2019年高考语文写作技巧点拨日积月累得高分：第06周幸福

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1、第 06 周 幸福幸福是心理欲望得到满足时的状态。奉献是幸福，获取是幸福，一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福，幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。在高考作文中写好“幸福”这个话题，要抓住生活，写出真情。可以回忆，可以畅想，可以议论，可从学校、家庭、社会等角度来选材，可从亲情、友情、邻里情、师生情、家乡情、爱国情等方面立意。第 1 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 抒情开头，富有文采（1）幸福，是一杯茉莉飘香的清茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂；馥郁的浓烈不再张扬，华丽转身尽洗铅华。幸福，是承欢父母膝下，共享天伦。扶老携幼，看朝阳喷薄，赏残阳似血。山水间，发如雪、爱似颊，温

2、润如旧，犹初月再见（发现幸福 ）（2）天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光（采撷幸福）类型 2 排比开头，气势夺人（1）幸福就是千里奔袭后，远远地看见家中那一团温馨的灯火；就是千里归家看到爸妈的第一个瞬间；就是午后，躺在阳台的睡椅上晒着太阳，看着妈妈微笑地忙活年夜饭；幸福就是外面刮着北风，可以和爸妈在一起吃（幸福杂感）（2）幸福是和风，吹遍每个角落；幸福是白云，飞遍整片天空；幸福是灯火；照亮每个街道；幸福是阳光，温暖人们的心。幸福是你的朋友，他是你心灵的依靠

3、，是你精神的寄托；有了它你会变得愉快，充实，快乐，无虑。（幸福在身边）二、精彩结尾类型 1 深情呼唤，吐露心迹（1）让我们“从明天起，做一个幸福的人，为每一座山取一个温暖的名字，原有情人终成眷属，面朝大海，春暖花开”。（做个幸福的人）（2）朋友，请擦亮你的慧眼，用心的去感受生活，你也会发现，幸福，其实无处不在的。（幸福无处不在）类型 2 自然收尾，朴实无华（1）昏暗的路灯下，他穿着睡衣的身影并不高大，但他的出现却足以驱走冬夜的严寒，有一个他，便可以温暖整个回家的路。我微笑地望着他，并轻盈地走向他，就在那一刻，我找到了幸福的感觉（感受幸福）（2）守望，属于我们的幸福离我们很近，尽管我们的门外就是

4、繁华，尽管我们身边就是喧嚣，但我们还是会固守心中那片宁静，去满足自己最真实的愿望，享受最简单的幸福。在满足自己的同时，也奉献给别人快乐，这是一种坚定的平凡中的守望。（平凡的幸福 ）三、精彩片断（1）幸福，是一段撼动灵魂的音乐。无论交响、协奏，还是仙音梵文，若与爱契合，就能与心共舞。豪情处且高歌，苦痛时且哭泣。无碍无阻激跃、泪水、疯狂、陶醉、沉寂、空灵、催眠、洗脑，使魂魄一寸寸找到归宿，获得涅槃。（打开幸福之门）（2）幸福，是一顿小米粥，虔诚地为爱人熬煮。橙色的灯光下，窗台上那盆非洲菊盛放着它热烈的绯红，纤细的腰肢被濛濛的细雨泽得越发的湿润榆树下，撑一把小雨伞，静静的把他等待。（幸福的真谛）【亮

5、点素材】1.幸福的底线作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。 许多人一生在茫茫红尘中奔走，陷在名与利的泥潭里不能自拔，蓦然回首，才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点，而当初他们却坚信它在更远的地方。所以，从今天起，我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线，去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。【点评】不错，每时每刻我们都是幸运的，应该把“幸福的底线”定得很低，才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物，我们应该学会从“最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味”。2.“幸福体”让人体味幸福最近，“幸福体

6、”风靡全国。“幸福体”源于一位叫“幸福师姐”的网友的一篇帖子，帖子里细数了各种幸福的瞬间。内容多为勉励自己积极、坦然地面对生活，鼓励网友满怀信心追求幸福之类。称其为“幸福体”，是因为帖子内容总有对自己，尤其是对他人追求幸福的肯定、祝福和希望。具体模板为“，你/你们/我们/大家一定会幸福的”，其中一定要有“幸福”二字。这些充满鼓舞和暖意的帖子，让无数网友直呼“好有爱，好有感觉”！【点评】看到“幸福体”时，我们不觉眼前一亮，因为“幸福体”不但模板非常简单，而且鼓舞人心，给人带来一份温暖，一缕光明。这样的造句，说明网络在给网民提供一种新兴的写作平台，同时也在推广着“幸福”的意义和对“幸福”生活的追寻

