苏教版三年级数学下册:第1课时《年、月、日》课件
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1、,第五单元 年、月、日,第 1 课时 年、月、日,1.经历收集、观察、统计等过程,认识年、月、日,了解它们之间的关系,并能正确判断大月、小月。 2.通过年、月、日的学习,感受数学与现实生活的密切联系,体会数学的应用价值,激发学生热爱数学的情感。,( )年月日,中华人民共和国成立,你知道这些有意义的日子吗?,1949,北京申奥成功,年7月13日,2001,植树节,月12日,3,儿童节,月,日,2014年,你的生日是几月几日?你能在年历上找出来吗,观察年历,你还能知道些什么?,一年有12个月,有些月份有31天,有些月份有30天。,2月只有28天。,举起左手拳头,背向自已,数月份,凸起来的地方表示大
2、月,每个月有31天; 凹下去的地方表示小月(除二月外),每个月有30天;八月要从一月的地方数起。,一三五七八十腊,,三十一天永不差;,四六九冬三十天。,歌 谣,观察你的2015年年历卡,试着解答下面的问题。 1、完成统计表,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,3、你的年历卡是( )年的,这一年的二月有( )天,这一年全年一共有( )天,(写出计算过程)。,2、一年有( )个月,是31天的月份有( ),共( )个月;是30天的月份有( ),共( )个月。,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,2015,28,365,3,1,7,+,3
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