川教版九年级下世界近代史:第2课《美国南北战争》课件(1)
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1、第2课 美国南北战争,南北矛盾的尖锐化,购买,吞并,购买,购买,抢占,抢占,购买,通过购买、武装颠覆和发动战争等手段,大规模扩张领土。它先后从法国、西班牙、墨西哥、英国、俄国手中,取得了500多万平方千米的土地。到19世纪中期,美国领土已从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸,其幅员约占北美大陆的一半。,美国领土的扩张,加速了美国资本主义的发展,也加剧了南方和北方争夺西部土地的矛盾。,1810年至1860年美国工业总产值增长了9倍之多。而北方工业产值占全国比重的91%,生产总值占全国比重的75%,1790年南方黑奴的人数有67.7万人,而到了1860年黑奴人数增长到了400万人。 1790年种植园主从黑
2、奴身上所榨取的利润为每人80美元,到了1860年所榨取的利润上升到了每人1400-2000美元。,北方资本主义工商业经济,南方奴隶制种植园经济,独立后的美国,存在着两种不同的经济制度,即北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济。,比较两图的先进与落后?,南方奴隶制种植园经济,使用大机器生产雇佣自由劳动力,生产方式:先进,强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草,生产方式:落后,南方盛行的奴隶制种植园经济,严重阻碍了资本主义经济 在全国范围的发展。,阅读教材第7页,找出美国南北两种经济制度的矛盾焦点?,劳动力,原料,北方资本主义工业,南方种植园经济,是奴隶制的废存问题,矛盾的焦点,主张废除奴隶制
3、,坚持黑奴制度,内战爆发的根本原因,南北战争的爆发,1、导火线:,1860年,反对向西部扩张奴隶制的共和党人亚伯拉罕林肯当选为总统,“大家都知道,一个一半人民是奴隶,一半人民是主人的国家,绝对不可能永久存在!我们每一个有正义感的国民,都应该拿出信心、力量去做我们认为应该做的事情。”这段直率简洁的讲词,深深打动了人民的心灵,林肯终于击败所有对手当选为美国第十六任总统。,1861年3月4日林肯就职演说讲稿,美利坚诸州同盟,美利坚合众国,开始标志: 1861年 南方首先挑起战争,2、内战开始,从双方的力量对比和人心向背来看,形势似乎有利于北方?,3、双方实力对比:,1861年7月北方军队进攻里士满大
4、败而归,阅读书第8页,思考北方失败的原因是什么?,南方蓄谋已久,准备充分,北方却幻想妥协,战备松弛,仓促应战,导致在战争中节节失利,4、起初北方失利:,1862.5宅地法规定:凡美国公民只要交纳10美元的登记费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年之后,这块地即成为他的私有财产)。,通过宅地法定居下来的人们,为了摆脱困境并扭转战局,1862年5月,林肯政府颁布宅地法(Homesteoc Act)以解决农民的土地冋题。宅地法极大地鼓舞了联邦军队中广大士兵的战斗热情。,5、颁布宅地法,解放黑人奴隶宣言,20世纪,1、颁布解放黑人奴隶宣言,林肯阅读解放黑人
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