7、。【范文赏读】从明天起做一个幸福的人当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将会春光灿烂。从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用

8、我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣我们生活在爱的大家庭中，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞。伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们的呼喊与笑声。从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。当你贫穷时，不忘帮助别人；当你富有时，更不要忘记帮助别人；当你年轻时，不忘帮助别人；当你高龄时，不忘帮助别人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人，我

9、们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。从明天起做一个幸福的人。【借鉴点】晚 练【技法点拨】一线串珠，形散神聚1.彩线串珠，风景无限主旨句(分论点)就是一条彩线，大量的琐碎的细节材料宛若散落一地的珍珠，只要能够发挥彩线的作用，就能串成精美的项链。幸福是初春河上飘过的第

10、一丝草垒；幸福是暮晚天际掠过的飞鸿；幸福是月光如水漫浸的庭院；幸福是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥；幸福是令你怦然心动的温暖与温柔。（身边的幸福）像上文一样，彩线串珠注意顺序，可由物及人，有具体到抽象，由微观到宏观等。2、线索串联，脉络分明使用线索法的文章可以围绕一个观点、一个主旨、一个话题、一种事物、一个人物等多角度选材,以达到观点鲜明、主旨突出、形象典型等。做一个幸福的人，其实并不难，你需要的是儿时的“健忘”和年老时的“淡定”。做一个幸福的人，你就应该学会抖落记忆沉重的背囊，剔除心中过多的欲望，轻装上阵，顺其自然。做一个幸福的人，其实并不难，你需要的是。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程，做一

11、个幸福的人，就应该拥抱生活，勇往直前。做一个幸福的人，其实并不难，你需要的中年的“情趣”的壮年的“安顺”。做一个幸福的人，真的不难，因为只要你稍稍转动脑筋，会发现生活中美好的事，舒心的事太多的。享受生活，妙趣横生。（做一个幸福的人节选）上述作文就采用了“一线串珠”的方法，紧紧围绕“做一个幸福的人，其实并不难”展开写作，分别从三个方面展开论证，纲举目张，形散神凝，使文章脉络清晰，文脉通畅。【学以致用】请以“做一个幸福的人”为话题，运用彩线串珠法，写一段文字，200 字左右。精彩呈现：做一个幸福的人。忘记该忘记的，铭记该铭记的。铭记什么？忘记什么？铭记幸福，忘记悲伤。做一个幸福的人。用幸福的眼光来

12、看待世界，从不会为一点小事就流泪，应该以乐观，积极的态度笑着面对这一切。做一个幸福的人，最大的愿望是在黄昏下，在金色的沙滩上散步，朝着波涛汹涌的大海大笑。不用想太多，只需要沉醉，陶醉，迷醉在这动人心弦的美之中。暖暖的太阳下，手里握着一本自己喜欢的书，让生命拥有澎湃的激情。要想实现自己的种种梦想，先要做一个幸福的人，因为这样你才会有积极乐观的心态，才会有化压力为动力的念头，才会成功的如愿以偿。第 2 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 故事开头，引人入胜（1）曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获一年四季，女人用眼睛观察

13、世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。（感受幸福）（2）有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。一位神仙对他说：“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。”年轻人想：手做饭做事，怎么能给你呢？不行！神仙又说：“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。”年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：“年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀！ ”（身边的幸福）类型 2 妙用题记，揭示主旨（1）幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。题记（无声的幸福） （2）小时候，幸福是件很简单的

14、事；长大后，简单是件很幸福的事。-题记（简单的幸福）二、精彩结尾类型 1 含蓄结尾，意蕴悠长（1）千年的余辉摇曳那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式，不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名人生因此快乐、因此幸福！（ 思维，请守住幸福）（2）又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；采撷幸福，离幸福近些吧。（采撷幸福） 类型 2 直抒胸臆，引起共鸣（1）幸福，是智慧圆满，功成名

15、就；慈善捐助，无畏布施；救人于水火。幸福，是大爱大义，大仁大德。以遒劲之笔画人生山水，用丰碑之传立不朽之说。（幸福的要诀）（2）是啊，勤劳能创造财富和幸福，懒惰的人永远得不到财富和幸福。朋友们，让我们用勤劳的双手来创造幸福，用宽广的胸怀来拥抱幸福，用善良的内心接纳幸福，用美丽的歌喉来赞美幸福吧！（浅谈幸福）三、精彩片断（1）小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。（幸福是一种心态）（2）幸福如同蜜糖般甘甜，幸福的感觉是美好的；如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，幸福的感觉是温暖的（幸福的感觉） （3）幸

