山东省泰安市2017年中考生物试卷（含答案解析）

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1、2017 年山东省泰安市中考生物试卷一、单项选择题（每小题 1 分，共 15 分）1下列关于观察与实验的叙述，正确的是（ ）A观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野D制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液2如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是（ ）A因为来自同一人体，所以各细胞中的 DNA 含量相同B因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C虽然各细胞大小不同，但其含量最多的

2、成分都是蛋白质D虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物3下面关于玉米的叙述，正确的是（ ）A将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶C玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒4如图是部分植物种类群的分类图解，下列分析错误的是（ ）A指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B 指的是藻类植物，它们大多生活在水中C 指的植物没有根，叶大多只有一层细胞D指的植物有真正的根，但长得都很矮小5据报道：一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质

3、的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是（ ）A一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新B蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D购买带包装的食品，不仅要关注生产日期、保质期，还要注意是否有 QS 图标6某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）下列分析错误的是（ ）A为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染

4、色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D若丁叶片经脱色、染色后 B 部分变蓝，A 部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料7下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（ ）A人在平静时吸气：胸廓扩大肺扩张外界气压肺内气压 气体入肺B人体的肺循环路线：右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房C尿素排出体外经历的结构有：肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱D受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵 胚泡胚胎胎儿8某患者因病每天定时注射胰岛素，然而有一次注射胰岛素后却出现了休克经检测，发现其血液中某种物质的含量过低，医生及时为他输液补充上述“某种物质 ”应该是（ ）A甲状腺激素 B氨基酸 C葡萄糖 D维生素9下列

5、关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）A鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳10如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（ ）A若阻断位点，病人手能动，也有感觉B若阻断位点，病人手能动，但无感觉C若阻断位点，病人手不能动，但有感觉D若阻断位点，病人手不能动，也无感觉11下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（ ）A病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B细菌有细胞壁、

6、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核12如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼如图中的动物属于（ ）2-1-c-n-j-yA扁形动物 B线形动物 C腔肠动物 D环节动物13下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（ ）A身体都分节，能提高运动的灵活性B运动都依靠一定的结构产生动力C运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D运动都依靠关节与肌肉的协调配合14下表为某国家两个品种松鼠的具体信息分析表中信息不能得出的结论是（ ）种类/特征 红松鼠 灰松

7、鼠体重 通常较轻 通常较重在这个国家生存的时间 数千年 仅 100 多年分布情况 国家北部常绿森林 国家大部分森林种群的大小 小，还在减小 大，还在增大食物 松果 很多植物每年产仔最大数目 8 12A灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果15下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是（ ）A骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能B侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失C经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发

8、生不良反应D有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下二、非选择题，（每空 1 分，共 35 分）16在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是 物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以 形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以 形式进行循环；与之密切相关的生理过程是 （2）分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是 ；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是 （至少答出两点）（3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，

9、在食物网中能够 的生物越多，因而自动调节能力越强17为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于 20的人工温室对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图 1），丙组不做处理，其他培养条件相同请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图 1据图分析，光照强度低于 a 时，影响甲组植物光合作用强度的因素是 ；当光照强度达到 b 后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是 （2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用

10、强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图 1中的 组相同，原因是 （3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图 2图中曲线上升段表示的生理意义是 ；与此相关的细胞结构是 ；图中曲线第 5 天峰值偏低的原因可能是 18人在不同状态下，脉搏、血液量会发生不同的变化请根据下列图解分析回答问题：（1）图 1 表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率，试分析骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义： ；皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义： ；冠脉循环在运动时血流量增大，心脏收缩舒张的能力增强，可以为血液循环提供充足的 （2）据图 1 中运动及休息时胃、肠内的血流量变化，你认为应养成

11、怎样的生活或运动习惯？ （3）甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康，进行了如下实验：分别测量在运动前静坐时的脉搏频率；分别做如下运动：甲散步，乙慢跑，丙快跑，运动 3 分钟后停止；在运动 3 分钟时、运动停止 3 分钟时、运动停止 6 分钟时，分别测量每人的脉搏频率，测量结果如图 2 所示，分析图 2；运动停止时，同学的脉搏频率变化最大若他们得出的结论是：3 人中丙的心脏最健康，他们做出这一判断的理由是 （至少答出两点）为使实验更严谨，请为上述实验提两点改进建议： 19生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的

