苏教版四年级数学下册:第5课时《乘法分配律》课件
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,第 5 课时 乘法分配律,第 六 单元 运算律,回顾:,乘法交换律:,ab = b a,乘法结合律:,(ab)c = a(b c),1. 根据问题情境,用两种方法,列综合算式解答。 2联系实际问题想一想,这两个算式表示的意义有什么联系? 3. 你能写出与(30+15)2相等的算式吗?(口算验证是否正确) 4. 仿照着再写几组这样的算式,算一算,每组两道能不能组成等式,你有什么发现? 5. 联系之前学习乘法运算律的经验,你能用字母式子表示出上面算式反映的规律吗?,小组交流: 1.说说列出的两道综合算式,它们有什么相同和不同的地方。 2. 与(30+15)2相等的算式是? 3.观察写出的等式,你有什么发现? 4.你写出的字母式子是怎样的?,这就是乘法分配律,ac,bc,+,1.在里填数,在里填运算符号。 (4235)2 = 4235 27124312=(27) 1526+1514= (+) 72(30+6)= ,2,2,43,12,15,26,14,72,30,+,72,6,书63页练一练1,(4090)50,4050 4090,25(40-4) 507-207,你能写出与下面算式相等的式子吗, 计算检验,你有什么发现?,乘法分配律也适用于减法。,=2540-254 =900,=(50-20)7 =210,
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- 苏教版 四年级 数学 下册 课时 乘法 分配律 课件
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