16、福是亲情的火花。当你沉浸在题海之中，不知不觉已熬到深夜，此时，慈爱的母亲为你端上一杯满溢着清香的茶水，心里涌上一股难以言喻的温暖，这便是幸福。（难言的幸福） 【亮点素材】1.每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。（左拉） 2.真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 （穆尼尔纳素夫） 3.把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ （巴尔德斯） 4.人类的一切努力的目的在于获得幸福。（欧文） 5.我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！（贝多芬） 6.当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。

17、（莫罗阿） 7.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 （阿巴巴耶娃） 8.唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 （鲁迅） 9.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。（徐特立） 10.即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。（吴运铎） 【范文赏读】做一个幸福的人那个夏日，我在绿野郊外的田埂上无意中看到了她-水绵。我小心地俯下身去，仔细端详。眼看着那淡绿色的纹路在阳光下旖旎伸展，一圈圈的水纹淡淡地晕了开来，在水中，也在我的心中。柔软，看似纤弱，柔柔地在水底招摇，忽然听到我的心弦一响-这是否该是幸福的模样？一想

18、起以前生物课本上的那个恩吉尔曼实验，是水绵使人类发现了光合作用的存在。原来，有些人、有些事所需无多，只要那一丁点儿光亮，便在天地间淡淡招摇，尽享着所拥有的一切。那是德兰姆姆么？点着自己仅有的青灯，却也点亮了无数无家可归者心中的希望之灯。幸福在她眼中，只是“相爱，直到成伤”。自己一生清苦，却恃着内心的光明感染芸芸众生。在幸福的光环之下，我看到姆姆沟壑纵横的脸上笑靥如花。又或是儿时读到的那个奥菲利娅么？有着心中同情的点点星光，纵然自己已是一无所有，她依然收留了流浪汉，也收留了“怕黑”“孤独”“长夜”以及“空虚”，这一个个影子因了她内心的光亮而展开笑颜直到她收留了死神的影子。奥菲利娅闭目时仍是含笑的

19、，嘴角扬起，勾勒出幸福的轮廓。她们，都是幸福的人儿吧，似水绵般所需无多，却为别人带来了心底的光亮。 二是的，水绵柔软纤弱，仿佛一阵微风便能把她吹向远方。但你可知她亦有自己的韧性？只要一点水、一点光，便自在地蓬勃摇曳。一切只为自己的内心而活，她该是幸福的曾几何时，结识了这样一位宁静娴雅的女子，她一个人看书弹琴，一个人出游旅行，一个人品茶吟诗，不倨傲不出尘，却宛如水边伊人，浸润着水之灵气。“走过长廊水榭，回首凝眸，看光阴如廊下溪水静静流淌，发现自己成了一个沉静安谧的人。风移影动，时光变迁，而我自是静如山岳，岿然不动”一如水绵清丽安然，有着不随人事变迁的韧性，她亦是幸福的。又如香消玉殒的陈晓旭，对人

20、对事有着超人的清醒，在事业蒸蒸日上时选择遁入空门，必是对自己、对生命有着清晰的了解。为自己而活，为自己的内心而活，一如水绵般近似固执的坚韧。某种程度上，她合上双眼之际内心该是幸福的吧。这该是我的臆想吧-所需无多却内心有着不泯的光亮，抑或眉目清朗而内心坚定，对自己、对生命淡然知晓，同时闪着自己的光亮-一个幸福的人的轮廓我眼看着熟稔的水绵，心中怀想：做一个幸福的人，我亦有我内心不泯的光亮。请保留他们最后的尊严。【借鉴点】晚 练 【技法点拨】由物及人，倾吐感悟写作过程中，为了避免让人有突兀之感，我们都要遵循一定的写作顺序，由自然到社会人生，由物及人的写作顺序，更符合逻辑，也更容易倾吐感悟。1.由物及

21、人，自然过渡吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。梅花由梅花的不畏严寒、傲雪风骨特点，联想到建筑工人，过渡自然贴切且极富文采。2.借物喻人，托物言志“已是悬崖

