2018-2019学年浙教版七年级科学上册第4章自测题（含答案）

《2018-2019学年浙教版七年级科学上册第4章自测题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年浙教版七年级科学上册第4章自测题（含答案）（8页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第 4 章自测题一、选择题(每小题 2 分，共 30 分)1下列不属于物质的特性的是(C )A. 熔点 B. 沸点 C. 质量 D. 比热2为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不超过( B) A. 9 吨 B. 9 千克C. 9 克 D. 9 毫克3冬天，小明发现河水结冰了，但室外菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的(B)A. 凝固点高 B. 凝固点低C. 比热容大 D. 比热容小4如图所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是(A ),(第 4 题)A. CD 段时物质处于气态B. BC

2、段时物质仍吸收热量C. 熔化过程共持续了 6 分钟D. 该物质是一种晶体，熔点为 485当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动” ，呈流动性，其宏观表现就是晶体的(C )A. 升华 B. 凝华C. 熔化 D. 凝固6下列关于分子动理论的叙述中，正确的是(A )A. 固体不易被压缩说明分子间存在斥力B. 水和酒精混合后体积变小，说明分子在不停地做无规则运动C. 物体运动得越快，物体内部分子做无规则运动越剧烈D. 用手很难拉断钢丝，说明分子间存在相互作用的斥力7下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是(C )A. 分子质量增大 B. 分子

3、体积增大C. 分子间隔变大 D. 分子个数增多8在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是(B)A. 用塑料做炒锅的手柄B. 用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C. 用水给发动机冷却D. 用铜丝做导线【解析】 A 是利用塑料导热性能差 ，B 利用塑料泡沫的密度小，C 利用水的比热较大，D 利用铜丝导电性能较好。9下列关于天平的使用的说法正确的是(C )A. 称量过程中可以调节平衡螺母B. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量C. 被测物体的质量不能超过天平的最大称量D. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可【解析】 称量过程中不能再调节平衡螺母；潮湿的物体不能直接放在天平上称量，否则天平会锈

4、蚀；称量粉末状药品时应在左、右盘各垫一张相同的纸，以减小误差。10下列不随温度的变化而变化的是(D )A. 红墨水在水中的扩散速度B. 糖在水里的溶解速度 C. 酒精的蒸发速度D. 酒精的沸点【解析】 沸点是物质的特性，不随温度的改变而改变。11用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热的大小，多次实验发现：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长。下列关于该实验的操作及分析错误的是(C)(第 11 题)A. 水的比热比煤油大B. 加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C. 实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D. 相同质量的水和煤

5、油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度多【解析】 因水和煤油的沸点不同，沸腾时各自升高的温度不同，变量不唯一，比较加热时间无意义。12下列一些关于生活中的物理现象及分析，错误的是(C)A. 用冰袋给高热病人降温，原理是冰熔化要吸热B. 用压缩体积的方法可将石油气液化储存在钢罐里C. 水沸腾时壶口冒出的“白气 ”是空气中的水蒸气液化形成的D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象【解析】 水沸腾时壶口冒出的“白气”是壶中喷出的热的水蒸气遇冷液化形成的。13如图所示为质量相等的甲、乙两种固态物质在相同热源加热时温度随时间变化的图像，根据图像分析下列说法，正确的是(D )(第 13 题

6、)A. 甲、乙两种物质在熔化时吸热相等B. 甲、乙两种物质的熔点相同C. 质量相等的甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，甲物质吸热较多D. 质量相等的甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多【解析】 由于用相同热源加热，所以物质吸热多少可用加热时间多少来判断。由图可知，在熔化过程中，加热时间甲乙，所以甲吸热较多。14如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(标准大气压下) ，甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲、乙两试管(C )(第 14 题)A. 都会沸腾B. 都不会沸腾C. 甲会沸腾，乙不会沸腾D. 甲不会沸腾，乙会沸腾导学号： 73004018【解析】 烧杯中的水沸腾时的温度