12、方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过 从母体获得营养物质（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点如：真菌能产生大量的 ，这种结构小而轻，易

13、于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 的传播20如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用 A、a 表示，请分析回答下列问题：（1）根据图中个体 I1、I 2 和个体 的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是 染色体；个体 I1、I 2 与该遗传病相关的基因组成分别是 ；个体 4、 5 含有 a 基因的几率都是 （2）如果个体 1 的基因组成是 AA，则个体 1 携带 a 基因的几率是 ；图示中所示个体中虽然一个患者也没有，但个体 肯定是该遗传病的隐性基因携带者（3）如果个体 4

14、 与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是 2017 年山东省泰安市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题 1 分，共 15 分）1下列关于观察与实验的叙述，正确的是（ ）A观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野D制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液【考点】H4：群体中的信息交流【分析】1、观察不同的对象选择不同的仪器2

15、、饥饿可以刺激蚂蚁寻找食物3、调试显微镜就是对光，对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野所以调试显微镜时，最理想的效果是在目镜中看到明亮的视野4、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦滴漱刮涂盖染【解答】解：A、观察花的结构、蚯蚓的形态都用放大镜，不需要显微镜，观察草履虫的运动需要用到显微镜，A 错误；B、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察B 正确；C、在对光时，要选择合适的光圈才行，C 错误；D、制作

16、口腔上皮细胞临时滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；染色就是把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是生理盐水、碘液D 错误；故选：B2如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是（ ）A因为来自同一人体，所以各细胞中的 DNA 含量相同B因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物【考点】23：人体的几种基本组织及功能【分析】关于“ 细胞分化”，考生可以从以

17、下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化【解答】解：A、因为来自同一人体，所以各体细胞中的 DNA 含量相同，卵细胞 DNA 含量减半，错误；B、因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，错误；C、虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同，都是水，错误；D、虽然各细胞的生理功能不同，但是各细胞都能进行呼吸作用，并且消耗有机物，正确故选：D3下面关于玉米的叙述，正

18、确的是（ ）A将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶C玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒【考点】8E：氮、磷、钾对植物生活的意义【分析】玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，据此解答【解答】解：A、玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，故不符合题意；B、在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，故不符合题意；C、根尖的结构从顶

19、端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，C 正确，符合题意；D、玉米是雌雄同株植物，花不鲜艳，花粉多、小而轻，借助风力完成异花传粉玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，因此，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，子房发育成玉米粒 D 错误，不符合题意故选：C 4如图是部分植物种类群的分类图解，下列分析

20、错误的是（ ）A指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B 指的是藻类植物，它们大多生活在水中C 指的植物没有根，叶大多只有一层细胞D指的植物有真正的根，但长得都很矮小【考点】L7：植物的分类【分析】无果实的植物，有种子的种子裸露属于裸子植物；无种子的属于孢子植物，在孢子植物中分为藻类植物，无根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎、叶分化，无真正的根，叶只有一层细胞，蕨类植物，有根、茎、叶的分化，在根、茎、叶内输导组织，所以植株比较高大由此可知图中裸子植物，藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，据此解答21 教育网【解答】解：A、指的是裸子植物，有种子，但其种子外无果皮包被， A 正确；B、 指的是藻类植物，有单细

21、胞和多细胞的，它们大多生活在水中，B 正确C、 指的植物苔藓植物，有茎、叶分化，无真正的根，叶只有一层细胞，C 正确；D、蕨类植物，有根、茎、叶的分化，在根、茎、叶内输导组织，所以植株比较高大，D 错误故选：D5据报道：一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是（ ）21 世纪教育网版权所有A一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新B蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D购买带包装

22、的食品，不仅要关注生产日期、保质期，还要注意是否有 QS 图标【考点】B8 ：食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】1、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用；2、水、维生素和无机盐属于小分子物质，可以被消化道直接吸收；【解答】解：A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新，A 正确；B、糖类是人体最主要的能源物质，不是蛋白质是人体最主要的能源物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，B 错误；【来源：21世纪教育网】C、水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用，C 正确；D、在购买包装食品时应当

