苏教版二年级数学下册:第2课时《简单数据的收集和整理(2)》课件
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,第 2 课时 简单数据的收集和整理(2),第 八 单元 数据的收集和整理(一),你有蛀牙吗?有几颗?其他同学呢?,我有2颗蛀牙。,我有1颗蛀牙。,我没有蛀牙。,1015人一组,了解小组里每个同学的蛀牙颗数,并把结果记录下来。,你们小组是怎样调查和记录的?,1015人一组,了解小组里每个同学的蛀牙颗数,并把结果记录下来。,你们小组是怎样调查和记录的?,根据整理结果回答: (1)小组同学中,是有蛀牙的人多,还是没有蛀牙的人多? (2)在有蛀牙的同学中,有几颗蛀牙的人最多?,把你们小组的记录分类整理,填写下表。,你还能想到什么?和同学交流。,回顾统计活动过程,你有什么收获?,把你们小组的记录分类整理,填写下表。,通过统计,能清楚地了解到小组同学的蛀牙情况。,画“正”字记录人数很方便,在生活中也可以用。,请单击按钮,每门课程有几节就单击几下。,从图中你知道了什么?,2.同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏,做20次,并画“正”字记录自己每次游戏的结果。,整理记录的结果,填写下表。,和同桌填写的表格比一比,你有什么发现?,3.你最喜欢吃什么水果,其他同学呢?1015人一组,了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种水果。,(1)分类整理记录的结果。,(2)如果让你作为小组的野炊活动准备水果,哪种水果应该多买一些?,
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