湘教版二年级语文下册:第11课《跳墩上的歌》课件
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11.跳礅上的歌,1.认识本课16个生字,会写8个,会认8个生字。2.明白“跳礅上的歌”是什么意思,理解课文内容。,学习目标,1.正确读、写本课生字,背诵课文,领悟“跳礅上的歌”的含义。2.体会最后一句的含义。,重点难点,读准字词,记忆字形,1.“朝”是一个多音字,在这里应该读 “zho”不读“cho”。,2.“涨”也是一个多音字,在这里读 “zhng”。,3.映 更 深,yng,gng,shn,dn jin cng hn 礅 键 淙 浑,zhu xun w,浊 旋 涡,“跳礅”是什么?,阅读思考,过跳礅的时候,大哥哥、大姐姐(或老师)会有什么表现?他们会说些什么?趟过小溪后,我们是什么心情?会怎样表示感谢,阅读思考,根据课文内容想象:,练一练,一、识字加油站。例:云+ 力=( ) ( ) 日+( )=( ) ( ) 纟+ ( )=( ) ( ) 阝+( )=( ) ( ) 亻+( )=( )( ) 礻+ ( )=( ) ( ),二、选字填空。深 升 1.太阳慢慢( )起来了。 2.小河的水真( )啊!在 再 1.你现( )还好吗? 2.( )见了,朋友们。,三、给多音字注音并组词。,朝,涨,例:一( 条 )小溪 一( )跳礅 一( )黑色的琴键一( )渡船 一( )赞美的歌 一( )有趣的故事,四、照样子填空。,再见!,
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- 湘教版二 年级 语文 下册 11 跳墩上 课件
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