22、百丈冰”，你“犹有花枝俏”，你独享着这份幸福时刻；即便“零落成泥碾作尘”，你“只有香如故”，你的内心依然甜蜜如昔。原来，傲霜斗雪，坚忍不拔也是一种幸福啊！（与幸福牵手）借助物的特点，再现人的品格，自然之物与生活中的人的精神有机结合，更能凸显文章内涵之深刻，意蕴之丰富。【学以致用】以“幸福”为话题，由物及人，写一段开篇语，200 字左右。精彩呈现：嗨！朋友，知道吗？我是一个幸福的女孩子哦！我有一个幸福的家，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等爱我的人，在我遇到困难时有爸爸的帮助，在我遇到不顺心的事时有妈妈会来安慰我，想撒娇的时候就是我奶奶那里了，在节假日里还有哥哥、姐姐陪我玩用我奶奶的话说，我是掉进蜜罐子

23、里了。我有一帮好同学，在学校里互相帮助。其中要好的两个就是吴和孔，上四年级的我们，在玩游戏的时候，还是像小孩子一样吵吵闹闹的，可这丝毫没有影响我们同学之间的感情，同学都称我们是“铁三角”。第 3 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 比喻开头，形象生动（1）幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私是阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。（做一个幸福的人）（2）幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆

24、。（我尝到了幸福的滋味） 类型 2 开门见山，直奔主题（1）有人说幸福是在家数着钞票，享受着高标准的物质生活；有人说幸福是帮助残疾人，使人获得无以伦比的快乐；有人说幸福是天天睡懒觉，感受着舒适的家的感觉。我认为幸福是享受着父母的亲情，如同一把吉它，越到情深处，越能够拔动你的心弦。（幸福）（2）幸福，时刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福幸福需要珍惜。（珍惜幸福）二、精彩结尾类型 1 点题结尾，卒章显志（1）时刻提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心

25、就不知不觉暖洋洋，亮光光。（提醒幸福）（2）在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！（失败也是一种幸福） 类型 2 议论结尾，深刻有力（1）幸福不幸福，也许就是意念之间的事情，甘心了也许就是幸福，太执着或许也不能得到幸福。一个积极的态度未必可以换来很多快乐。但愿，你留下每一滴眼泪，都有人感动，但愿，人间角落，处处存在可以让你感受的到的幸福，请不要蒙蔽自己的眼睛和心灵书斋。（幸福的样子）（2）幸福就这么简单，它就在我们每时每刻的呼吸中，在我们父母身体的健康中，在我们孩子自由的欢笑中，在我们夫妻相互理解的关爱中，在我们完成某项工作

26、的成功中，在我们与家人团聚的开心中，在我们与朋友畅谈的和谐中幸福,仰俯皆是,左右全有,内外都在，只要你用心去体会！（感受幸福）三、精彩片段（1）幸福是妈妈的一次温馨的送行，幸福是妈妈关爱的唠叨，幸福是回家时妈妈做好一顿香喷喷的米饭，幸福是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福是阅读诗文名篇后获得的精神的愉悦之感（幸福之花如斯绽放）（2）幸福好似一位匆匆过客，在每个人的心中总是一抹而过，急速得使人不及体会，人们似乎也只能在回忆中去品味和体验幸福带来的激动、快乐与难忘，也许正因此，人们对于幸福的追求是那么的执著和虔诚。（幸福就在身边【亮点素材】1、久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜挂名

27、时。 【出处】北宋汪洙（喜）【鉴赏】长久干旱之后下了喜雨，在异乡碰见了老朋友，新婚之夜进入洞房里，登科及第题名金榜上。北宋汪洙的诗喜说出了千万个人心中的幸福一瞬。是啊，幸福是平常的，幸福又是难得的，它是一种难以言表的心头之喜，它是一种可望而又可及的遥望而追逐。珍惜幸福，莫让年华逐水流；把握幸福，莫让万事成蹉跎。2、从明天起,做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海,春暖花开/从明天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人

28、终成眷属/愿你在尘世获的幸福/我只愿面朝大海，春暖花开【出处】海子（面朝大海，春暖花开）【鉴赏】诗人在想象中构建着自己的幸福家园，想象自己有一个超离生活之外，眺望大海的姿态和空间，在那里，诗人可以面朝大海，获得逍遥无待的精神自由。诗歌的审美意蕴往往凭借单个词语或者一句话产生，“面朝大海,春暖花开”这个情景显示了诗人丰富的想象力，创造了富有生命力的审美情境，在此，我们感受到自然和人的内心世界融合为一体，达到了崇高的境界。【范文赏读】做一个幸福的人关于幸福，最常听到的一句话是“幸福就像猫的尾巴，猫儿努力寻找却不知道它就在身后。”无疑，那是生活中的点滴幸福。而更崇高的幸福，或许便是一路走来，努力将爱