23、关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容D 正确；故选：B 6某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）下列分析错误的是（ ）A为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D若丁叶片经脱色、染色后 B 部分变蓝，A 部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】分析实验装置可知，该生物兴趣小组设置了三组对照实验：甲不透光瓶子和乙透光瓶子，构成一组对照实验，实验

24、变量是光照；乙、丙构成一组对照实验，其变量是二氧化碳；丁装置中的叶片切断叶脉，水分不能到达 A 处，因此 A、B 部分构成一组对照实验，其变量是水分，据此解答 www.21-cn-【解答】解：A、在“ 验证绿叶在光下合成淀粉” 的实验中，选做实验的植物已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物如不除去会对实验结果造成影响所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽，A 正确21 教育名师原创作品B、乙组装置与乙组装置的区别是丙里面是清水，丙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故乙、丙两装置内乙里面有二氧化碳，

25、丙里面没有二氧化碳因此乙、丙两装置中的叶片所处的环境，惟一变量是二氧化碳，B 正确C、光合作用的条件是光照，甲装置中叶片缺少光照，不能进行光合作用，丙内氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，因此甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色，C 正确D、将如图叶片暗处理、割断叶脉、光下照射、脱色、碘液染色后观察： A 区不变蓝色，B 区变蓝色，证明水是光合作用的原料，丁叶片没有经过暗处理，D 错误故选：D7下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（ ）A人在平静时吸气：胸廓扩大肺扩张外界气压肺内气压 气体入肺B人体的肺循环路线：右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房C尿素排出体外经

26、历的结构有：肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱D受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵 胚泡胚胎胎儿【考点】C8 ：血液循环的途径【分析】（1）人在平静时吸气时：胸廓扩大肺扩张外界气压肺内气压气体入肺，人在平静时呼气时：胸廓缩小肺回缩外界气压肺内气压气体出肺21cnjy（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，即肺循环的流程图是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房（3）体内产生的代谢废物尿素是随尿液排出体外的，而尿的形成过程是：当血液

27、流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，尿液通过膀胱、尿道排出体外，即尿素排出体外的主要过程是：血液肾小球肾小囊肾小管尿液【出处：21 教育名师】（4）生殖的过程是两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体的过程【解答】解：A、人在平静时吸气时：胸廓扩大 肺扩张外界气压肺内气压气体入肺，A 正确；B、肺循环：右心室肺动脉肺部毛

28、细血管肺静脉左心房，B 错误；C、尿素排出体外的主要过程是：血液肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱尿道尿液，C 正确；D、生殖的过程是两性产生生殖细胞，精卵结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，而“ 精子和卵细胞 受精卵胚胎胚泡胎儿新生儿” 是个体发育的过程，D 正确21*cnjy*com故选：B8某患者因病每天定时注射胰岛素，然而有一次注射胰岛素后却出现了休克经检测，发现其血液中某种物质的含量过低，医生及时为他输液补充上述“某种物质 ”应该是（ ）A甲状腺激素 B氨基酸 C葡萄糖 D维生素【考点】ED ：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】激素是由人体的内分泌腺分泌的、对人体有特

29、殊作用的物质，如果分泌异常就会得相应的疾病【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿糖尿是糖尿病的特征之一；糖尿病以高血糖为主要特点，典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少” 症状根据小明爸爸的症状，可确诊他患有糖尿病其原因是胰岛素分泌不足，可以用注射胰岛素进行治疗某患者因病每天定时注射胰岛素，然而有一次注射胰岛素后却出现了休克经检测，发现其血液中某种物质的含量过低，医生及时为他输液补充上述“某种物质 ”应该是葡萄糖故选：C9下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）A鸟类

30、体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳【考点】MI：爬行动物的主要特征；ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；MH：两栖动物的主要特征【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类【解答】解：A、鸟的体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；

