苏人版九年级下道德与法治《13.2合理利用资源》课件（3）

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1、,1、我国已建成全球最大清洁煤电供应体系新华社北京11月14日电(记者姜琳) 国家能源局电力司司长黄学农近日表示，为进一步提升煤电清洁高效发展水平，我国煤电行业近年来大力推行超低排放和节能改造。我国已建成全球最大的清洁煤电供应体系。,时事报道：,2、北京：2020年公交将全部使用新能源和清洁能源2018年11月17日，中国道路运输协会城市客运分会2018年会暨改革开放40周年公交发展高峰论坛在京举行。记者从会上获悉，预计到2020年，北京公交车将全部使用新能源和清洁能源，其中电驱动公交车将超过公交车保有量的50%，主城区、城市副中心公交车全部实现电驱动。,3、以科技创新推进自然资源治理能力现代

2、化自然资源部近日印发通知公布了自然资源科技创新发展规划纲要（以下简称“纲要”），提出以科技创新推进自然资源治理能力现代化。,时事报道：,4、国际能源署预测：中国或将成世界头号天然气买家参考消息网11月16日报道 外媒称，根据国际能源署（IEA）发布的最新世界能源展望报告，到2040年，作为全球需求驱动力的中国料将成为世界头号天然气进口国，天然气净进口量将直逼欧盟水平。,第四单元 践行发展战略,第13课 建设生态文明,第二框 合理利用资源,【学习目标】,01,02,03,了解我国资源方面的国情，知道我国面临严峻的资源问题。,了解我国节约资源的国策，树立可持续发展的科学发展观。,培养节约资源的情感

3、，树立绿色生活理念，明白我们要通过一个个节俭习惯的养成，形成绿色文明的生活方式。,【自学】,请同学们先自主学习教材P24-28，并完成下列学习任务：,1._是人类赖以生存和发展的物质基础。,3._与_的矛盾，要求人类节约资源、高效地利用资源。,4.我国的资源形势如何？ （1） （2） （3）,5.从国家角度看，如何合理利用资源？,6.从我们公民角度看，应该为节约资源、合理利用资源做出哪些贡献？,2.根据自然资源的再生性质、再生能力和利用前景，可将自然资源分为哪些种类？,模块一：思考篇,你能想到人类社会中是否有什么东西是不需要资源的吗？,感悟：,自然资源可以为人类提供生活和生产的物质资料，因为人

4、类社会的发展是一个不断利用各种资源，创造物质财富和精神财富的过程，所以社会发展对自然资源存在依赖关系，社会发展需要充足的、稳定的、长期的自然资源保障，自然资源是社会发展的基础，离开了自然资源就谈不上经济发展。社会在进步，人类在发展，因此，人类对自然资源的需求量会越来越大，人类对自然资源的依赖性只会越来越强。,自然资源是人类赖以生存和发展的基础。,自 然 资 源,拓展视野：,不可再生资源,可再生资源,可永续利用的资源,石油、煤等矿藏和矿物燃料,生物资源、土地资源等,太阳辐射、风、海潮等,地球上的资源是有限的，大部分资源是不可再生资源。,2000年地球生态报告指出，人类如果继续按照目前的速度消耗地

5、球资源，所有的自然资源会在2075年耗尽。报告还指出，如果全球人类都像英国和其他欧洲国家人民一样浪费的话，那么地球人需要立即找到另外两个像地球一样的星球，才能满足自然资源需求。,请问：以上材料共同说明了什么？,人类发展的无限性,资源的有限性,材料一：我国自然资源总量和人均占有量在世界上的位次,由此得出：总量是_，但是人均是_,资源大国,资源小国,材料二：每取得100美元产值所消耗的能源比较,由此得出：_,资源利用率低，浪费严重。,我国许多重要资源对外依存度均超过50。到2020年基本实现工业化，我国石油、天然气、铁、铜、铝需求缺口均将超过50。2017年全年石油净进口量达到3.96亿吨，同比增

6、长10.8；石油对外依存度升至67.4。预计2018年石油表观需求量将首次突破6亿吨，达到6.15亿吨，对外依存度将逼近70。,材料三：我国部分重要资源对外依存度,由此得出：_,我国部分重要资源对外依存度高,1.从总量上看，我国资源丰富，自然资源总量大，资源类型齐全，是一个“资源大国”；但由于我国人口总量大，人均占有资源量很低，又是一个“资源小国”。2.我国科学技术总体上还比较落后，长期依靠大量消耗资源来获得经济的发展，导致资源利用率低，浪费严重；3.部分重要资源对外依存度高。,归纳小结：,由此得出：_,我国的资源形势非常严峻。,归纳小结：,1.自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础。,2.地

