语文S版小学语文二年级下册《百花园三》课件

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1、百花园 三,1. 查字典，填一填。,用部首查字法查字典时，有些字的部首很好确定，如：“薄”“视”“闯”等。当然，我们也会碰到一些不好确定部首的字，如：“凹”，“亚”等，这时，我们就来试着查一查这个字的第一笔。, 指点迷津：, 成果展示：,2. 熟记成语。 指点迷津：,这些都是关于学习的方法以及精神品质的成语，我们要记准字形，了解词意，还要做到呀。, 成果展示：,一丝不苟：形容做什么事都认真，连最细微的地方也不马虎。 聚精会神：形容精神高度集中。 手不释卷：书本不离手。形容勤奋好学。 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。, 成果展

2、示：,深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。,3. 读一读，填一填。笋芽儿有点灰心，呜呜地哭了起来。一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？”，我们都忍不住大笑起来。我听见小狗 叫起来，连忙出门去看。 指点迷津：,句子中的“呜呜地”“哇哇地”都是拟声词，分别写出了笋芽儿哭的声音和乌鸦叫的声音，既生动又形象。, 成果展示：,笋芽儿有点儿灰心，呜呜地哭了起来。 一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？” 哈哈哈，我们

3、都忍不住大笑起来。 我听见小狗汪汪地叫起来，连忙出门去看。,花 影 【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。,作者简介： 苏轼（1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。,词语解释： 重重叠叠：形容地上的花影一层又一层，很浓厚。 瑶台：华贵的亭台。 几度：几次。 童：男仆。 收拾去：指日落时花影消失，好像被太阳收拾走了。 教：让。,了解诗意：亭台上的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是花影怎么扫走呢？傍晚太阳下山时，花影

4、刚刚隐退，可是月亮又升起来了，花影又重重叠叠出现了。, 我来说主题：这次“能说会道”我们来看图画，编故事。认真观察两幅图，展开想象，组织语言，把图中的故事描述出来。, 交际小贴士：1. 首先认真观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方，在做什么。 2. 故事要编得合情合理，讲得有条有理。 3. 语言要准确、生动形象，能够吸引别人。 4. 其他同学讲故事时，要认真倾听，学习他们的长处。, 范例一起看：一天早上，小白兔到地里拔萝卜。她拔了满满一筐，准备绕小路回家。可是，一条小河挡住了她的去路。小白兔大哭起来。小花狗听到哭声，赶紧跑来帮忙。他想啊想，终于想出了好办法。他让小白兔坐在一只木盆里，把木盆当作小船，划回了家。, 明确主题观察图画，编写故事。, 写话指导1. 要将事情的来龙去脉介绍清楚。 2. 写作时，要详略得当，重点突出。尤其是小花狗是如何帮助小白兔过河的，要写得详细些。 3. 语言要简洁生动，语意要连贯。, 范文展示一天，小白兔收完胡萝卜，被一条小河挡住了回家的路。小白兔没有办法过河，急得大哭起来。小花狗听到她的哭声，急忙跑过来，问她发生了什么事情。小白兔说自己过不了河了。小花狗左思右想，想到了一个好办法。他找来一个游泳圈，一只木盆。他让小白兔套上游泳圈，把胡萝卜放进木盆里。小白兔边游边拉着木盆，顺利地过了河。,