粤教版高中语文必修4：第9课《宝玉挨打》学案（含答案解析）

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1、9 宝玉挨打千世轮回前的一段孽缘，引出了千世后一段啼血、一段魂牵梦萦的爱情传奇；冥冥中的一部警世通言，注定了凡尘间一段刻骨铭心、催人泪下的爱情悲剧；前世一段无意的恩情，勾画了今世一段荡气回肠的抗争与哀怨。天 下 无 能 第 一 ， 古 今 不 肖 无 双 。美字体赏美文水做的女孩韩 丽水做成了女人，宝玉如是说。也许那专门是为你所说，你那羸弱的身姿，显得楚楚可怜，更是如一股清泉，给人一种清新的感觉，却也透着水的坚强，保持着一份无悔。黛玉，我想到了你，那封建社会中的一股清泉，如那一池流过的沁芳闸的活水。流入了贾府，流进了那一潭死水，带着水的灵动，带着冰的坚强。你用那独特的情感演绎出水做的女孩的特殊

2、，那水做的女孩也被你演绎到了极致。水边，你写下了葬花吟 ，水边，你赋出了唐多令 ，为那一地落花，你感伤得泪落连珠子。水做的女孩，水一样的心，似乎水的特点专门为你谱写，看到水，你有着特别的亲切感；看到水，你想到了“逝者如斯夫” ；看到那一池落红，你想到了“花自飘零水自流” 。水是你感情的寄托，承载着水做的女人的眼泪，流向远方。但那个社会，那个贾府却不是一个任水漂流的地方，那一潭死水，束缚着你，那一方深墙大院挤压着你，你不甘心，依旧抗争着，虽然水化作了冰的坚强，但你抗争不过那个时代。你的水，你的诗，你的“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门” 。水做的女孩，有着水一样的灵动，但你却输给了那个只会写“珍重

3、芳姿昼掩门”的宝钗，她用她特有的淑女风范道出了大家闺秀应有的自重与懂事，那是整个社会的时尚，整个社会的偏见。为什么你会输？你输了吗？你也道出了水做的女孩特殊的情感，你没输，只是你处的时代不对。为什么那深蓝的一潭湖水，不会因一股清泉而改变它的颜色？黛玉，你总是这么抗争着，为了你的初衷，也为了你水做的灵气，或许你早已遍体鳞伤，但你从未放弃，如水，有着不可磨灭的灵性和不可变更的志气。黛玉，或许你并不属于人类，面对封建的枷锁，那种水的灵动无法施展，你是水的精灵，因为坚强成冰成人。那个时代，一潭死水压抑着你无法支撑下去。最终，你还是要选择水，洗一身清洁，染一池灵动黛玉，水做的女孩贾宝玉的叛逆精神不仅表现

4、在他坚决不肯走封建主义人生道路，还表现在他向“男尊女卑”的封建传统观念大胆地提出了挑战。当然，在他的性格当中，给人印象最深的也就是对于世俗男性的憎恶轻蔑以及与之相反的对于女孩子的特殊亲爱和尊重。在第二回中，他发表了自己离经逆道的独到见解：“原来天生人为万物之灵，凡山川日月之精秀只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。 ”“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。 ”后来随着宝玉逐渐长大，他的思想也日趋成熟，他又发现“女儿”也是不断变化的，所以又有女儿由出嫁前的“无价宝珠”到出嫁以后变成“死珠”再最后竟变成“鱼眼睛”的看法。这表明，他在成熟或逐渐认识到在封

5、建社会中受压迫最深的就是女孩。因此，他在行动上才表现出了对女儿不同一般的温柔体贴。再有，贾宝玉极其轻视尊卑有序、贵贱有别的封建等级制度。贾环既是他弟弟，又是庶出， “他家规矩，凡做兄弟的都怕哥哥” ， “须要为子弟之表率” ，但宝玉却是“不要人怕我” ，所以贾环他们并不甚怕他，甚至得寸进尺还想害死他和凤姐。即使被贾环有意用滚烫的蜡油烫伤，他还在为贾环打掩护。他还对仆人没有主奴界限，直接破坏封建秩序。对茗烟“没上没下，大家乱玩一阵” ，“撕扇子千金一笑”使晴雯转恼为笑；金钏受辱身死，宝玉念念不忘，不顾给凤姐过生日这等大事，偷偷跑到郊外冷清之处洒泪祭奠。因此，也有人说贾宝玉这个形象所体现的是初步民

