2019年湖南省邵阳市中考语文模拟试题（含答案）

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1、2019 年湖南省邵阳市中考语文模拟试题一、积累与运用 1.阅读下面语段，根据语境完成后面题目。近几年，一批文化类电视节目相继涌现，获得了好口（bi）_。中国成语大会、见字如面、经典咏流传等节目如一股股清泉，（qn）_人心脾。成语、书信、诗词中_（A蕴藏；B隐藏）着中国文化与历史密码，值得花心思开掘。煤体当担负起这个责任，在历史和今天之间架起桥梁，在先辈与青年之间建立_（指起联系作用的人或事物， “桥梁”“联系”的近义词）。（1 ）根据拼音写出汉字bi qn口_ _人心脾（2 ）辨析词义，选择最合适的一项填空A蕴藏 B隐藏成语、书信、诗词中_（A蕴藏；B隐藏）着中国文化与历史密码，值得花心思开

2、掘。（3 ）根据括号里的提示，写出相应词语在先辈与青年之间建立_（指起联系作用的人或事物，“桥梁”“联系” 的近义词）。2.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A. 马航发表申明称，建议失联 MH370 航班的乘客家属返回家中等待消息，马航将向每位乘客的直系近亲属预先支付 5 万美元。B. 近几年社会上频频出现假冒伪劣食品，毒大米上桌、地沟油炒菜、瘦肉精泛滥以至婴儿的奶粉都是假的，这都是不法商家为了牟取暴利而不顾百姓生命安全的恶行。C. 行走在蜿蜒崎岖的山路上，映入眼帘的是嫩绿柔软的小草，淡雅幽静的野花和参差不齐的树木。D. 一道闪电如一把利剑划破长空，紧接着振聋发聩的炸雷响了起来，随后

3、豆大的雨点倾盆而下。3.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 女药学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。B. 喜剧演员贾玲在一个喜剧小品中，将花木兰塑造成贪吃怕死的形象，这种调侃民族英雄的行为引发了广大民众的不满。C. 语文是影响人一生的重要课程，是学习其他学科的基础，是关乎人的精神成长的关键。D. 近年来，溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多，这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系。4.选出下面句子中运用了对比修辞的一句。（ ）A. 教室里安静得连根针掉在地上都听得到。B. 中国人民中间，有成千上万的“ 诸葛亮”，每个单位，每个

4、部门，都有那里的“诸葛亮”。C. 我似乎打了一个寒噤：我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。D. 阳奉阴违，口是心非，当面说得好听，背后又在捣鬼，这就是两面派行为的表现。5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A. 钢铁是怎样炼成的保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。B. 朝花夕拾是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入 l0 篇散文。C. 骆驼祥子中祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。D. 骆驼祥子中祥子是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最

5、终走上了一条成功的道路。6.根据课文默写古诗文。 （1 ）愿为市鞍马，_ 。（木兰诗） （2 ） _，何人不起故园情。（李白 春夜洛城闻笛 ） （3 ）烟笼寒水月笼沙，_ 。商女不知亡国恨，_ 。（杜牧泊秦淮） （4 ）人们常用舾室铭 中的“_，_”来表达“物以类聚，人以群分”的道理。 （5 ）默写龚自珍的己亥杂诗（其五） 。_，_。_，_。7.阅读下面文字，完成小题冬妮娅凝视着落日金黄色的余晖，神情忧都地说：“莫非说我们的友谊真像这落日一样，也要消失了吗？保尔凝神地望着她，紧锁着双眉，轻轻地说：“ 冬妮娅，这个问题我们已经谈过。毋庸置疑，你知道我是多么深深地爱着你。而且就是现在，我对你的爱仍

6、然可以复旧如初，我只有一点要求，你一定要和我们走一条路，我已经不是你当初认识的那个保尔了。很明显，假如你要我首先属于你，然后才能属于党，对不起，我那样也不会成为你的好丈夫，因为我必须首先属于党，属于苹命，然后才是属于你和其他的亲人。”冬妮娅哀伤地凝视着蓝色的河水，双眼泪水盈盈。冬天过去了，窗外已春意盎然，保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止，我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”（选自奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的）（1 ）保尔与冬妮娅分手的直接原因是_。文末“