7、球上的资源是有限的，且大部分是不可再生的；人类社会的发展无止境，人类对资源的需求是无限的。,3.我国的资源形势非常严峻。,为什么要合理利用资源？,怎样做？,模块二：践行篇,我国传统的经济增长方式有_、_、_的缺点。_、_、_，是我国的一个基本国情。资源和生态问题已成为制约中国经济社会发展的瓶颈。,1.必须加快转变经济发展方式，提高资源利用效率和效益，建设资源节约型社会，推动经济发展转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新。,2.必须实施创新驱动发展战略，通过科技创新和技术进步不断提高资源利用效率。,5.发展循环经济。,3.要坚持计划生育基本国策，人口的增加要

8、与资源利用和环境保护相协调；,4.坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略；,请你从国家层面，针对以上我国经济社会发展中存在的突出问题提出合理化建议。,高能耗,高污染,低效益,人口众多,资源相对不足,生态环境脆弱,“绿色发展”，是规律更是担当洪泽区区委书记 朱亚文,天育物有时，地生财有限，坚持“绿色发展”，是对自然规律的敬畏，也是对民族未来的担当。如何在推进新一轮跨越中加快建设美丽宜居洪泽？这个问题，实则是要求洪泽不折不扣地坚持走绿色可持续发展道路。,积极践行“绿色发展”，节约资源、合理利用资源，对我们每个公民提出了哪些要求？,绿色生活方式是自然、环保、节俭、健康的生活方式，树立绿色生活理念，

9、选择绿色生活方式，是现代公民的应有素养和义务。,由此得出：_ _,合理利用资源，要倡导简约适度、,绿色低碳的生活方式。,新买的衣服没来得及穿就已过季，日用品从未打开包装就已过期，家里的东西有时竟多到放不下随着消费不断升级，不少人最苦恼的不是消费“太少”，而是“太多”，“不买难受，买了后悔”。当物品不断囤积，甚至超出生活的承载能力时，“无处安放”的就不仅仅是物品本身，更是被过度消费捆绑的生活方式和大量闲置、浪费的资源。,由此得出：_ _ _,绿色生活，要反对过度消费。,消费要基于人们的正常需要和支付能力，我们要反对,盲目攀比、铺张浪费、 虚荣炫富。,请你针对以上现象中的行为，写一条温馨提示语。,

10、倡议书 亲爱的同学们：节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。为助力建设资源节约型和环境友好型社会，特向同学们发出以下倡议：1._2._3._4._5._ 让我们从脚下起步，从点滴做起，共创资源节约型社会，共享美好生活。洪泽外国语中学团委,绿色生活，要从身边点滴做起。,环保穿衣，少买不必要的衣服；,外出就餐适量点菜，剩余打包；,绿色出行，尽量选择公共交通工具；,拒绝过度包装，崇尚简洁包装；,及时关闭水龙头，节约用水；,使用节能电器，及时关闭电源,我们要通过一个个节俭习惯的养成，形成绿色文明的生活方式。,践行光盘行动，杜绝浪费粮食；,归纳小结：,积极践行“绿色发展”

11、，节约资源、合理利用资源，对我们每个公民提出了哪些要求？,1.合理利用资源，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。我们要参与创建绿色家庭、绿色学校、绿色社区等行动。,2.绿色生活，要反对过度消费。消费要基于人们的正常需要和支付能力，我们要反对盲目攀比、铺张浪费、 虚荣炫富。,3.绿色生活，要从身边点滴做起。我们要通过一个个节俭习惯的养成，形成绿色文明的生活方式。,【本课小结】,在本课中，我们有哪些收获？,【导练】,1.自然资源是人类赖以生存的物质基础,下列选项中对我国资源形势描述正确的是（ ）资源利用率低,浪费严重 人均占有资源量严重短缺,是资源小国 自然资源总量少,资源种类单一部分重要资源对外

12、依存度高A. B. C. D.,C,【导练】,2.有这样一副对联：“电荒、油荒、煤荒，荒荒心惊；产能、供能、用能，环环节约。”横批是“科学发展”。这副对联对我们的启示有（ ）限制工业发展是避免能源危机的唯一途径 节约资源要从点滴做起 我国的资源问题已经得到根本解决 要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观A. B. C. D.,D,【导结】,洪泽区某校九年级（1）班的同学们在参加学校组织的洪泽经济开发区发展状况参观之后，纷纷为园区的科学发展观献计献策。有同学认为：不能以牺牲环境为代价来换取经济的发展；也有同学认为：针对资源缺乏，要提高资源利用率,1. 请你根据自己对上面观点的理解，为“实现本地区的科学发展”向当地政府出谋划策。,2.作为中学生，为解决上述问题能做哪些力所能及的事情？,实施科教兴国、人才强国战略，依靠科教进步与创新，提高资源利用率；坚持科学发展观；实行计划生育的基本国策；实施创新驱动发展战略；加快转变经济发展方式；发展循环经济。,树立绿色生活理念，增强节约资源意识；要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式；要反对过度消费；要从身边点滴做起；宣传相关的法律法规，增强人们的节约资源和保护环境意识。,