6、主平等思想。但毕竟，他的思想还是有一点狭隘的。例如，他不敢与封建制度彻底地决裂；他从来不敢和封建家长正面发生冲突，对抗比较消极；还有当他苦于找不到思想出路时，就产生了想死，想“化烟化灰”的虚无空幻的思想。写作运用 可用于 “读红楼梦 ”“叛逆” “名著的力量” “挑战”等写作话题或题目中。拜读红楼，我认识了“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目” “心较比干多一窍，病如西子胜三分”的潇湘仙子林妹妹；认识了“身材苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的泼辣能干的凤姐儿；认识了“眉如墨画，目若秋波，鬓若刀裁”的多情郎贾宝玉；认识了唇不点而红，妆不化而俏的端庄贤淑的薛宝钗；还有才华横溢的

7、元、迎、探、惜四姐妹；还有大观园的旖旎景色，以及那个家族沉重的悲剧。故事从一个热闹繁华的街市开始，被林妹妹的眼泪浸泡过，被宝哥哥的多情渲染过，被宝姐姐的乖巧增彩过，然而谁又会想到最后只落得个香消玉殒，伊人憔悴？大观园是当时社会一个真实而客观的缩影，在那里每个人都艰难地扮演着自己的角色。是的，也笑过，然而岂不是更多笑为阿谀奉承、讨好而生；也哭过，是绝望无助而又无力控诉的哭。要不怎会有林妹妹一缕幽魂香消玉殒时，大观园外仍是一片花天酒地，人声鼎沸，喜气升腾？又是谁一手导演了这一段让读者心碎、听者伤心的爱情悲剧？是为时代应运而生了这出悲剧，还是制度给时代套上了牢狱的枷锁？两个人的爱情为何又要三个人心碎

8、落泪？林妹妹这个孱弱的女子，以她的眼泪向这个时代无声的抗争，水做的躯体努力直挺，悲剧依旧挥之不去；宝哥哥这个多情郎，以他的玩世不恭抗争，却依旧摆脱不了与孤灯晓月为伴的宿命。悲苦的人啊，这又是谁人之错？红楼梦成为那个时代最深的悲剧，今人读之，仍免不了唏嘘徘徊，愁苦久久挥之不去(拜读红楼)一、基础巩固1下列各组中，加点字的读音全都正确的一组是( )A思忖(cn) 狡黠(xi)衔(xin)玉 暴殄(tin)天物B簿 (b)册 枸杞(q)惶悚(sn) 弑(sh)君杀父C分泌 (m) 跺(du)脚啐(cu)一口 葳葳(wi)蕤蕤(ru)D孽(ni)障 皴(cn)裂由臀至胫(jn) 啖(tn) 指咬舌解析

9、：A 项，思忖(cn)； B 项，簿(b) 册；D 项，由臀至胫(jn)；啖(dn)指咬舌。答案：C2下列句子中，加点成语的使用不正确的一组是( )他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。人无论贫富贵贱，都要修身养性，不为世俗所染，不为功利所惑；而且切记不要暴殄天物，挥霍无度。掌勺炒菜的是我，打下手切菜的是邓楠，做凉菜的是邓林。七手八脚地忙活了整整一个上午，终于饭也做熟了，菜也炒好了，汤也煮热了。对于刘庆邦、苏童、迟子建的短篇小说，王安忆毫不吝啬自己的溢美之词：“那是什么样的神来之笔啊！”一个优秀的作家必须葆有强大的内心，坚持个性化

