苏教版四年级数学下册：第1课时《万级数的认识》课件

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1、,第 1 课时 万级数的认识,第 二 单元 认识多位数,1.认识计数单位，知道万级各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2.掌握万级的数位顺序表和分级的方法，学会整万数的读法和写法。,茶叶,一百六十二万吨,芝麻,六十一万吨,油菜籽,一千三百四十三万吨,从这三个情境图中你了解了哪些信息？你有哪些问题？六十一万、一百六十二万和一千三百 四十三万各是多少？怎样写呢？,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,10个一万是十万,我们知道10个一千是一万，再接着数下去：,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,10个十万是一百万,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,10个一百万是一千万,茶叶,是多少

2、?怎么写？,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,162个万是1620000,一百六十二万吨,芝麻,六十一万吨,是多少?怎么写？,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,六十一万是( ),610000,油菜籽,一千三百四十三万吨,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,( )个万是( ),1343,13430000,（ ）,位,位,位,（ ）,（ ）,万位,数 位 顺 序 表,十万,百万,千万,从右边起，每四个数位是一级。,200000,个级,万级,18800000,个级,万级,千位,百位,十位,个位,52395239,说一说这个数由多少个万和多少个一组成？ 5239个万和5239个一组成 它应该

3、怎样读呢？ 读作：五千二百三十九万五千二百三十九,说说你的读数方法： 从高级读起，读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上 “万”字,先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。,这个数由600个万和4000个一组成,这个数由308个万和7个一组成,（ 6004000）,（3080007）,（ 6004000）,（3080007）,这两个数要怎么读？先观察有什么特点？ 都有0. 那这些0要怎么读？看书解决 每级末尾的0都不读其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”读作：六百万四千,读作：三百零八万零七,1、从高位起，一级一级地往下读,2、读万级的数时，要按照

4、个级的数的读法来读，再在后面加上 “万”字,3、每级末尾的0都不读其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”,多位数的读法,个位,十位,百位,千位,万位,十 万 位,百 万 位,千 万 位,4,0,0,0,0,0,0,0,个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位,2 4 9 6,2 4 9 6 0 0 0 0,6 4 0 7 0 0 0,8 5 0 0 0 3 0 0,读作：,读作：,读作：,读作：,二千四百九十六,二千四百九十六万,六百四十万七千,八千五百万零三百,0该怎么读？,相同点：万级数先按个级数的读法来读。不同点：读万级数时要在后面加读一个万字。

5、,我来告诉你！,读数时，每级末尾不管有几个“0”，都不读，其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”，都只读一个零。,六千八百五十万：,个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位,6 8 5 0,3 0 8 0,含有两级的数，先写哪一级？,三千零八十万：,0 0 0 0,0 0 0 0,万级怎么写？,个级怎么写？,写数的顺序和读数的顺序是一样的，先写万级，再写个级，个级上的数和以前学过的万以内数的写法一样。 中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。,错误解答,写数时，万级的数就按照个级的数写，四千零五十写作4050,正确解答,万,千,百,个,十,十万,百万

6、,千万,写作：（ ）,先说出下面这个数是多少个万，再写一写、读一读,读作：（ ）,六万,60000,万,千,百,个,十,十万,百万,千万,写作：（ ）,先说出下面这个数是多少个万，再写一写、读一读。,读作：（ ）,3070000,三百零七万,写出由下面各数组成的数（1）四百万、八十万、五万和三千（2）六千万、九万和五百（3）八千万和四十,4853000,80000040,60090500,天安门广场是世界上最大的城市广场，面积有400000平方米。,你能读出下面横线上的数吗？,四十万,北京著名园林颐和园占地2900000平方米。,二百九十万,全世界可确认的昆虫大约有七十万种。,写出下面横线上的数。,700000,大约六千五百万年前，恐龙突然灭绝了，原因到现在还是个谜。,写出下面横线上的数。,65000000,写数时从高位写起,哪一个数位上有几,就在那一个数位上写上几,中间或末尾的数位上一个计数单位也没有就在对应的数位上写上零。,1、从高位起，一级一级地往下读,2、读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上 “万”字,3、每级末尾的0都不读其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”,多位数的读法,