2019年高考生物提分秘籍:专题27《通过神经系统的调节》教学案(含答案)
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1、1人体神经调 节的结构基础和调节过程( )。2神经冲动的产生和传导( )。3人脑的高级功能()。热点题型一 神经元和反射弧 例 1、 (2018 天津卷,1)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是( )A结构基础是反射弧 B不受激素影响C不存在信息传递 D能直接消灭入侵病原体【答案】A【变式探究】下图为膝跳反射的反射弧结构示意图,下列有关叙述错误的是 ( )A敲击处,小腿突然抬起,这种现象属于反射B阻断处,敲击处,小腿不能抬起C刺激处,可在处检测到电位变化D处神经元的活动可能受大脑皮层的控制【答案】C【提分秘籍】(1)反射正常进行的两点提醒完整的反射弧:反射是完整反射弧进行的活动,若反射弧结构不
2、完整,进行人为刺激,尽管能够引起效应器的活动,但不属于反射。 需要适宜的刺激:反射的进行需要适宜的刺激,若刺激过强或过弱,都将导致反射活动无法进行。(2)膝跳反射和缩手反射经典反射弧两个反射弧都包括五部分基本结构;在传入神经上都有神经节结构;两者中枢都在脊髓,属低级中枢,都受高级中枢调控;缩手反射由 3 个神经元组成反射弧,内有 2 个突触结构,而膝跳反射只有 2 个神经元,反射弧内有 1 个突触结构;最简单的反射弧至少包括两个神经元感觉神经元和运动神经元。【举一反三】 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙 )进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果
3、如下表: 反应 刺激 部位 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢 收缩 右后肢 收缩 左后肢 不收缩 右后肢 不收缩 右后肢 左后肢 右后肢 左后肢 右后肢 收缩 收缩 不收缩 收缩 上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是( )A感受器 B感受器和传入神经C传入神经和效应器 D效应器 【答案】C热点题型二 兴奋在神经纤维上的传导 例 2、 如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是 ( )A丁区发生 K 外流和 Na 内流B甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左【答案】A【解析】神经纤维上静息电位为外正
4、内负,动作电位为外负内正。图示中乙处外负内正,则乙处兴奋,甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态;乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁;丁区膜电位为外正内负,即处于静息电位状态,则是 K 外流所致。 【提分秘籍】 1.兴奋在神经纤维上的传导 (1)传导形式:局部电流(2)传导过程(3)传导特点双向传导,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。2细胞膜两侧电位变化曲线 a 线段静息电位,外正内负,K 通道开放;b 点0 电位,动作电位形成过程中,Na 通道开放;bc 段动作电位,Na 通道继续开放;cd 段静息电位恢复形成;de 段静息电位。【特别提醒】(1)细胞
5、外液中 K 浓度会影响神经纤维静息电位的大小,而细胞外液中 Na 几乎无 影响;细胞外液中 Na 浓度会影响受刺激神经膜的动作电位大小,而细胞外液中 K 浓度几乎无影响。(2)神经纤维上兴奋的产生主要是 Na 内流的结果,Na 的内流需要膜载体(离子通道) ,同时从高浓度到低浓度,故属于协助扩散;同理,神经纤维上静息电位的产生过程中 K 的外流也属于协助扩散。(3)不能混淆离体和生物体内神经纤维上兴奋的传导离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受器,因此在生物体内,兴奋在神经纤维上是沿反射弧方向单向传导的。【举一反三】 右图表示枪乌贼离体神经纤维在 Na
6、浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 ( )A曲线 a 代表正常海水中膜电位的变化B两种海水中神经纤维的静息电位相同C低 Na 海水中神经纤维静息时,膜内 Na 浓度高于膜外D正常海水中神经纤维受刺激时,膜外 Na 浓度高于膜内【答案】C热点题型三 兴奋在神经元之间的传递 例 3止痛药(如杜冷丁)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱) 的量不变,试推断它的作用机制是 ( )A与突触后膜的受体结合 B与突触前膜释放的递质结合C抑制突触前膜递质的释放D抑制突触小体中递质的合成【答案】A【解析】由题干中“检测到突触间隙中神经递质