10、的写作，作品能经得起时间检验就好了，而不必顾忌文学上的清规戒律。国安队本场比赛并不缺少进攻机会，上半场也创造出了多次有威胁的机会，但临门一脚总是失去准星，更有几次差强人意地放了高射炮。这也显示出国安队在面对压力时的心态并不稳定。A BC D解析：妄自菲薄：过分地看轻自己。用错对象。暴殄天物：任意糟蹋东西。七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。溢美之词：过分赞美的言辞。这里将“溢美”误用为“赞美”了。清规戒律：僧尼、道士必须遵守的规则和制度。现泛指束缚人的死板的规章制度。差强人意：大体上还能使人满意。这里误用成了让人很不满意。答案：D3下列句子中，加点词语使用得体的一句是( )A “三岁四岁狗也嫌。

11、 ”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊 “我是孙悟空” ；一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪” 。B洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。C老村长一进门就说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五！咱都得科学种田，都弄它一千五。 ”D “我这法行不行？”李老汉着急地说， “不对，你给雅正，大叔请你喝酒。 ”解析：本题考查用语是否符合语体。A 项“母亲” 语体不当，应该用“妈妈” “娘”等。B 项， “洋柿子”语体不当，应该用“番茄” 。D 项， “雅正”语体不当，应该用“指出” 。答案：C4下列句子中，没有语病的一句是( )

12、A随着新红楼梦电视剧的登台，让我发现很多人看 “红楼” ，忽略了一个几乎可以奠定全书基础的东西规矩。B从距离上看，林黛玉先见到宁国府，此后往西行不远到荣国府。这说明宁国府和荣国府相隔不远，宁府在东，荣府在西。C王熙凤虽然精明能干，但是随着贾府的没落，自己的地位也一点点开始受到威胁直到最后被完全剥夺，结局也十分悲惨。 D宝玉的言行举止，从当时的主流观点来看，是荒唐的、怪诞的、不合时宜的，与他的家族对他的希望背道而驰。解析：A 项，缺少主语， “随着”和“让”需删除一处。 C 项，语序不当，“一点点开始”应为“开始一点点” 。D 项，搭配不当， “言行举止”不能“背道而驰” 。答案：B二、迁移发散

13、阅读下面的文字，完成 57 题。说红楼一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄 袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名

14、的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子 ，你只叫他凤辣子就是了。 ”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。 ”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。5下列对黛玉的心理描写和对贾母的语言描写理解正确的一项是( )A黛玉

15、对王熙凤的放诞无礼不满，贾母是为了缓和这种气氛。B黛玉对贾府的规矩产生怀疑，贾母此语则是充满了对王熙凤的喜爱。C黛玉推测出王熙凤在贾府中的特殊地位，贾母此语则是充满了对王熙凤的喜爱。D黛玉意识到贾母对王熙凤的喜爱，贾母此语则是掩盖这种喜爱。解析：黛玉冰雪聪明之人，如此氛围，定是猜测；贾母很明显是喜爱溢于言表。答案：C6王熙凤初见黛玉有哪几个动作？意图如何？答：_答案：三个动作“携” “打量” “送” 。这样做既可以表示对黛玉的亲热、关心，又可以显示自己对贾母的尊重。7王熙凤初见黛玉时的表情有怎样的变化？为什么会有这样的变化？答：_答案：由喜到悲。王熙凤善于逢迎和做作，她的悲喜全是冲着贾母而来，

16、为的是时时处处讨贾母喜欢。三、创新语用8作为科学家，波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图)，请你用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60 个字以内)答：_解析：题干“作为科学家，波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图)，请你用简洁的语言概括表述这种激励模式” ，这是考查对图表基本内容的概述，题中已经给了提示“一种激励模式” ，概述内容，要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的对象“激励模式” ，谓语部分概括主要依据图表中的文字和箭头。用主谓句陈述。答案：用激励激发努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效，而公平地评价绩效又能使人感到满足，让人更加努力。9在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。如果真的允许人体器官自由交易，_，买方则是富人。_？又有哪一个穷人能高价买得起肾？此外，卖了肾或其他器官又引起其他疾病，岂不成为社会负担？正因为这许多问题，即使在荷兰这样最开放的国家，_。_答案：卖方一定是穷人 有哪一个富人肯把自己的肾卖掉 也不允许人体器官交易