场所。,字词乐园,我会写,组词：部分 部门,写法：左右结构，左宽右窄。,部,b,字词乐园,我会写,组词：养分 培养,写法：上下结构，中横短，末横长。,养,yng,字词乐园,我会写,组词：各色 各种,写法：上下结构，撇、捺舒展，“口”稍扁小。,各,g,字词乐园,我会写,组词：鸟窝 鸡窝,写法：上下结构，“穴”覆下，捺变点。,窝,w,字词乐园,我会写,组词：幼童 幼稚,写法：左右结构，撇伸至“幺”下。,幼,yu,字词乐园,我会写,组词：收拾 拾柴,写法：左窄右宽，“口”略扁。,拾,sh,字词乐园,我会写,组词：了却 却是,写法：左高右低

3、，最后一笔是悬针竖。,却,qu,字词乐园,我会写,组词：种类 人类,写法：上下结构，“大”横长，撇、捺舒展。,类,li,字词乐园,近义词 养育哺育 陆续连续 游玩游览 闻名中外举世闻名 随处到处 各种各样各式各样反义词 热闹冷清 密密麻麻稀稀拉拉 闻名中外默默无闻,字词乐园,词语导学 【闻名中外】在中国和外国都很有名。造句:长城是闻名中外的旅游胜地。 【陆续】一个跟着一个。造句:春天到了,各种漂亮的花陆续开放,把公园打扮得异常美丽。 【密密麻麻】形容又多又密。造句:爸爸在书的空白处密密麻麻地写满了批注。类似的AABB式的词语还有许许多多、林林总总、洋洋洒洒等。,课文详解,青海湖西部有一个叫“海

4、西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。,“闻名中外”在这里指全世界的人都知道青海湖鸟岛。说明鸟岛的名声很大。,闻名中外,课文详解,每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。,天气变暖,湖水解冻,“天气变暖”“湖水解冻”为鸟儿栖息繁衍创造了适宜的自然条件。“一群一群”说明鸟儿很多。从这儿可以看出鸟岛的鸟都是候鸟。,一群一群,课文详解,六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉(y)白色的、青绿色的鸟蛋。,“鸟的世界”简单明了地概括了鸟岛上的鸟多。“热闹”“各种各样

5、”形象地再现了鸟儿聚集在一起喧闹、壮观的景象。,鸟的世界,热闹,各种各样,课文详解,鸟多,鸟窝多,鸟蛋多,课文详解,来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。,“伸手”“随处”说明游人很容易捉到幼鸟、拾到鸟蛋。“没有人去碰一下”表现了人们爱鸟、护鸟的自觉行为,显示了人与鸟和睦相处的朋友关系。,伸手,随处,图解结构,鸟岛 鸟儿多 爱鸟 六月 鸟窝多 护鸟 鸟蛋多 人人有责,概括主题,课文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。课文在介绍鸟岛的有关知识的同时,还突出了人与鸟的朋友关系。,心灵感悟,小朋友们,鸟儿是

6、我们人类的朋友,我们应该从自身做起,做个爱鸟护鸟的好儿童。同时,我们也要呼吁更多的人参与到爱鸟、护鸟的行动中来。,拓展延伸,带有“鸟”的诗句 1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(唐王维鸟鸣涧) 2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(唐孟浩然春晓) 3.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(唐柳宗元江雪) 4.鸟宿池边树,僧敲月下门。(唐贾岛题李凝幽居) 5.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(唐杜甫春望),随堂练习,一、看拼音,写词语。x b yng y rn liyu nin nio w sh do,随堂练习,二、照样子,在括号里填上合适的词语。 ( 闪烁 )的星星 ( 伸 )手 ( )的鸟岛 ( )头 ( )的鸟儿 ( )眼

7、 ( )的鸟窝 ( )脚,热闹 摇 各种各样 眨 密密麻麻 跺,随堂练习,三、照样子,写句子。 1.例:因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。 因为 ,所以 。 2.例:没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。,因为 。,今天下雨 我们上的是室内体育课,没有人乱扔垃圾 大家都知道环境要靠大家来爱护,随堂练习,四、课外阅读。 请爱护小鸟 小鸟是我们的朋友,它们长着美丽的羽毛、精致可爱的爪子,能唱婉转动听的歌。不光如此,它们还能捕捉害虫,为我们人类服务。 可是,有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛,还有鸟肉做成的美味佳肴,就疯狂地捕杀它们,让小鸟惨死在他们手中。 一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林的怀抱里。可是,树木被砍伐,污水任意排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱(cng)里冒出来,转眼间,森林变成工厂。小鸟们却成了孤儿,无家可归,只好哀哀地啼鸣着,飞走了。,随堂练习,让我们伸出双手,爱护这些小精灵吧,让它们好好生活,多捉害虫,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂! 1.在( )里填上合适的词,所填的词语不能相同。 ( )的小鸟 ( )的歌儿 ( )的爪子 ( )的羽毛 2.用“ ”画出描写小鸟外表美丽的句子。用“ ”画出希望大家爱护小鸟的句子。 3.读了本文,你懂得了什么道理呢?,可爱 动听 精致 美丽,