冀教版八年级数学下册《22.1(第2课时)平行四边形的性质定理2》课件
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1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,22.1 平行四边形的性质,第二十二章 四边形,第2课时 平行四边形的性质定理2,1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质;(重点) 2.经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透转化思想, 体会图形性质探究的一般思路.(难点),导入新课,分享蛋糕的故事,视频中的小朋友所说的那块蛋糕是最大的吗?为什么?,讲授新课,我们知道平行四边形的边角这两个基本要素的性质,那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢?,如图,在ABCD中,连接AC,BD,并设它们相交于点O.,OA与OC,OB与OD有什么关系?,猜一猜,OA=OC,OB=OD,怎样证明这个猜想呢?,已知
2、:如图, ABCD的对角线AC、BD相交于点O. 求证:OA=OC,OB=OD.,证明:,四边形ABCD是平行四边形,, AD=BC,ADBC, 1=2,3=4, AODCOB(ASA), OA=OC,OB=OD.,证一证,平行四边形的对角线互相平分.,平行四边形的性质,应用格式:,四边形ABCD是平行四边形,, OA=OC,OB=OD.,归纳总结,例1 已知 ABCD的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,AOB的周长比DOA的周长长5cm,求这个平行四边形各边的长,解:四边形ABCD是平行四边形, OBOD,ABCD,ADBC. AOB的周长比DOA的周长长5cm, ABAD5cm.
3、 又 ABCD的周长为60cm,ABAD30cm, 则ABCD17.5cm,ADBC12.5cm.,平行四边形被对角线分成四个小三角形,相邻两个三角形的周长之差等于邻边边长之差,【变式题】如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,平行四边形ABCD的周长是100cm,AOB与BOC的周长的和是122cm,且AC:DB= 2:1,求AC和BD的长,解:四边形ABCD是平行四边形, AD=BC,AB=CD,OB=OD, AB+BC=50. AOB与BOC的周长的和是122cm, OA+OB+AB+OB+OC+BC=122, 即AC+BD=122-50=72. 又AC:DB=2:1,
4、 AC=48cm,BD=24cm,例2 如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD交于O点,点E、F分别是AO、CO的中点,试判断线段BE、DF的关系并证明你的结论,解:BEDF,BEDF. 理由如下:四边形ABCD是平行四边形, OAOC,OBOD, OEOF. 在OFD和OEB中, OEOF,DOFBOE,ODOB, OFDOEB, OEBOFD,BEDF, BEDF.,证明:四边形ABCD是平行四边形,ODF=OBE,DFO=BEO,DOFBOE(AAS),ABCD, OD=OB,OE=OF.,思考 改变直线EF的位置,OE=OF还成立吗?,请判断下列图中,OE=OF还成立么?,议一议,同
5、例3易证明OE=OF还成立.,过平行四边形的对角线交点作直线与平行四边形的一组对边或对边的延长线相交,得到线段总相等.,1.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,若AD=16,AC=24,BD=12,则OBC的周长为 ( )A.26 B.34 C.40 D.52,练一练,B,2.如图,在ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,AOB的周长为15,AB=6,则对角线AC、BD的长度的和是 ( ) A.9 B.18 C.27 D.36,B,解:四边形ABCD是平行四边形,,根据勾股定理得,BC=AD=8,CD=AB=10.,是直角三角形.,又OA=OC,例5 如图,平行四边形ABCD
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