29、播种；待到回头一看，已是春暖花开。爱是冬日里消融冰雪的阳光，是饥饿时化饥解渴的牛奶。心中有爱，幸福才会悄然而至，叩响你的心门。你可以想象省下自己的面包去救济穷人吗？你可以想象为了让别人有鞋穿甘愿自己不穿袜子吗？特雷莎修女就是这么做的。终其一生，她如同宇宙中最温暖的太阳，将所有的同情与希望带给需要的人。荣获诺贝尔和平奖，是她无疆大爱的小小见证。当她逝去的那一刻，脸上流露出的无边安详与满足，会让你明白什么是高尚的幸福。罗马假日的女主演奥黛丽赫本以其惊人的美丽与气质赢得了观众的青睐。有人问她如何使头发保持美丽，她嫣然一笑说：“每天让孩子触摸你的头发。”或许你不知道，赫本对公益事业一直抱有令人钦佩的热

30、情，特别是对孩子。她曾成立了一个个基金会，并亲自前往非洲的许多贫穷国家接济孩童。每个受她帮助的孩子，无不爱上了她的美丽、善良。“种瓜得瓜，种豆得豆 ”，以爱换爱、无私帮助催生了孩子们心灵上的花朵，赫本是世界上最幸福的女演员！写到这里，难免让人想起那位无私捐助大学生却没有得到回报的丛飞。有人为他惋惜，有人为他不平，但我坚信，施恩者不图报，传播爱并不是为了获得回报。农民播种，尚且有个别无法发芽的种子；况且整个社会看到那少数大学生的不义之举后，呼声大起，大众的心灵获得了一次洗礼，这不是更大的回报吗？曾经以为，喂马、劈柴、周游世界、享受人生便是最大的幸福，但那一个个爱的传播者，用自己的行动告诉我：崇高

31、的幸福深藏在爱的种子中。爱在左，同情在右，一路走来，努力播种，将沿途点缀得花香四溢，美丽动人，让别人看到，笑容满面；有泪可落，却也不是悲凉。做一个幸福的人，随时随地，不要忽略困境中的人求助的眼神；给苦难者以同情，更不要忘了尊重；君子施恩不图报，播下种子也不必急着要看花开。所以说，做一个幸福的人的秘诀，在于先使他人幸福。【借鉴点】晚 练【技法点拨】高屋建瓴，立意高远“高屋建瓴”是指作文“大气”，有高远的立意。有高远的立意，就具备了发展创新的意识和气量，就有了超越平庸的气概和胆略，就有了创造的自信和能力。深刻高远的立意总是与“自我”无缘的，所以，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。做一个

32、幸福的人，你要传播幸福，幸福在传递中才会升值，你从父母那里获得了爱的幸福，你也要将感动回馈给他们，你们于是变得更幸福。世上还有那么多不幸福的人，他们或许在穷困中挣扎，或许在烦恼中窒息。我们没有办法让每一个人都幸福，但我们可以尽我们所能的关怀他们，送去我们心中的爱，他们或许也能够展露笑颜，而我们的幸福也会更加饱满，生活在幸福社会的人才拥有幸福人生。（做一个幸福的人）作者的心目中的“幸福”已经不仅仅是个人的幸福，而更多地是他人的、集体的、社会的“幸福”，内涵更深广，立意更高远。【学以致用】请以“我所要的幸福”为话题，写一个片段，尽量能体现较高层次的立意，300 字左右。精彩呈现：我想要的幸福，其实

33、很简单：就是每天高高兴兴地上学，放学回家看到爸爸妈妈，吃到妈妈做的菜。每晚上睡个好觉，早上起来，还能看到我自己。放假的时候，可以去玩耍。老师曾说过，小时候的幸福是得到自己想要的东西。妈妈告诉过我，现在要努力学习，长大以后才会有我想要的。妈妈怎么会知道我的幸福是什么？我连我自己都不知道。幸福你在哪里啊？难道这就是我要的幸福吗？这有那么简单吗？我会一直去找我心里的幸福。谁都有自己幸福的定义，但谁都难说清楚到底什么是真正幸福，但我知道幸福就是把握现在。就像孙燕姿的我要的幸福里的歌词：幸福，我想要的幸福在不远处；幸福，我要的幸福，渐渐清楚朋友们，让我们一起珍惜今天的每时每刻，让我们努力追寻属于自己的幸福吧！