7、做点别的事”具体是指_。 （2 ） “生命诚可贵，爱情价更高，若为理想故，二者皆可抛。” 有人改编匈牙利诗人裴多菲自由与爱情的诗句来描述保尔的一生，你认为合适吗？阅读选段，结合对整部作品的阅读体验谈谈你的看法。 8.语言表达运用请仔细观察下边漫画压岁钱！压谁钱？，回答其问题。（1 ）说出你对漫画压岁钱！压谁钱？ 的理解。 （2 ）请你结合漫画压岁钱！压谁钱？ ，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境） 二、阅读与赏析9.阅读文言文，回答问题。 养鱼记（北宋）欧阳修折檐 之前有隙地，方四五丈，直对非非堂 。修竹环绕荫映，未尝植物

8、，因洿 以为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑 ， 全其自然。纵锸以浚 之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息 其上，潜形于毫芒 ， 循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独 也。乃求渔者之罟 ， 市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识矣乎 ！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作养鱼记。（选自居士外集）【注】折檐：屋檐下的回廊。 非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。洿（w）：地势低的洼地。 甃（zhu

9、）：砌池壁。筑：夯底土。锸（ch）：铁锹。浚：挖沟疏通水路。偃患：休息。潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。 舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。罟（g）：渔网。无乃乎：相当于现代汉语的“难道不是吗”“ 恐怕吧”。嚚（yn）昏：愚蠢糊涂。（1 ）解释下列句子中划线的词语。 修竹环绕荫映，未尝植物_纵锸以浚之，汲井以盈之_循漪沿岸，渺然有江潮千里之想_怪而问之，且以是对_（2 ）下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 折檐之前有隙地 怪而问之 B. 因湾以为池 童子以为斗斛之水C. 任 其地形 不能广其容 D. 微风而波 盖活其小者而弃其大者（3 ）用现

10、代汉语翻译文中画线的句子。 予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。（4 ）将下列六个句子分成四组，全部描写鱼池的一组是（ ） 修竹环绕荫映，未尝植物。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。A. B. C. D. （5 ）文章结尾处作者“ 感之而作养鱼记”，请结合全文谈谈作者会有怎样的感想。 10.阅读下文，回答问题食物为何挂在树上在广阔的非洲大草原上，常常会看到这样一种奇特的现象：死去的长颈鹿和羚羊被挂在树杈上。不过，这些动物的死与人类并无关系，它们是被天敌猎豹捕杀之后挂在树上的。那么，猎豹为

11、什么要把食物挂在树上呢？是为了风干做腊肉？那简直是开玩笑，一头羚羊仅需几天就被猎豹吃完了，不可能放那么久。猎豹选择这种特殊的食物储存方式，原因竟然是为了防止鬣狗偷吃。鬣狗虽然从颜值到爆发力都拼不过猎豹，但是生性凶残，而且贼心不死，总想不劳而获。可以说，鬣狗是猎豹这一草原霸主最头疼的“邻居”。每当猎豹开始捕猎，鬣狗总会伺机而动，等到猎物死去，鬣狗会迅速围上来分一杯羹。通常情况下，鬣狗群起而上，猎豹防不胜防，也只能任由它们掠夺；有时食物争夺得太过激 烈，鬣狗群甚至会将一只猎豹活活杀死。当然了，并不是每一次猎豹捕食都会遭遇“ 抢劫”。但是进食时如果不加以防范，还是会被鬣狗发现。鬣狗没有爬树这项技能，

12、为了安静地享用美食，猎豹就将猎物叼到树上，完美避开这些恼人的家伙。说起来，猎豹为了运货上树也是蛮拼的。据科学家估算，一只猎豹叼着一只体重约为自身两倍的小长颈鹿爬上树，所花费的力气相当于一个成年人举着两千个汉堡一口气上两层楼。尽管辛苦，但是这一切都是值得的。对于肩负着抚养重任的母豹而言，这一举措就显得更为重要，因为猎物一旦被偷，幼崽的口粮就没了，直接影响小猎豹的成活率，对猎豹种群的延续尤为不利。除了猎豹，还有一些野兽也会贮存一时吃不完的猎物，以防其他动物偷吃。例如黄鼬常把捕获的鼠类拖入自己居住的洞中，窖藏起来；老虎和棕熊会用灌木枝条以及枯枝落叶将食物隐藏起来，同时全力保护这片区域，抵御入侵者的掠

