科学教科版三年级下册第三单元《1.温度和温度计》课件
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1、,教科版三年级下册,科学,温度与水的变化,第三单元,第一节,温度和温度计,导入教学,你能用恰当的词语来描述春夏秋冬四季的特点吗?,温度,描述物体的冷热程度,热的物体温度高,冷的物体温度低,冷水,热水,温水,温度,物体的冷热程度叫温度。,2、生活中常用的温度单位:摄氏度( ),3 、人的正常体温是37 ,1、什么是温度?,如果有四杯水,你能用手指分辨出杯内水的冷热吗?,人们用触觉来感知物体的冷热程度,不准确,不可靠。人们是通过什么方法准确地知道物体冷热程度的呢?温度计,实验用温度计,体温计,寒暑表,常 用 温 度 计,活动一:观察温度计,1、温度计有哪几部分组成 ?(建议从上到下,从里到外观察)
2、 2、温度计表面有什么信息?3、你们还发现了什么?,温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂!,实验用温度计的结构,0摄氏度是这样规定的:,把冰水混合物的温度规定为0,这是水的冰点。,冰水混合物,0,0,100,100摄氏度是这样规定的:,把一标准大气压下,沸水的温度规定为100,这是水的沸点。,沸腾的水,0,100,0度和100度之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度。,单位:摄氏度 符号:OC,最高温度值?,最低温度值?,最小分度值?,超出最高量程-胀破,低于最低量程-测不出来,摄氏温度的规定,把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100 摄氏
3、度。在0摄氏度和100摄氏度之间分为100等分每个等分为1摄氏度,记作1 ,摄氏温度单位:摄氏度(),摄氏温度的读和写,25摄氏度可以写成25 25读作25摄氏度 零下8 摄氏度可写成-8 -8 读作零下8 摄氏度,零上温度自0向上数,数字越来越 ,表示温度越来越 ;零下温度自0向下数,数字越来越 ,表示温度越来越 。,大,高,大,低,错误,正确,实验室用温度计的正确使用,偏大,偏小,正确,1. 看清温度计的 量程和分度值;,2.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中, 不要 碰到容器底或容器壁;(泡入液中,不碰壁底),3. 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;,4. 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平.(待稳读书,液中平视),温度计的使用,课堂练习,1、物体的冷热程度叫( ),通常用 ( )来表示。 2、物体的温度可以用( )来测量。 3、温度计主要由( )、( )、( )三部分组成。 4、36读作( ),- 5读作 ( )。,温度,温度计,摄氏度,玻璃管,玻璃泡,刻度,36摄氏度,零下5摄氏度,
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- 科学 教科版 三年级 下册 第三 单元
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