31、身体呈流线型，可以减小飞行的阻力；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的愈合；直肠很短，能减轻体重，这些都有利于鸟类的飞行，鸟类的生殖方式为卵生，体温恒定；哺乳动物体表被毛，具有保温作用，牙齿分化，食性复杂，体内有膈，用肺呼吸，体温恒定，它的生殖发育特点是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率A 错误B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸B 错误；C、爬行动物体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生C 正确；D、鱼类

32、终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定D 错误；故选：C10如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（ ）A若阻断位点，病人手能动，也有感觉B若阻断位点，病人手能动，但无感觉C若阻断位点，病人手不能动，但有感觉D若阻断位点，病人手不能动，也无感觉【考点】E5：反射弧的结构和功能【分析】根据题意，图中表示由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点表示由脊髓向下传的神经上的一点，表示传入神经上的一点，表示传出神经上的一点产生感觉的部位是大脑皮层，产生运动的部位是效应器，根据“病人有感觉，但手不能动“ 推测兴奋可以传到大脑皮

33、层，而不能传到手部肌肉【解答】解：A、表示由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点，若阻断位点，病人手能动，也没有感觉，A 错误；21*cnjy*comB、 表示传入神经上的一点，若阻断位点，病人手不能动，也无感觉，B 错误；C、 表示传出神经上的一点，若阻断位点，病人手不能动，但有感觉，C 正确；D、表示由脊髓向下传的神经上的一点，若阻断位点 ，病人手能动，也有感觉，只是大脑发出的命令不能执行【版权所有：21 教育】故选：C 11下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（ ）A病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C培养细菌、真菌时

34、不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核【考点】LA ：病毒的形态结构及生命活动特点；LF：细菌的基本形态和结构特点；LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；LK：细菌和真菌的区别【分析】（1）细菌和真菌的区别：比较内容 细菌 真菌个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有 DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式 异养 异养繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖（2）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只有寄生在活细胞

35、里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体21cnjycom【解答】解：A、病毒寄生在活细胞内，在繁殖时，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质制造出新病毒，而不是仅靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒，错误；21世纪*教育网B、细菌有细胞壁、细胞膜，有的细菌细胞壁外还有荚膜而不是细胞膜又称为荚膜，错误；C、培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是防止空气中的细菌、真菌落入培养皿中，而不是制造无氧环境，错误；D、酵母菌是真菌有成形的细胞核，乳酸菌是细菌没有成形的细胞核，因此酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核，正确故选：D12如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体

36、扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼如图中的动物属于（ ）A扁形动物 B线形动物 C腔肠动物 D环节动物【考点】L8：动物的分类【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物【解答】解：图中动物具有扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门属于扁形动物故选：A13下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（ ）A身体都分节，能提高运动的灵活性B运动都依靠一定的结构产生动力C运动时都依靠坚硬

37、的骨骼支撑身体D运动都依靠关节与肌肉的协调配合【考点】G1：脊椎动物运动系统的组成【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动【解答】解：A、环节动物身体分节，提高了运动的灵活性，但不是所有的多细胞动物身体都分节，错误；B、动物的运动都依靠一定的结构来完成，运动依靠一定的结构产生动力来完成，正确；C、脊椎动物具有坚硬的骨骼，但是无脊椎动物没有坚硬的骨骼，错误；D、并不是所有的动物都具有关节与肌肉的协调配合，错误故选：B14下表为某国家两个品种松鼠的具体信息分析表中信息不能得出的结论是（ ）种类/特征 红松鼠

38、灰松鼠体重 通常较轻 通常较重在这个国家生存的时间 数千年 仅 100 多年分布情况 国家北部常绿森林 国家大部分森林种群的大小 小，还在减小 大，还在增大食物 松果 很多植物每年产仔最大数目 8 12A灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果【考点】59：种群【分析】达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定

39、向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了【解答】解：A、灰松鼠的体重通常比红松鼠重，据表中 “食物”一栏可见：原因是灰松鼠的食物种类多，A 不符合题意；B、据表中信息不能看出灰松鼠对环境的适应能力强，B 符合题意；C、灰松鼠种群增大，据表中信息可见：可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多，C 不符合题意；D、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果，D 不符合题意；故选：B15下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是（ ）A骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强