13、夺。许多鸟类也存在贮食行为，如星鸦为了防止食物被偷吃，会含着松子飞到离巢稍远一些的贮存地点，贮存地点少则一个，多则上千个。它们用喙将松子插入土层中，再以泥土和草掩埋，临走还要压上一个小石块才放心。在动物界，小到蚂蚁，大到虎豹，不少动物都有贮食行为。这一做法既是防患于未然，以应对恶劣天气带来的觅食不利和食物短缺，更是为了应对激烈的食物竞争。这是一种生存的智慧。（选自读者2018 年第 8 期）（1 ）请概括选文第 段说明的主要内容。 （2 ）请分析选文第段划线词语的作用。一头羚羊仅需几天就被猎豹吃完了，不可能放那么久。（3 ）选文第段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？如星鸦为了防止食物

14、被偷吃，会含着松子飞到离巢稍远一些的贮存地点，贮存地点少则一个，多则上千个。（4 ）选文第段中提到“ 不少动物都有贮食行为 ”，“ 这是一种生存的智慧” 。你知道的哪种动物行为也能体现生存智慧？请简要地说一说。（文中提到的除外） 11.阅读下文，回答相关问题。中国人的遇事忍耐是文化与环境影响的结果，并不一定是中国人心理构造的必然组成部分。它们的存在是由于我们几千年来一直生活在一种特定的文化与社会中并时时受其影响。可以说，忍耐的品质是整个民族设法适应周围条件的结果，又是家庭制度的产物，而家庭制度是整个中国社会的缩影。凡对中国有所了解的人都不否认遇事忍耐是中国人的崇高品德。然而这种品质走得太远，以

15、致成了中国人的恶习；中国人已经容忍了许多西方人从来不能容忍的暴政、动荡不安和腐败的统治，他们似乎认为这些也是自然法则的组成部分。与中国人的忍耐相比，基督教的所谓忍耐似乎是易怒，而中国人的忍耐有如中国景泰蓝一样举世无双。我们屈服于暴政和敲诈勒索和污辱，犹如小鱼投入大鱼之口，或许我们对苦难的承受力小一些，我们的苦难就会少一些。然而这种对苦难和折磨的承受力被赋予了忍耐的美名，又被儒家伦理学谆谆教诲为做人最重要的品德。我并不是说这种道德不是中国人的伟大品质，耶稣说“ 为温顺者祝福吧，因为他将继承整个世界”。但中国人把忍耐作为一种崇高的道德，并有意识地反复向后代灌输。谚语“小不忍则乱大谋”就是其中一个例

16、子。培养这种美德的学校是中国人的大家庭，这里有一大群的姑嫂媳妇、姐夫妹夫、内兄内弟、大伯小叔、父亲儿子等等，他们每天在相互忍让之中学得了这种美德。他们从孩提时起，就从实际的需要和父母的教诲之中，学到处理人际关系必须互相忍让，相互调整。这种深刻、缓慢、持久的熏陶对人们性格的影响，怎么评价都不会过分。唐代有位张公艺，有幸九世同堂，为世人羡慕不已。唐高宗问及他成功的秘诀，宰相唤来纸笔，挥毫写了一百个“忍” 。中国人并不认为“ 忍”是家庭制度的一种不幸，相反，他们一直对它表示钦佩。“百忍”这个词现已进入道德谚语之列。大年除夕，把它写上红纸，贴上大门，比如“和气生财” ，“忍为家训” 等等。如果这种家族

17、制度继续存在，如果社会仍不充分重视个人的价值，而认为人只有处在和谐的社会关系中才是完美的人，就不难理解为什么忍耐必须被看作一个最崇高的道德，并一定要成长于这样一个社会制度中，在这里，它确有自己存在的理由。（1 ）作者曾写文说遇事忍耐“既是中华民族的优点，也是它的缺陷” ，请分析概括文中体现的中华民族“遇事忍耐”的优点和缺陷。（2 ）第段划线句用了哪些论证方法？并分析其作用。12.阅读下文，回答问题老王有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分

