苏人版九年级下道德与法治《15.2和平与发展》课件

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1、情感态度价值观1.帮助学生认识当代国际形势和时代潮流，确立人类命运共同体意识；使学生具有国际视野，树立全球观念，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。能力1. 帮助学生学会以国际视野，从时代发展潮流来观察现实生活和国际形势，提高学生观察、分析国际问题的能力。知识1. 了解“和平与发展”仍是当今时代的主题，理解“和平与发展”的辩证关系。2. 认识维护世界持久和平、促进各国共同发展的主要途径。3. 认识到我国坚持走和平发展道路。,【教学目标】,和平与发展,第五单元 共创美好未来,第15课 构建人类命运共同体,时代主题，是指人类社会在某一发展阶段带有全球性、战略性的核心问题，是国际社会在一个较长时

2、段里所面临的主要任务。,一、当今世界的和平问题,世界总体维持了和平、稳定的局势，和平、发展、合作、共赢已成为时代潮流；但世界仍然很不安定，仍然存在着许多影响世界持久和平的因素。因此，当今世界的和平问题，就是维护世界持久和平的问题。,认真阅读教材第57页到第58页，结合课前预习和刚才观看的视频，简要分析：怎样认识当今世界的和平问题？,1. 怎样理解本杰明富兰克林说的“从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平”？2. 探讨教材第59页的“对话”活动，说说我们青少年学生要牢记怎样的历史，不忘怎样的过去？,据联合国统计，第二次世界大战后到20世纪末的50多年间，全世界共发生了180 多次局部战争或军事冲

3、突，造成了大量人员伤亡。进入21世纪，世界上又先后爆发了阿富汗战争、伊拉克战争、格鲁吉亚战争、利比亚战争等多场局部战争和地区冲突。,和平是人类社会存在和发展的基本条件，只有在和平的环境下，人类文明才能持续进步与发展，人们生活才能安宁祥和。战争、暴力冲突，必然影响经济社会的发展，破坏人类文明成果，必然损害人们的生命和财产安全。国家之间有分歧争端，应尽可能通过对话交流、谈判协商等和平的方式来解决。日本侵略者对我国发动的侵略战争，给我国经济、社会和人民群众造成了前所未有的巨大灾难。我国人民经过十多年艰苦卓绝的浴血奋战，付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者。我们应牢记这段历史

4、，以实际行动珍爱和平、维护和平。,二、当今世界的发展问题,请阅读上述材料和教材第59页到第60页的有关内容，思考下列问题：1. 怎样认识当今世界的发展问题？2. 为什么要努力解决发展问题？,二、当今世界的发展问题,贫困是索马里海盗产生的一个重要原因。索马里是世界上最不发达的国家之一。20世纪70年代初，经济严重困难，难民不断增加。难民们缺衣少穿，度日如年，饥寒交迫，致使暴力活动增加。海盗的行动得到了难民和居民的支持，使海盗活动有了广泛的群众基础。,一、世界经济总体上不断增长和发展，但是各国之间发展很不平衡，尤其是发展中国家与发达国家之间的贫富差距依然巨大。因此，当今世界的发展问题，实际上是帮助

5、广大发展中国家加快发展经济，努力促进各国共同发展的问题。二、发展是维护世界持久和平的重要基础，也是促进人类文明不断进步的重要基础。只有促进各国共同发展，帮助广大发展中国家加快发展经济，逐步消除贫困与饥饿，才能减少不安宁因素，实现和维护世界持久和平。我国是一个热爱和平、负责任的国家。坚持和平发展道路，坚持互利共赢开放战略，发展同各国的外交关系和经济、文化交流，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展做出了重大贡献。,研读上述材料和教材第60页的最后一段文字，思考促进世界和平与发展的主要途径。,三、解决世界和平与发展的主要途径,面对国际形势的风云变幻，以习近平同志为核心的党中央站在人类历史发展的战

