2019年春北师大版三年级下语文《李时珍》精品课件

《2019年春北师大版三年级下语文《李时珍》精品课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年春北师大版三年级下语文《李时珍》精品课件（45页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、中国地大物博，历史悠久。在漫长的五千年历史长河中，涌现出无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学家今天让我们走近一位出色的医学家，去了解他的故事吧。,北师大版 语文 三年级 下册,2 李时珍,第一课时,第二课时,第一课时,李时珍（15181593） 字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲春县（今博士街）人，明代著名医药学家。李时珍参考历代医药等方面书籍，考古证今，弄清许多疑难问题，历经27个寒暑，完成了192万字的巨著本草纲目,被后世尊为 “药圣”,本草纲目 世界医学科学宝库中的一部经典著作。全书共52卷，记载药物1892种，药方11096个，药物形态图1160幅。先后被译成拉丁、 法、日、朝、德、英

2、、俄、等10余种文字，流传全世界。,zhn,朗读课文 扫清障碍,诊费,鄙视,患病,严寒酷暑,积累 经验,b,hun,li,k,药效,xio,记载,zi,渔民,y,yn,多音字,许多有用的药物没有记载。,zi,各族的兄弟姐妹聚集在这里载歌载舞。,zi,李时珍在治病的时候注意积累经验,还亲自到各地去采药。,li,你劳累了一天,赶紧休息一下吧。,li,秋天的果园,硕果累累,丰收在望。,li,费,治,症,错,暑,尝,访,著,且,纲,左右 结构,访,治,纲,错,费,症,半包围结构,暑,上下 结构,尝,生字归类,著,且,独体 结构,识字方法,加一加：日+者=暑 弗+贝=费,字理识字：,纲,形声字。左边篆书

3、形体像绳，冈为山顶端的山脊。本义是网上的总绳。,访,fn,组词： 访问 拜访 明察暗访,不要写成单人旁。,易写错,暑,sh,两个“日”上下要对齐。,组词： 暑假 防暑 处暑,错,著,尝,费,症,救死扶伤：救活将死的，照顾受伤的。,救死扶伤是每个医务工作者应尽的职责。,疑难病症：指病因不明而很难医治的疾病。,造句：李医生喜欢研究疑难病症。,对症良药：针对病情开出来的好药方。,造句：只有开出对症良药，才能医治好病人。,严寒酷暑：极冷的冬天，极热的夏天，形容条件极为恶劣。,造句：不管严寒酷暑，李强总是自己步行去上学，从不让父母去接送。,自由朗读课文，说说课文主要讲了什么？,整体感知,本文写_一面_

4、，一面_ ，用了_ 时间 ，编写出_ ，为人类做出杰出的贡献。,李时珍,行医,研究药物,27年,本草纲目,效( ) 状（ ）载( ) 郊( ) 壮( ) 截( ) 职( ) 诊( ) 纲( ) 取( ) 珍( ) 刚( ),一、比一比，组成词。,效果,课堂演练,郊外,职责,诊费,珍爱,取得,壮大,刚才,提纲,截断,记载,形状,二、根据意思写词语。 1.救活快要死的人，照顾受伤的人。( ) 2.病因不明，很难医治的病。( ) 3.祖祖辈辈都当医生。( ) 4.非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天，形容气候条件恶劣。( ),严寒酷暑,救死扶伤,疑难病症,世代行医,李时珍为什么要编写本草纲目,旧的药物书有

5、哪些缺点呢？我们从李时珍身上能学习到什么呢？我们将从课文中找到答案。,第二课时,互动课堂,认真朗读第1自然段， 想一想李时珍为什么立下行医的志愿？,他家世代行医,父亲给穷人看病,常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤,解除病人痛苦,就立下为穷人治病的志愿。,世代行医的家庭和父亲人格的影响，使得李时珍从小立下行医的志愿。,认真朗读第2自然段， 说说第二自然段写了什么内容？,写李时珍偷偷学习本领，二十二岁开始行医。,那时候,行医是被人鄙视的行业,李时珍的父亲不愿独生子当医生,但是李时珍却处处留心向父亲学习,还暗自记下了不少药方。,排比,父亲不同意，自己偷偷学，可见李时珍对医学的执着。,阅读第

6、3自然段，说说：李时珍著书的原因是什么？,他发现旧的药物书有许多缺点，危害病人健康。,他决心重新编写一部比较完善的药物书。,“决心”说明他救死扶伤的崇高医德，以及对别人高度负责的精神。,李时珍一面行医,一面研究药物,他发现旧的药物书有不少缺点,许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称,没有说明性状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。,（1）不详细； （2）不全面； （3）不准确。,什么样的药物书才算完善呢？,许多有用的药物没有记载,记载上来,有些药物只记了个名称,补上药性和药效,记错了药性和药效,更正过来,阅读第4自然段，说说这段的主要内容。画出让你感受最深的地方。,这段写李时珍实地

7、收集药物资料。,李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去采药。,引出下文,他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了产药的名山。他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。,许多药材他都亲口品尝,判断药性和药效。他走了上万里路,访问了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。,“亲口品尝”药物是有危险的，可见他勇于实践、献身医学的精神。,读最后一个自然段，说一说本草纲目是一部怎样的著作？,“二十七年”说明时间之漫长，突出写书的不易和态度的严谨。,他整整用了二十七年的时间,终于编写了一部著名的药物书本草纲目。,“二十七年”说明时间之漫长，突出

8、李时珍写书的不易和态度的严谨。,这部书有一百多万字,记载了一千八九百种药物,是中药书中的一部伟大著作。,列数字的方法介绍本草纲目内容广泛和它的宝贵价值。,说一说：我们要学习李时珍的什么精神？,树立远大志向，坚定信心。 勇于实践，敢于查错纠错，敢于开拓创新。 不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 为民造福，以苦为乐甘于付出，实事求是，不怕吃苦。,结构梳理,李时珍,立志学医：救死扶伤,编书,勇于探索 不怕艰难,写出巨著：历尽艰辛,编写准备,编写原因：旧药物书又缺点,积累经验,虚心学习,亲自采药,本文通过记叙我国古代伟大的医学家和药物学家_边行医边研究药物，用了_时间编写出_这部药物书，为人类做

9、出贡献的事，表现了李时珍_的实践精神。,二十七年,李时珍,不怕困难、勇于探索,本草纲目,主题概括,他整整用了_年的时间,终于编写了一部著名的药物书本草纲目。这部书有_字,记载了_种药物,是中药书中的一部伟大著作。,二十七,一百多万,一千八九百,一、按原文填空。,课堂演练,二、巧写成语。最长的一天_ 最难做的饭_最重的话 _ 最大的差别_最大的变化_ 最大的手术_,度日如年,一言九鼎,脱胎换骨,天壤之别,无米之炊,千变万化,1.李时珍一面行医,一面研究药物。 _ 2.李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去采药。 _,妈妈一面做家务，一面听音乐。,学习不但是要获取知识，而且要精益求精。,三、用加点的词语写句子。,四、写你熟悉的一个人的几件事情，表现出他一个特点。,确定要写人物,动笔写一写,哪几件事表现这个特点,人物最突出的一个特点,