18、不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？他“ 嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“ 我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“ 我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道 不过你既然来

19、了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“ 老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布 因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问

20、。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1 ）第一段划线句子用了什么写作方法？用了什么描写方法？有怎样的表达效果？（2 ）老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我” 一家，这是为什么？这一举动表现老王的什么性格？（3 ） “我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。” 有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？（4 ）文末写道

21、“ 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？（5 ）在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请简要谈谈。三、写作与表达13.阅读材料，完成作文。一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。 ”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“ 它恐怕不会发芽。” 每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，

22、然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。 （选自路斯 克劳斯胡萝卜种子）根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。题目一：我就是一颗会发芽的种子题目二：种子发芽以后题目三：由胡萝卜种子想到的要求：（1 ）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。（2 ）自选文体（诗歌除外），文章不少于 500 字。（3 ）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 参考答案 一、积累与运用1.（1）碑；沁（2）蕴藏（或 A）（3）纽带 2.B 3. A 4. D 5. D 6.（1）从此替爷征（2）此夜曲中闻折柳（3 ）夜泊秦淮近酒家；隔江犹唱后庭花（4 ）谈笑有鸿

23、儒；往来无白丁（5 ）浩荡离愁白日斜；吟鞭东指即天涯；落红不是无情物；化作春泥更护花 7.（1）保尔希望冬妮亚在舞会上穿着朴实，冬妮亚却换上了自己最华丽的衣服，因此引起了保尔的不满；从事写作（文学创作）（2 ）示例 1：合适。保尔是一个自觉的、无私且具有钢铁般意志的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。他的人生理想是为人类的解放而斗争。在敌人的严刑拷打面前，他坚强不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在修建铁路的工作中，他豁出命来干；在与吞噬生命的病魔搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在最后一次手术后毅然地放弃再次手术并选择了在病榻上用文学创作的方式继续战斗

24、。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱冬妮娅，但感觉到两人不在同一条道路上，他选择了分手。他爱丽达，但受“牛虻” 的影响，要“ 彻底献身于革命事业” ，所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。他最终与达雅结婚，也正是因为达雅能够冲出家庭束缚，与他一起并肩战斗。达雅也在他的帮助下成了一名真正的党员。他的一生甘愿为革命事业而献身。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争。”示例 2：不需要改。理由第一段同上。保尔确实是为了理想可以抛弃生命与爱情，但是正如他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献

25、给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争 ”，他的理想是为了人类的解放，这也正是他所追求的自由，这不是一般意义上的个人自由，而是全国及全世界人民的自由。所以从这个层面上来，不需要改诗，保留原句，“若为自由故，二者皆可抛”更好，更能表现保尔的博大胸怀，表达的境界更深远。8.（1）示例：“ 压岁钱！” 民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情。“压谁钱？” “谁 ”是“岁” 的谐音，一语中的，说明现在变味的“ 压岁钱”更像“ 人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压” ，以致喘不过气来。（2 ） 不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。示例：爸爸妈妈，你们

26、又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！二、阅读与赏析9. （1）种植；满，充满；顺着，沿着；回答（2 ）C（3 ）我看那些大鱼枯死在池边，不能回到该去的地方；而那一群小鱼却在又窄又浅的水池里游玩嬉戏，好像很满足的样子。（4 ） C（5 ）作者看到大鱼“ 不得其所”，而小鱼“有若自足”，有以下感想： 感到两者（大鱼和小鱼）命运不公；感叹像童子一样的“用人者 ”糊涂无知： 感慨自己不能满足于现状，应到更广阔的空间施展才华。 10.（ 1）猎豹把食物挂在树上的原因。（2 ） “仅”是“只” 的意思，

