教科版语文二年级下册：第7课《苏红的画》课件

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1、教科版二下 第四单元第7课,苏红的画,字词乐园,cn ji png jing no jn参加 评奖 脑筋 lu t zng tin li b j 楼梯 增添 来不及,我会写,字词乐园,s xing cu zo 苏红 端详 催她 糟蹋bn ln jn 花斑 点 懒人 脑筋,我会认,字词乐园,左右结构的字有： 评、梯、增、脑,上下结构的字有：参、奖 独体字有：及,写字指导：,认读指导：,“详细”中的“详”要与“吉祥”的“祥”区分开。,苏红在睡觉前发生了一件什么事？结果怎么样？,预习检查,课文解析,初读课文，整体感知,1、自由朗读课文，圈出你不认识的字，借助拼音反复读一读。2、看到同学们这么认真朗读

2、课文，老师也想读一读，如果你还有不认识的字，可要仔细倾听呀！,瞧，书中的图画就是苏红画的画，她都画了什么？她对这幅画满意吗？从哪里看出来的？ 楼梯、花盆、花朵。 满意。 满意地端详着自己的画。,自读自悟，理解主题,2019/3/11,2、请你默读2到4自然段，看看发生了什么事？ 好好的一幅画被弄脏了。 画是怎么被弄脏的？ 水彩笔掉到了纸上。 真可惜，那么此时苏红的心情会怎么样呢？ 难过。,3、一幅画弄脏了苏红为什么会那么伤心？ 明天要比赛，另画一张来不及了。 是呀！这幅画对苏红来说太重要了，如果是你能不伤心流泪吗？把自己想成是苏红来读一读这个句子，谁来读？,2019/3/11,4、真的没有办法

3、了吗？谁帮苏红想的办法？ 爸爸帮她想的办法。 爸爸想的什么办法？ 弄脏的地方画一只长着花斑点的小花狗。 这一次苏红满意地笑了，她为什么会笑？ 这样画完之后给画增添了不少的情趣。,2019/3/11,5、苏红的画获奖了吗？齐读最后一个自然段。 得了一等奖。 6、爸爸说了什么？自己读一读。 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。,从爸爸的话中你明白了什么？ 在生活中你遇到过这样的事吗？或者是你听说过这样的事吗？说一说。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。,自主归纳，总结升华,结构梳理,好好一幅画画被弄脏了动脑想一想 画只小花狗得了一等奖,坏事好事肯动脑筋,苏红的画,主题概

4、括,课文主要讲述了苏红不小心弄脏了自己的画，在爸爸的启发下，在脏的地方花了一只小花狗，结果得了第一名。告诉我们：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。,写法点拨,怎样做到文章条理清楚：本文先写苏红对自己的画很满意；接着写不小心将画弄脏了；再写在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗；最后写得了一等奖，并且明白了一个道理。按照事情的发展顺序来写，明确自己写的内容是什么，这样才能做到条理清楚。,拓展提升,只要肯动脑筋坏事往往能变成好事，假如我们不小心打碎了玻璃，请同学们动一动脑筋，想想办法，看看能不能把它变成好事呢？用碎玻璃粘成玻璃花，张贴在班级的墙报上。,心灵感悟,动脑能明辨事理；动脑能帮助判断；动脑能解决烦恼；动脑能平静内心；动脑能使人进步；动脑能帮助发现；动脑能加深认识；动脑能引起共鸣；,随堂练习,一、读一读，连一连：s hng 评奖 png jing 苏红 xing x 增添 zng tin 详细,2019/3/11,二、比一比，再组词：平（ ） 评（ ） 弟（ ） 梯（ ）,平 时,评 比,弟 弟,楼 梯,2019/3/11,将（ 将来 ） 奖（ ） 及（ ） 极（ ）,得奖,来不及,南极,2019/3/11,三、仿写句子。 1、苏红满意地笑了。 （ ）满意地（ ）。 2、只要肯动脑筋，就能解决很多困难。 只要（ ），就（ ）。,妈妈,点了点头,不怕吃苦,一定会有所收获,