西师大版小学语文二年级下册：第16课《骑“白马”的苍耳》课件

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1、16骑“白马”的苍耳,资料宝袋,张秋生，上海少年报社总编辑。天津静海人，中国著名儿童文学家。著有儿童诗集三个胡大刚的故事、燃烧吧，篝火。小巴掌童话获全国第二届优秀儿童文学作品奖、宋庆龄儿童文学奖。,作者简介,资料宝袋,自然界里，植物繁衍生长，除了靠人工播种外，绝大多数是靠自然的传播。大体有四种方式。（1）水力传播。如椰果、莲子；（2）风力传播。如蒲公英；（3）动物传播。如松鼠吃松子；（4）弹射传播。如，大豆、油菜等。,植物的传播方式,预习检查,1.认识14个字，会写8个字。 2.正确流利地朗读课文。,字词乐园,l,组词：理解 管理,结构：左右结构。偏旁： 王字旁。,理,我会写,字词乐园,yng

2、,组词：蒲公英 精英,英,我会写,结构：上下结构。偏旁： 草字头。,字词乐园,fng,组词：凤凰 凤仙花,凤,我会写,结构：半包围结构。偏旁： 几。,字词乐园,zh,组词：爆炸 炸弹,炸,我会写,结构：左右结构。偏旁： 火字旁。,字词乐园,li,组词：裂开 天崩地裂,裂,我会写,结构：上下结构。偏旁： 衣。,字词乐园,h,组词：核桃 核心,核,我会写,结构：左右结构。偏旁： 木字旁。,字词乐园,m,组词：模样 模子,模,我会写,结构：左右结构。偏旁： 木字旁。,字词乐园,qio,组词：正巧 心灵手巧,巧,我会写,结构：左右结构。偏旁： 工字旁。,字词乐园,模,m,m,模范,模样,多音字：,弹,

3、tn,dn,弹琴,炸弹,课文详解,导入新课,植物妈妈是怎样传播种子，让绿色铺满大地的呢？动物王国里的刺猬先生正在做这个调查，它都有哪些收获呢?,课文详解,刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。,他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。,课文详解,他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。,至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。,课文详解,课文详解,凤仙花 炸弹 樱桃核 鸟粪,课文详解,结构梳理

4、,骑“白马”的苍耳 蒲公英 风吹 凤仙花 太阳晒 樱桃树 小鸟带 苍 耳 小白兔背,课文详解,主题概括,本文主要写了蒲公英靠风吹、凤仙花靠太阳晒、樱桃树靠小鸟带、苍耳靠小白兔背来传播种子的 。,课文详解,写法点拨,本文作者主要运用拟人的手法来写文章，把课文中的动植物当作人来写，课文非常生动形象。,课文详解,拓展提升,小刺猬把苍耳的来历记在了本子上，它仔细观察、随时记录的习惯真好！可是，小苍耳有了这么好听的歌，蒲公英、凤仙花、小樱桃树还没有呢，聪明的小朋友，让我们开动脑筋，帮它们创编儿歌吧。你可以选择其中的一首，也可以和同桌一起编。,课文详解,心灵感悟,通过学习骑“白马”的苍耳我们知道了我们要走进大自然，探索大自然。多看书，多查阅资料，才会更了解大自然。,随堂练习,调查（ ） 管理（ ） 撑着（ ） 结出（ ）,1.填一填，读一读。,来历,户籍,小伞,果子,随堂练习,模（ ） 炸（ ） 摸（ ） 昨（ ）,2.比一比，组成词。,昨天,抚摸,炸弹,模样,作业,1有感情地朗读课文。 2背诵24自然段。,