27、表强调，起修饰限定作用（说明猎豹吃完一头羚羊所需时间之短，“ 仅”体现了说明文语言的准确性和严密性。（3 ）举例子，列数字，具体准确地说明了许多鸟类也有贮食的习惯。（4 ）示例 1：当壁虎被天敌咬伤身体后，它会主动断尾，并以此吸引对方的注意力，从而迅速逃离。示例 2：在一年四季中，雷鸟身体的颜色会随着周围颜色的变化而发生变化，这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利的。11.（ 1）优点：使整个民族易于适应周围环境，有利于人和人之间和谐相处。缺点：过于忍耐，对罪恶和病态的容忍，不利于社会问题的解决；过分强调集体，忽视了个人的价值。（2 ）运用了对比论证、比喻论证。把中国式的“忍耐”与西方人的“忍耐”

28、作对比，把中国人的忍耐比作中国景泰蓝，既形象又突出地证明了中国人遇事过于忍耐且 “忍” 得已经出名了。12.（ 1）写作方法：对比。描写方法：动作描写。此处充分地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。（2 ）老王受了“ 我”一家的帮助，总觉得欠了人情，于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢，表现了老王淳厚善良、知恩图报。（3 ）这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。（4 ）虽然“我”一家当时受到冲击，处境不好，但比之身患残疾、生活贫困的老王，自感还是幸运的。这体现了“我” 对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。“ 我” 感觉到自己对老王的关爱还很不够，所

29、以感到“愧怍” 。（5 ）尊重、理解、关心、爱心、树立平等观念、人道主义精神等。三、写作与表达13.例文：由胡萝卜种子想到的最近读到一篇文章 胡萝卜种子 ，文中小男孩不顾别人的劝阻，通过自己的努力使胡萝卜发芽的故事深深感动了我。由此我认识到，只有相信自己，坚持到底，一定会取得成功的。我相信，只要努力就会成功；我相信，只有坚持才有收获。我坚持，坚持自己的梦想，我要证明给别人看梦想也会变现实。逆水行舟，不进则退，只要坚持，就会成功。 就拿这次来说吧，我数学一直都不是很好，第一次月考数学才考了 50 多分，我仔细的分析了试卷，发现很多错误都是我审题不清，计算错误造成的。对此，爸爸也对我很失望。为了能

30、把排名提前，为了能在班上有一足之地，为了能让爸爸刮目相看。 所以我决定我要进行一次翻天覆地的改变 。我知道要想比别人好，是要比别人付出更多的努力。因为机会是留给有准备的人。清晨，我早早起床背单词(为了不让我的英语落下) ，中午，我在书海里遨游，深夜，我在题海中战斗，好不容易坚持了一个月，可第 2 次的月考数学成绩还是那么的不尽人意，这个结果就像晴天霹雳一般，深深地刺痛了我的心，这么久的努力全都白费了，放学了，我走在回家的路上，感觉书包好像更沉了，路好像更长了，花儿也不那么香了，难道失败就连植物也会瞧不起你吗?回到家中，妈妈连忙问我成绩，我支支吾吾的迟迟不说，妈妈好像看出了我的心事，是不是考得不

31、好呀，没关系下次努力吧，你已经尽力了，不要灰心坚持下去妈妈会永远支持你，妈妈的话燃起了我的信心，我像吃了兴奋剂一样精神焕发，连忙去分析试卷，并准备了一个错题册，以后，每次我犯的错误我都会把它记录在我的错题册中，就这样每次考试前我都会拿出来看看记住那些我犯过的错误，以免考试时再犯，我不求做多少难题我只希望一个错误不要犯两次不要再同一个地方被同一个石头绊倒两次，就这样我又坚持了一个月，终于功夫不负有心人，第三次月考我考到了 89 分，也许这 89 分对于别人来说不算什么，可对于我来说，这是对我一直坚持的回报。就这样，我坚持了一个学期，期末考试我考到了 95 分，别人用羡慕的眼光望着我，我暗自窃喜，当然，在开心的同时，我不会忘记，天上不会掉馅饼，成功是自己创造的。 坚持,就是孤独中的等待,越王勾践卧薪尝胆, 终于报仇雪耻灭掉吴国, 靠的就是坚持。坚持,就是低谷中的重生, 曹雪芹由奢入俭,终于创造出文学史上的奇迹,靠的就是坚持 ;坚持, 就是磨难中的无悔, 爱迪生苦心钻研 ,终于给黑暗世界带来了光明, 靠的就是坚持;所以，坚持吧，让梦想变为现实，只要坚持，一切皆有可能。