西师大版小学语文二年级下册：第14课《三个和尚》课件

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1、14.三个和尚,资料宝袋,民间故事,从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。 中国的四大民间故事： 牛郎织女、孟姜女哭长城、 白蛇传、梁山伯与祝英台。,预习检查,1.认识18个字，会写8个字。 2.正确流利地朗读课文。,字词乐园,shng,组词：高尚 和尚,结构：上下结构。偏旁： 小字旁。,尚,我会写,字词乐园,p,组词：泼水 活泼,结构：左右结构。偏旁： 三点水旁。,泼,我会写,字词乐园,qn,组词：勤劳 勤勉,结构：左右结构。偏旁： 力字旁。,勤,我会写,字词乐园,ku,组词：吃亏 亏空,结构：独体字。,亏,我会写,字词乐园,p,组词：扑打 扑灭

2、,结构：左右结构。偏旁：提手旁。,扑,我会写,字词乐园,zh,组词：争执 执著,结构：左右结构。偏旁： 提手旁。,执,我会写,字词乐园,ling,组词：商量 丈量,结构：上下结构。偏旁： 里字旁。,量,我会写,字词乐园,h,组词：似乎 几乎,结构：独体字。,乎,我会写,字词乐园,量,ling,ling,丈量,力量,多音字：,执,zh,zh,争执,固执,字词乐园,词语解释,活泼：,商量：,争执：,生动自然，活跃。,尽量争取互惠互利。,各抒己见，互不相让的争论。,字词乐园,词语解释,伶俐：,枯萎：,亭亭玉立：,机灵;灵活。,因干枯而萎缩。,形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。,课文详解,导入新

3、课,是不是人越多就越团结呢？让我们走进三个和尚吧。,课文详解,观音菩萨手中净瓶里的柳枝为什么一开始生意盎然？,是小和尚给他浇水。,小和尚的特点？,活泼伶俐，勤劳。,课文详解,正是小和尚的勤劳，天天挑水，净瓶里的柳枝生意盎然。,瘦和尚来了，他们之间发生了什么？,争执。,课文详解,为什么刚开始勤劳的小和尚后来也不勤劳了呢？,因为他们产生了争执，谁也不愿意吃亏。,课文详解,胖和尚又来了，为什么净瓶里的柳枝枯萎了呢？,因为三个和尚谁都不愿意挑水。,课文详解,起大火了，这个时候三个和尚是怎么做的呢？,三个和尚争先恐后地挑水灭火，大火很快被扑灭了。,课文详解,大火扑灭后，三个和尚似乎明白了什么，从那以后，

4、三个和尚都高高兴兴抢着挑水，从此，净瓶里的柳枝又恢复了生机，长得亭亭玉立。,课文详解,三个和尚明白了什么道理？,合作共事不能挑三拣四，必须同心协力。,课文详解,“三个和尚”的故事告诉我们要团结合作，不能被人的惰性和依赖性打倒。,主题概括,课文详解,三个和尚 生意盎然 枯萎 亭亭玉立,结构梳理,团结协作,课文详解,心灵感悟,遇到问题应该积极主动地想办法解决，等、靠、赖着不动都不是办法，大家在一起需要团结。,读了这篇课文，你懂得了什么道理？,随堂练习,1.读一读，连一连。,伶俐的,勤快地,燃起的,蜡烛,和尚,挑水,随堂练习,2.前四自然段可以归纳为什么？,一个和尚-（ ）,两个和尚-（ ）,三个和尚-（ ）,作业,1默写本课的生字。 2 .试着给别的小朋友讲一讲“三个和尚”的故事。,