6、略高度，提出了国际社会日益成为一个“你中有我、我中有你”的“人类命运共同体”的重大战略判断，提出了一系列共建人类命运共同体的“中国方案”，得到广大国家和国际组织的认可和响应。,维护世界持久和平、促进各国共同发展的基本原则和途径：,三、解决世界和平与发展的主要途径,1. 世界各国必须携手合作、共同努力；2. 各国要坚持公平正义，尊重彼此对社会制度和发展道路的选择，尊重别国主权和利益；3. 各国要共同遵守国际法准则；4. 要通过对话交流、谈判协商等和平方式解决国际争端。,既为我国改革开放和现代化建设创造良好的外部环境，也为人类和平与发展事业承担大国责任、作出自己贡献。,三、解决世界和平与发展的主要

7、途径,面对复杂的国际形势，我国始终高举和平、发展、合作、共享的旗帜，走和平发展道路：一是坚持独立自主的和平外交政策，坚决维护国家的主权、领土完整和正当与合法权益；二是主张和平解决国际争端和热点问题，反对动辄诉诸武力或以武力相威胁，反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张；三是以积极的姿态参与国际事务，发挥负责任大国作用，共同应对全球性挑战；四是始终不渝奉行互利共赢的开放战略，通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长；五是坚持在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作关系。,中国参加维和行动,习近平在2015年9月出席联合国发展峰会时发表的题为谋共同永续发展 做合作

8、共赢伙伴的重要讲话中指出：“面向未来，中国将继续秉持义利相兼、以义为先的原则，同各国一道为实现2015年后发展议程作出努力”。并当场宣布：中国将免除对有关最不发达国家、内陆发展中国家、小岛屿发展中国家截至2015年底到期未还的政府间无息贷款债务。,1950年至2016年，我国共向166个国家和国际组织提供了近4000亿元人民币的援助，派遣60多万援助人员，其中700多名中国好儿女为他国发展献出生命。先后7次宣布无条件免除重债穷国和最不发达国家对华到期政府无息贷款债务。积极向亚洲、非洲、拉丁美洲和大洋洲、加勒比地区的69个国家和地区提供医疗援助，为120多个发展中国家落实千年发展目标提供帮助。实

9、施各类援外项目5000多个，其中成套项目近3000个，举办11000多期培训班，为发展中国家在华培训各类人员26万多名。,1. 各小组推选代表，交流课前收集的我国为世界和平与发展做出贡献的材料。2. 思考：从上述材料和交流的材料，可以得出哪些结论？,我国是一个热爱和平的、负责任的大国，多年来为世界和平与发展作出了重要贡献。在当今世界，我国已成为促进世界和平与发展的一支重要力量。,中国为什么如此软弱 法国干扰北京奥运圣火的传递，德国怂恿达赖搞分裂，菲律宾抢南海岛屿，日本争钓鱼岛，菲律宾、印尼的军舰驱赶中国渔船总觉得有种被人打却不敢还手的感觉！真憋屈！中国怎么了？为什么会变得如此软弱？许多人想不通

10、，哀其不争，想骂街,对这段言论中的观点你怎么看？,这不是“中国软弱”。我国坚定地奉行独立自主的和平外交政策，我国决不允许任何人、任何组织、任何政党，在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。但我国努力以和平的方式来解决国际争端，来维护国家的主权和利益，尽量避免影响改革发展大局的武装冲突和战争。许多事实证明，我国政府立足推进改革发展和维护世界和平的大局，发挥外交智慧，以和平的方式声张了我国的正义，维护了我国的主权和利益。,回顾总结：,本课学习了哪些内容？懂得了哪些道理？有何感想？还有什么疑问？,教师寄语：,2014年，年仅17岁的巴基斯坦女孩马拉拉因“为受剥削的儿童及年轻人、为所有孩子的受教育的权利抗争”而获得“诺贝尔和平奖”。今天我们学习探讨了当今世界的和平与发展问题，希望同学们能够积极关心国际形势和人类前途命运，能够为世界和平与发展贡献自己的智慧和力量。,谢 谢!,