西师大版小学语文二年级下册:第20课《大禹治水》课件
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1、20.大禹治水,资料宝袋,史记是西汉时期 著名历史学家、文学家司马迁所著,几乎囊括了各个历史时期社会活动的全部内容。读史记,除了可以丰富史学知识,更主要的是可以以史为镜,探寻发展规律,寻找人生道路上的坐标。,预习检查,1.认识18个字,会写8个字。 2.正确流利地朗读课文。,字词乐园,zh,组词:治理、整治,结构:左右结构。偏旁: 三点水旁。,治,我会写,字词乐园,hng,组词:洪水 洪大,结构:左右结构。偏旁: 三点水旁。,洪,我会写,字词乐园,fn,组词:返回 重返,结构:半包围结构。偏旁:走之儿。,返,我会写,字词乐园,lo,组词:劳动 辛劳,结构:上中下结构。偏旁: 草字头。,劳,我会
2、写,字词乐园,do,组词:导致 疏导,结构:上下结构。偏旁:“寸”,我会写,导,字词乐园,xing,组词:项链 项目,结构:左右结构。偏旁:工。,项,我会写,字词乐园,y,组词:异常 奇异,结构:上下结构。偏旁: 廾。,我会写,异,字词乐园,jin,组词:艰难 艰苦,结构:左右结构。偏旁: 又。,艰,我会写,字词乐园,没,mi,m,没有,淹没,多音字:,冲,chng,chng,气冲冲,冲劲儿,字词乐园,词语解释,冥思苦想:,安居乐业:,绞尽脑汁,深沉地思索。,丝毫也不改变,一点也不动摇。,毫不动摇:,人民生活安定美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作。,课文详解,导入新课,你们知道成语“三过家
3、门而不入”说的是哪个历史人物?,课文详解,大禹治水治的是哪条河流?表现出大禹怎样的精神品质?,治理的是黄河。,他的聪明才智和公而忘私的奉献精神。,课文详解,大禹是在什么情况下想到的治水方法?,他走遍千山万水,不辞辛劳,仔细地察看水流和地形。,课文详解,作者在课文描述中数字代表了什么?,大禹治水辛劳和困难,也表现了大禹坚忍不拔的性格和为民着想、大公无私的品质。,课文详解,1.齐读,想:为什么说大禹是一位伟大英雄呢? 2.老百姓会怎样感谢大禹?启发想象。,学习第四自然段,课文详解,拓展延伸,请说出几个史记小故事。,纸上谈兵负荆请罪 卧薪尝胆指鹿为马 完璧归赵毛遂自荐,随堂练习,1、想想填填。,重( ),返 反,( )正,( )对,往( ),返,反,返,反,随堂练习,2.你能读准这些词语吗?并了解变红词语的意思。,流离失所 苦不堪言 重返家园 安居乐业 冥思苦想 截然不同 毫不动摇 代代相传,作业,1默写本课的生字。 2. 有感情的朗读课文。,
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