人教版三年级数学下册：第4单元两位数乘两位数（第8课时）课件解决问题（2）课件

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1、第8课时 解决问题（2）,我们一起来回顾一下解决问题的一般过程吧。,新课导入,一,我们就按照这个解决问题的过程解决下面的问题吧。,54 3=18（次）,新课导入,一,情境引入，提出问题,你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？,三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？,4,探索新知,二,知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。,阅读与理解,三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？,探索新知,二,60230（人）,602310（人）,30310（人

2、）,请列出综合算式。,将60人平均分成2队，可以求出每队有多少人。,再将每队30人平均分成3组，可以求出每组有多少人。,还有其他方法吗？,分析与解答,探索新知,二,也可以先求出要将60人一共分成多少组。,再将60人平均分成6个组，求出每组有多少人。,326（组）,60610（人）,60（32）10（人）,请列出综合算式。,分析与解答,探索新知,二,每组10人，3组30人；每队30人，2队60人。解答正确。,可以用不同的方法解答这个问题。,这道题为什么用除法计算？,因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。,回顾与反思,探索新知,二,1. 做一做。,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,有一

3、种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?,方法一：（1）960个杯子可以装多少盒？9606160（盒）（2）可以装多少箱？160820（箱）,9606820（箱）,巩固练习,三,1. 做一做。,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?,方法二：（1）一箱共有多少个杯子？6848（个）（2）960个杯子可以装多少箱？9604820（箱）,960（68）20（箱）,巩固练习,三,2. 练一练。,方法一： 9600231600（千克）,方法二： 9600（23）1600（千克）,平均每辆车每次 运多少千克?,巩固练习,三,3.请你选择正确的算式。,一共折了216只纸鹤。,布置教室需要2行纸鹤。,每行要4串纸鹤。,巩固练习,三,3.请你选择正确的算式。,平均每串有几只纸鹤?,巩固练习,三,运用除法两步计算（连除）或乘除混合运算解决实际问题：（1）根据已知条件找出间接量，确定先求什么，再求什么。（2）总数、份数、每份的数量三者之间的关系是：总数份数=每份的数量。,课堂小结,四,