7、为 100 ，试管中的水能够达到 100 ，但达到 100 后就不能从烧杯中的水吸收热量，故试管中的水不会沸腾；而酒精的沸点低于水的沸点，会从水中不断吸热，故酒精会沸腾。15如图所示，矿石的质量已经用天平测出，从图 A 到图 B 是测量矿石体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值(B),(第 15 题)A. 偏大 B. 偏小C. 一样大 D. 无法判断【解析】 由于取出矿石时，带走部分水，因此倒入的水的体积大于矿石的体积，即测得的矿石体积偏大，由公式 可知， 偏小。mV二、填空题(每空 2 分，共 36 分)16气锅鸡是常见的一道菜，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图所示) 放在

8、盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸，为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气_液化_(填物态变化名称) 形成的，蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种_扩散_现象。(第 16 题)17夏天，当我们从冰箱冷冻室里拿出冻肉放在案板上，过一段时间后，会发现冻肉表面结出一层“白粉” ，这层“白粉” ，这层“白粉”实际是_冰_，是空气中的水蒸气遇到温度低的冻肉_凝华_(填物态变化名称，下同 )形成的。冰箱需要定期除霜，除霜时将冰箱断电，冰箱门打开，霜变成水后用干布擦干， “霜变成水”是_熔化_过程。18事物分类需要有一定的根据，试写出以下几种分类的根据：(1)将固体分为晶体和非晶

9、体：熔化时是否有熔点。在玻璃、松香、沥青、铁、海波等物质中，属于晶体的是铁、海波。(2)将物质的变化分为物理变化和化学变化：变化时是否有新的物质产生 。下列属于物理变化的是 ACD(填字母 )。A. 冰雪融化 B. 钢铁生锈C. 矿石粉碎 D. 酒精挥发19电冰箱里的食物容易变干、相互窜味，食物变干主要通过_汽化或升华的方式失去水分，食物窜味的原因是_分子不停地做无规则运动。【解析】 食物变干是冷藏室食物中的水分由液态变成气态，发生了汽化，或冷冻室食物中的水分由固态变为气态，发生了升华；窜味是分子不停地做无规则运动的结果。200 的水和 0 冰的冷热程度是_相同_( 填“相同”或“不相同”)的

10、。但手摸起来感到冰比水冷，这是因为冰在熔化时要吸热。【解析】 温度表示物体的冷热程度，温度相同，冷热程度相同，但冰熔化成水时要吸收热量，所以感觉更冷。21如图所示为甲、乙两种物质的质量体积图像，请根据图像回答下列问题：,(第 21 题)(1)甲物质的密度是乙物质的密度的_3_倍。(2)当体积为 2 厘米 3 时，m 乙 _1.8_克。【解析】 (1) 甲 2.7 克/厘米 3， 乙 0.9 克/厘米 3， 甲m甲V甲 5.4克2厘 米 3 m乙V乙 2.7克3厘 米 33 乙 。(2)当 V 乙 2 厘米 3 时，m 乙 乙 V 乙 0.9 克/厘米 32 厘米 31.8 克。22小明想知道所

11、喝奶茶的密度，他用天平测出杯子和奶茶的总质量为 76.2 克，倒入量筒中 40 厘米 3 后，再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量，砝码和游码的示数如图所示，则倒入量筒中奶茶的质量为_42_克。经过计算可知，奶茶的密度为_1.05_克/厘米 3，喝掉一部分后，奶茶的密度将_不变_(填“变大” “不变”或“变小”) 。 (第 22 题)【解析】 倒出的奶茶质量 mm 总 m 剩 76.2 克34.2 克42 克，奶茶的密度 mV1.05 克/厘米 3。密度是物质的一种特性 ，与质量和体积无关，由此可知喝掉一部42克40厘 米 3分后奶茶的密度不变。三、实验探究题(第 23 题 8 分 ，第 24 题

