苏人版九年级下道德与法治《11.1道德与法律》课件(3)
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1、,被告山杠爷讲述了发生在一个非常偏远的、治安秩序很好的山村的故事,山杠爷是该村党支部书记,个人品质很好,非常受人尊敬,村里有个年轻媳妇经常虐待甚至多次打伤婆婆,受到全村人的谴责,山杠爷看不过,派人把这个媳妇抓起来游村,羞愤之下,年轻媳妇自杀了,事情捅到了上级司法机关,山杠爷被依法逮捕,山杠爷感到很委屈,不少村民也为山杠爷鸣不平。 探究: (1)山杠爷感到很委屈,不少村民也为山杠爷鸣不平说明了什么? (2)怎样做才能避免影片中悲剧的重演?,小结:建设中国特色社会主义,不仅需要道德来规范人们的言行,净化社会风气,而且还要依靠法律约束人们的行为,那法律和道德的关系到底是怎样的呢?这就是这节课我们将要
2、探究的问题。,第11课:建设法治国家,道德与法律,自主学习:1.道德、法律的含义。 2.法律与道德的区别主要表现。 3.法律与道德相互联系,相辅相成的体现。 4.法律与道德的关系对公民、对国家的要求。,道德的基本内涵,道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。,列举道德规范人们行为的表现:,拾金不昧、程门立雪、在公共秩序自觉维持秩序 主动捡拾垃圾,法律的基本内涵,法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的具体普遍约束力的社会规范。,法律基本特征:法律是国家制定或认可的 法律是由由国家
3、强制力保证实施的 法律是具有普遍约束力的社会规范,全国人民代表大会及常委会,警察、法庭、监狱、军队等,在法律面前人人平等,法律规范人们行为的表现:,中小学生必须到校上课 王某因开车闯红灯,被罚款200元,材料一:十二届全国人大四次会议上全国人大委员长张德江同志作了报告。报告中说:一年来,常委会制定5部法律,修改37部法律和1个有关法律问题的决定,决定提请全国人民代表大会审议的法律案1件,通过8个有关法律问题的决定;检查6部法律实施情况。日,本次会议通过了中华人民共和国慈善法。 材料二:2015年6月11日,天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定
4、周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年,三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。两段材料分别体现了法律的什么特征?,法律与道德有着怎样的区别呢?,表格填写(阅读教材P2-4内容),思考探究1:法律与道德的区别主要表现在哪三个方面,如何理解?,存在于认识和舆论之中,不成文、概括、笼统,依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟,涉及人们的一切行为,包括思想、品格、言语、行为。,成文、严格、明确、具体,主要依靠国家强制力保证实施,只调整人们的行为,一、道德与法律的区别,思考探究:
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