教科版四年级科学下册《4.电路出故障了》课件

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1、,第一单元,电,第一节,生活中的静电现象,第四节,电路出故障了,1、由 电池、电线、灯泡 等组成的电流动的环路叫 电路 。2、电路连接方法有两种：串联和并联 。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。,前节知识回顾,让更多的小灯泡亮起来,串联,并联,串联的灯泡只能一齐亮灭， 并联的灯泡可以分别控制亮灭。,电流从电池的一端经导线流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。如果电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。,说出下列电路元件的名称,电池,导线,灯泡,开关,整个电路形成完整的回路的时候,以塑料盘提供的材

2、料为原料，前后桌2人合作连接下面的这个电路。（在盘中完成操作）,有的小组的小灯泡怎么不亮呢？,灯泡不亮的电路什么地方出故障了？,串联电路：小灯泡发光,简单的电路图,什么地方出故障了？,小灯泡 不亮了,（1）小灯泡坏了。 （2）灯座松了，没有连接上。 （3）导线里面断了。 （4）小开关的连接松了，没有连接上。 （5）电池没有电了。 （6）电池盒连接松了。 （7）,找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。,由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。,仔细观察这个故障电路， 连接方法有没有问题？,用什么办法来检测有故障的电路,检查法： 检查电路中的连接是否完好。替换法： 用另外的灯泡、电池、导线等来替

3、换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。检测法： 用电路检测器检测电路中的故障。,检测法： 用电路检测器检测电路中的故障。,做个电路检测器,把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。,用“电路检测器”检测电路中的故障。,检测头,原理：连接到没故障的地方，小灯泡就亮； 连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。,用检测器检测一个电路有无故障的过程1、把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。 2、用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。 3、重复检测一下（重复步骤1、2）,检测之后： 在材料盒里换取好元件，使故障

4、电路中的小灯泡亮起来。,灯泡亮：,灯泡不亮：短路或断路,首先排除故障电路（短路）。,断路：电流不通,电流从正极流出，经过用电器，从 负极流出，形成一个完整的电路（回路）,做个电路检测器：,把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连接上 另一根导线，这就是电路检测器。 只要链接到没故障的地方，小灯泡就会亮；连接 到有故障的地方，小灯泡就不会亮,在检测电路前，应先把故障电路中的电池取出，放入电路检测 器的电池盒中，检测是否有电，确定有电后再去检查其它的电 器元件。,温馨提示,温馨提示： 不能用电路检测器检测家用220V的电器电路！,电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替

5、换法来排除故障，使灯泡亮起来。1879年，爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。,练习,选择题 1、家用电器的电压一般是（ ）A、1.5V B、3V C、250V D、220V 2、检测一根电线，用电路检测器的两个检测和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线有问题；反之，则说明这根电线（ ）。A、没有故障 B、出现故障 C、不是导体 D、无法判断 3、会产生触电事故，致人死亡的电是（ ）A、1.5V B、36V C、220V,D,B,C,练习,填空题 1、（ ）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的（ ），小灯泡就会发光。 2、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ ）。 3、利用电来点亮小灯泡需一个完整的电流（ ）。 4、电路出故障了，电流就会（ ）。,电流,回路,短路,回路,短路或断路,作 业,