高考语文古诗鉴赏金手指专题(02)诗歌的语言特点-语序措置ppt课件
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1、专题02:诗歌的语言特点语序措置,不识庐山真面目,只缘身在此山中 倒装:诗歌因声律、表意需要而产生语言错置现象。还原语序,典例,1、“多情应笑我,早生华发。”应该是“应笑我多情,早生华发” 2、“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”应该是“千古江山,无觅英雄孙仲谋处” 3、“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”应该是“望中犹记,四十三年,烽火扬州路” 4、“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”应该是“二十四桥仍在,无声冷月,波心荡”,5、“竹喧归浣女,莲动下渔舟”应该为“浣女归使竹喧,渔舟下使莲动” 6、毛泽东沁园春: “独立寒秋,湘江北去,橘子洲头” 应为“寒秋,(我)独立(于)橘子洲头,(看到)湘江北去”
2、 7、 王之涣登鹳雀楼:“欲穷千里目,更上一层楼” 应为“欲目穷千里”。,主语后置,黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。,意即“晴川(晴朗的原野上)汉阳树历历(可数),鹦鹉洲芳草萋萋”,“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后,看起来好象是宾语,实际上却是被陈述的对象。,宾语前置杜甫月夜 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。,意即“香雾湿云鬟,清辉寒玉臂”。诗人想象他远在鄜州的妻子也正好在闺中望月,那散发着幽香
3、的蒙蒙雾气仿佛沾湿了她的头发,清朗的月光也使得她洁白的双臂感到寒意。这里的“湿”和“寒”都是所谓使动用法,“云鬟”“玉臂”本是它们所支配的对象,结果被放在前面,似乎成了主语。,辛弃疾贺新郎把酒长亭说。看渊明、风流酷似,卧龙诸葛。何处飞来林间鹊,蹙踏松梢微雪。要破帽多添华发。剩水残山无态度,被疏梅料理成风月。两三雁,也萧瑟。佳人重约还轻别。怅清江、天寒不渡,水深冰合。路断车轮生四角,此地行人销骨。问谁使、君来愁绝?铸就而今相思错,料当初、费尽人间铁。长夜笛,莫吹裂。,晋代的陶渊明怎么会酷似三国时的诸葛亮呢?原来作者是把他们二人都用来比喻友人陈亮的,分别说明陈亮的文才和武略,按句意实为“看风流酷似
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