2019年苏教版九年级语文下册《江村小景》课件
《2019年苏教版九年级语文下册《江村小景》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年苏教版九年级语文下册《江村小景》课件(24页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、周 婷,江村小景,田汉,一、新课导入,大家一定还记得曹植在七步诗中发出的痛心感慨:“本是同根生,相煎何太急!”田汉在江村小景中所讲述的故事正是“同根生”的兄弟手足相残、同归于尽的故事。这一曲悲剧,催人泪下,发人深省,会让你沉思,会让你震憾,会让你看到旧中国兵祸战乱给社会和家庭带来的深重灾难。,二、认识作者,作 者 简 介,田汉(18981968),中国现代戏剧的奠基人,诗人、剧作家、戏剧活动家。早年留学日本,20年代开始戏剧活动,写过多部著名话剧,成功地改编过一些传统戏曲。他还是中华人民共和国国歌歌词的作者,代表作有获虎之夜乱钟文成公主等。,三、预习检测,给下列生字注音,积攒(jzn) 针黹(
2、zh) 赚钱(zhun) 蚌埠(bngb)规矩(j) 缴械(jioxi),读准下列多音字 劲头(jn) 强壮(qing) 强劲(jng) 勉强(qing) 一趟(tng) 倔强(jing) 趟水(tng),四、初读课文,整体感知,旧 中 国 激 烈 的 内 战 中 的 一 桩 惨 剧,1、本出戏主要写了一件什么事?,2、这场戏的冲突双方都有那些人物?,3、这出戏中的人物有什么样的性格特点?,母亲,女儿,长子,次子,兄弟残杀,善良本分,对生活没有奢求, 对社会感到绝望,对生活充满憧憬。有理想,爱母亲,留恋温馨的家庭生活但满身兵痞气和流氓习气,品行恶劣,是非不明,比哥哥善良,关心 妹妹,孝敬母亲,
3、五、合作探究,(1)你怎样了解作者塑造的长子和次子这两个人物形象?(2)你对母女俩的理想是怎样理解的?(3)情节中有许多巧合,你觉得这样安排情节合理吗?,思考问题,长子和次子虽在性格上有差异,但他们都是军阀混战的牺牲品,都被那个特定时代扭曲了灵魂。长子身上染上了严重的兵痞气和流氓气,品行恶劣,是非不分;次子要善良些,他关心妹妹的前途,知道孝敬母亲。但是作者塑造这两个形象,是把他们作为同类形象的,在写出两者的不同之中更多的是强调两者本质上的相同,通过两者的互补,表现连年内战对人的扭曲,从而深层次揭露内战给人民带来的灾难。在这一点上,次子和长子是一致的。从他答应妹妹要带她去南京读书可以看出,他也把
4、前途寄托在自己投靠的军阀身上;所以说,这两个人物不是对比关系,只是一种互补关系。,1、你怎样了解作者塑造的长子和次子这两个人物形象?,女儿的理想是读书,而且是进城读书。她不满足于母亲为自己设计的找一家好一点的婆家,也就可以快活地过一辈子了“的生活。她的理想很明确,是为了读书,是为了寻找新的生活。可见这是一个有理想的女孩子。但在剧终时她答应母亲不再离开。在当时的情况下,她只能这样;而且两个哥哥死了,她也失去了进城读书的条件。但是我们有理由相信,她的理想种子仍深藏在心中,一旦条件具备,就会付诸行动。母亲的理想,一是儿子娶一房亲,接续香火后代,二是自己死的时候有儿子为她送终。这是那个时代的中国普通老
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年苏教版 九年级 语文 下册 江村小景 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-52586.html