40、免疫功能B侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失C经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应D有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下【考点】R9 ：人体的免疫功能【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用如人体的第三道防线病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内【解答】解：A、骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反应，应设法降低

41、其免疫系统的功能，A 错误；B、抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，B 错误C、药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥，经常参加体育锻炼的人，不一定不容易发生药物不良反应，C 错误D、青少年处于生长发育的关键阶段，上网成瘾最直接的危害就是对青少年视力的损害另有最新科学研究发现，长期沉迷于网络游戏，不仅会遏制儿童左前脑的正常发育，而且特别影响儿童的早中期智力开发目前大部分青少年是在网吧上网，里面烟雾缭绕，通风设施不是很完善，待的时间长了，会导致免疫力下降，容易引发各种疾患，长时间坐在电脑前还会引发一些关节疾病许多学生玩

42、家常常情绪不稳定、失眠，有时会发生知觉错乱现象，对极其重要的事物茫然无知觉，长期如此，还有可能导致神经衰弱症因此染上网瘾的人会导致身体免疫力低下，还会出现心理疾病D 正确 www-2-1-cnjy-com故选：D二、非选择题，（每空 1 分，共 35 分）16在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是 食物链和食物网 物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以 二氧化碳 形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以 有机物 形式进行循环；与之密切相关的生理过程是 光合作用、呼吸作用 （2）分析如图能量传

43、递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是 单向流动、逐级递减 ；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是 受空间和食物的限制 （至少答出两点）（3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够 相互替代 的生物越多，因而自动调节能力越强【考点】55：生态系统中物质和能量的流动【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体由生物部分和非生物部分组成（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有 10%20%的能量能够流入下一个营养级（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一

44、定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏【解答】解：（1）在生态系统中，植食性动物（消费者）直接以植物（生产者）为食，它们又是肉食性动物的食物；这样生产者与消费者之间就形成了吃与被吃的关系，它们形成的食物结构，叫做食物链在一个生态系统中，一种动物往往有多种食物，同时一种植物或动物又为多种动物所捕食，这样不同的食物链便彼此交错，构成食物网生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物，又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气，完成碳循环所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的碳在生物与

45、生物之间是以有机物的形式进行循环流动的绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能通过呼吸作用生物体内的有机物不断分解，进行物质循环（2）生物的数量和获得的能量沿着食物链单向流动、逐级递减在该生态系统中，大量地捕杀狐狸，则兔因捕食者大量减少而数量会增加，但不会无限增加，原因是草减少限制兔增加、还有该生态系统的空间是有限的，限制兔不会无限增加（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的一般来说，生态系统中的生物种类越多，食物链和食物网越复杂，相互替代的生物越多，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小故答案

46、为：（1）食物链和食物网；二氧化碳；有机物；光合作用、呼吸作用；（2）受空间和食物的限制；（3）相互替代17为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于 20的人工温室对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图 1），丙组不做处理，其他培养条件相同请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图 1据图分析，光照强度低于 a 时，影响甲组植物光合作用强度的因素是 光照强度 ；当光照强度达到 b 后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是 适当增加二氧化碳浓度 （2）播种

47、乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图 1中的 甲 组相同，原因是 乙组光合作用速率的变化仅受环境因素影响，遗传物质没有改变，不可遗传 （3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图 2图中曲线上升段表示的生理意义是 植物光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物 ；与此相关的细胞结构是 叶绿体、线粒体 ；图中曲线第 5 天峰值偏低的原因可能是 阴雨天或雾霾天等造成光照不足 【考点】W7 ：探究光合作用的条件、原料和产物【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光植物的光合作用公式：【解答】解：（1）甲组在 a 点条件下，增加光照强度，光合作用速率继续增加，故光合作用的限制因子是光照强度甲组在 b 点条件下，光照强度不再是光合作用的限制因子，要增加光合作用强度，则需增加光合作用原料而二氧化碳是光合作用的原料，氧气是光合作用产物，故应该适当增加二氧化碳浓度（2）个体的表现型受遗传因素与环境因素共同影响若乙组的光合作用强度变化受遗传