7、(乙酰胆碱) 的量不变”可排除 B、C、D 项。杜冷丁与突触后膜的受体结合,从而使乙酰胆碱失去与突触后膜受体结合的机会。 【提分秘籍】(1)突触小体突触:突触小体是上一个神经元的轴突末端膨大部分,是突触的一部分。在突触小体上的信号变化是电信号化学信号;而突触上的信号变化是电信号化学信号电信号。(2)神经递质的释放属于非跨膜运输方式胞吐。(3)神经递质被突触后膜上的受体识别发挥效应后不会长久存在,会被酶催化分解而失活, 或因被转移而迅速停止作用。【举一反三】 如图是反射弧的局部结构示意图,刺激 c 点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是 ( )A若检测到 b、d 点有电位变化,说明兴奋在同一神
8、经元上是双向传导的B兴奋由 c 点传导到 e 点时,发生电信号化学信号电信号的转换Ca 点检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质D电表不偏转,电表偏转两次【答案】C【解析】由题可知 b、c、d 点是在同一神经元上,而 a、e 点分别在另外的两个神经元上,若刺激 c 点,在b、d 点检测到有电位变化,则说明兴奋在同一神经元上是双向传导的,故 A 正确;兴奋由 c 点传导到 e 点时,需要越过一个突触,从而发生 了电信号化学信号电信号的转换,故 B 正确;在 a 点检测不到电位变化,是因为在突触处的兴奋传递是单向的,故 C 错误;由于突触处的兴奋传递是单向的,而同一个神经元上的传导是双
9、向的,故电表不偏转, 电表偏转两次,故 D 正确。 热点题型四 高级神经中枢大脑皮层 例 4、 (2018 江苏卷,20)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( ) A成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B体内多种激素具有直接降低血糖的作用C与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动【答案】C【变式探究】 (2017 年新课标卷,5 )下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( )A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传
10、出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节【答案】B【解析】胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降,另外胰岛素是蛋白质,只能注射,不能口服,A 正确;膝跳反射为非条件反射,神经调节中枢位于脊髓,不受大脑皮层控制,B 错误;甲状腺激素有促进新陈代谢和发育,提高神经系统的兴奋性,呼吸、心律加快,产热增加等作用。婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能,C 正确;胰腺分泌胰液既受神经调节的控制又受激素调节的控制,是神经调节的效应器也是促胰液素的靶器官,D 正确。【变式探究】科学家在研究大脑皮层某些区域(如图) 时,发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系,下列有关
11、叙述科学的是 ( )A小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢B大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢CS 区受损,患者会得听觉性失语症DH 区受损,患者会得运动性失语症【答案】B【解析】呼吸中枢位于脑干;S 区受损会得运动性失语症;H 区受损会得听觉性失语症。 【提分秘籍】(1)打字员完成打字过程是一个复杂的动作,需要多个神经 中枢协调配合才能完成,如视觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视性言语区和小脑的协调配合共同完成动作。(2)“一朝被蛇咬,十年怕井绳”表示的是一个条件反射活动,但这个反射没有涉及人类特有的高级活动 语言活动,因此不需要语言中枢参与。(3)血液中 CO2 浓度升高,通过
12、动脉管壁中的化学感受器产生兴奋,由传入神经纤维把兴奋传导到脑干中的呼吸中枢,再由传出神经把兴奋传导到呼吸肌,引起呼吸肌的活动加强,这种调节属于体液 调节中化学物质的调节。(4)所有的感觉如冷觉、热觉、痛觉、触觉、听觉、视觉、渴觉等都在大脑皮层。【举一反三】 下列实例分析正确的是 ( )A某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说。这个人受损伤的部位是言语区的 S 区B当盲人用手指“ 阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢C当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层 H 区和 S 区D某同学正在跑步,下丘脑和脑干未参与调节【
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