12、 15 分，共 23 分)(第 23 题)23小明用如图所示的实验装置探究冰的熔化特点。(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为_2_。(2)小明设计了一个记录实验过程的表格，表格中 a、b 两处应填的内容是：a_ 时间；b_状态。a 温度/ b (3)小明根据实验数据，画出了冰的熔化图像，从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是_吸收热量，温变不变。【解析】 (2)在探究冰的熔化特点实验过程中，观察冰在熔化过程中温度随时间的变化规律，要用秒表测量时间，并观察冰在不同时间的状态，故应添加的内容为时间和状态。24小刘发现一

13、杯热水在冬天比在夏天冷却得快，为了掌握物体保温和快速降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了下列实验探究：【提出问题】 热水冷却的快慢与哪些因素有关？【进行猜想】 猜想一：热水冷却的快慢与温差(温差热水温度环境温度) 有关。猜想二：热水冷却的快慢与容器的材料有关。猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。【进行实验和收集证据】 小刘选用 3 个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5 个杯子大小、形状完全相同)。在杯中分别倒入热水，放在温度可调控的房间里做了 5 次实验。每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水，用温度计和秒表记录每次实验热水温度从 90 降至50 所用的时间，只有第 2

14、次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出) 。实验数据记录如表所示：序号 杯子材枓水的质量有无电风扇吹起始温度/终止温度/室内环境温度冷却时间/秒风 /1 玻璃 50 克 无 90 50 30 9202 玻璃 50 克 有 90 50 30 6123 玻璃 50 克 无 90 50 15 6654 塑料 50 克 无 90 50 15 7805 铝 50 克 无 90 50 15 508【分析与论证】(1)请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与热水的_质量_有关。(2)分析比较实验 1 和实验 2 的数据，可知热水表面空气流速越大 ，冷却时间越短。(3)用序号为 3、4、5 的三个实验可以验

15、证小刘的第_二_ 个猜想。(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中，小刘控制的变量是容器的材料和热水表面空气的流速。(5)请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：从实验结论的普遍性角度分析，在验证某一个猜想时，应尽可能地多做几次实验，观察每一次的实验结论是否相同。【解析】 (2)分析比较实验 1 和实验 2 的数据，变量是有无电风扇吹风 ，可以发现，热水表面的空气流动越快，达到相同冷却效果的时间越短。(3)比较 3、4、5 的三个实验可以看出，装水容器的材料不同，其他条件都相同，达到相同的冷却效果，所用的时间是不同的，说明热水冷却的快慢与装水容器的材料有关。(4)验证热

16、水冷却快慢与温差有关时 ，应该选择温差不同，但容器的材料和热水表面空气的流速相同的实验。四、解答题(11 分)25校运会小明参加了铅球比赛，赛后小明想知道铅球是不是用铅制成的，于是向学校体育室借了一个铅球来到实验室，在老师在帮助下进行测量。小明用电子秤称出铅球质量为4 千克。将一个塑料水槽装满水，测得水槽和水的总质量为 6 千克(如图甲所示) ，然后把铅球缓慢地浸没在水槽中，待水溢出平稳后，测出水槽、水和铅球的总质量为 9.5 千克(如图乙所示)。小明查得金属铅的密度 铅 11.310 3 千克/ 米 3。求：(第 25 题)(1)铅球浸没后排出水的质量。(2)小明通过计算铜球的密度得知铅球不是用纯铅制成的，请你帮小明写出判断的过程。【解】 (1)排开水的质量为 m 水 6 千克4 千克9.5 千克0.5 千克500 克。(2)V 铅球 V 水 500 厘米 30.510 3 米 3，m水水 500克1.0克 /厘 米 3 铅球 8.010 3 千克/ 米 3 铅 ，m铅 球V铅 球 4千 克0.510 3米 3故铅球不是纯铅制成的。