粤教版高中语文必修4:第13课《棋王(节选)》学案(含答案解析)
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1、13 棋 王(节选)人生犹如下棋。高者能看出五步七步甚至十几步棋,低者只能看两三步。高手顾大局,谋大势,不以一子一地为重,以最终赢棋为目标;低手则寸土必争,结果辛辛苦苦地屡犯错误,以失败告终。赢家一般能表示谦虚,输家却往往不服,弄得赢家不舒畅。如果赢家盛气凌人,双方必然伤和气。最好是赢者宽容谦雅,输者恭谦好学,共酿斯文气氛,教者、学者都愉快。学问之道。人际关系也如此。人 类 一 切 努 力 的 目 标 是 获 得 幸 福 。美字体赏美文人生与下棋苍 桑人生亦忌恋战。有些事,大局既已无望了,宜速放弃,另谋出路,不可空耗自己,不可空耗一生。一个人想干什么和能干什么,是两码事,必须在能干的范围内选想
2、干的事。若在作家的圈子里长期出不了作品,不如改行干更适合自己的职业。抛弃虚荣心,只要能发挥自己的特长,就能干出更大的成就,找到自己的人生价值。不干可干可不干的事,不做可有可无的人,应是人的基本品格。 “二战”后期,有的国家见败局已定,立即宣布无条件投降,转身搞经济,在有限的时间下了两盘棋:一盘战争棋输了,一盘经济棋赢了。而有些国家在同一时间只下了一盘战争棋。人生也要利落,有时还可同时下两盘棋:本职工作和业余爱好。两盘棋相得益彰,即使一盘失利,心理也能平衡。真正的大家能置己于胜败之外,敢于赞叹对手,也敢于指点对手,容许对方回棋,达者聪明也。可惜人生往往不能回棋,但遇事大度些,也很有好处。让人就是
3、让己,爱人就是爱己。下棋须超脱,方能得享乐,应该把它作为一种休息方式,轻松一下。若过于用心,甚至超过了用在工作和学习上的精力,赢则乐不可支,输即气急败坏,则有伤肝脾,会减寿的。人生应该有更值得认真的大事,凡在小事上过于认真的人,其人生价值必然不高。同大家下棋是一种享受,能得到他人格美的感召;同俗子下棋是活受罪,受其恶劣棋风的虐待,赢得不快,输得不爽,平局也受奚落。但人生中雅俗都会碰上,谁能逃避得了呢?同高雅者共事,得其熏陶或培养;同粗俗者共事,可以检验和锻炼自己的人格。要拿出勇气和耐心来,迎接生活的变化与挑战,百炼成钢,琢玉成器。下棋不必读棋谱,否则,真是无聊之举。可是,真希望能看到人生的“棋
4、谱” ,然而,这是没有的。因为世界每天都是新的,过去的话,别人的话,不可不听,也不能全听,一切全靠自己去向前探索行进。(有删改)1王一生刻苦执着钻研棋艺的精神和他正直的人品和高尚的棋品,和他的处世之道和淡泊无争的性情,让我们明白了“衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。可囿在其中,终于还不太像人”以及“人还要有点儿东西,才叫活着”的人生观念。2虽然只是一名普通的知青,而且他只是生活在社会的底层,生活的条件非常单调和艰苦,但这丝毫不影响酷爱下棋的王一生对精神生活的追求。尽管他渴望下棋,并且自己一人与九人进行车轮大战,但他绝对不是为了追求名利;他平和地对待输赢,表现出了一种对人生的执着与坚定,呈现
5、出来他心智高扬、超然物外的精神世界。因此,无论生活如何变化,人们都应该谨记一句话:“人不是单靠吃米活着。 ”因为它是一个人乃至一个集体、一个国家、一个民族永远屹立不倒的支柱。写作运用 适用于 “淡泊名利” “执着” “痴迷” “人品的魅力” “精神的力量” “平和的心态” “人要有点精神”等相关材料和话题作文中。示例一:“夜黑黑的,伸手不见五指。王一生已经睡死。我耳边却还似乎人声嚷动,眼前火把通明,山民们铁了脸,肩着柴禾林中走,咿咿呀呀地唱。我笑起来,想:不做俗人,哪儿会知道这般乐趣?家破人亡,平了头每日荷锄,却自有真人生在里面,识到了,即是幸,即是福。衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。可
6、囿在其中,终于还不太像人。倦意渐渐上来,就拥了幕布,沉沉睡去。 ”棋王到这里戛然而止,没有结束的味道,只有一种自我得到,自我满足,自我精神无上荣耀的满足。其实,不单单是一副棋盘里的人生啊!文字中的,音乐里的,笑骂间的,哪一处,你痴迷了,不就是“王”么?哪怕只是自己的“王” 。我们的生命断然不会再经历那动乱的年代,人性也断然不会再受到那样的压抑,但对自己梦想的执着与珍惜,却是这棋王最应该告诉我们的。如果我的青春如棋王里那样,我会怎样?岁月可以灰暗,青春可以贫乏,甚至我们的生命可以干枯,但唯有精神上那一点小小的追求,却是身而为人最大的财富和骄傲吧。示例二:有人曾经说过“我们不是单靠吃米活着” ,话
7、虽浅白,却蕴含着深刻的哲理。当然人要有所作为,首要的条件是得吃米活着。不过人若是吃米光为活着,那就如同行尸走肉,无所事事,与死人何异?阿城先生曾经在棋王中塑造过王一生这样一个个性鲜明的棋王形象。他生活在物质生活匮乏、精神生活单调的“文化大革命”时期,但他却没有放弃对精神生活的追求。他痴迷于“下棋” ,有人品,讲棋道,于下棋中追求一种执着、顽强和平和的人生态度,活出了自己的价值,给人一种审美的享受,给我们留下深刻的印象。一、基础巩固1下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )A荷锄(h) 咳嗽(k) 囿在其中(yu)B攒动 (cun) 管弦(xun) 抻衣角(chn)C鏖战 (o) 执意
8、(zh) 发噱(xu)D屏息(bn ) 黏液(nin) 闷雷(mn)解析:A 项, “荷”应读 h;B 项, “弦”应读 xin;C 项, “执”应读zh, “噱”应读 xu。答案:D2下列句子中,加点成语的使用全都正确的一组是( )小雨下课后兴冲冲地到学校收发室领取国外朋友寄来的信,可是当他拿到信时,却发现信封上的邮票不胫而走。根据刘震云同名小说改编的电影我不是潘金莲 ,还未正式上映就在国外电影节上斩获多个奖项,令广大观众对其拭目以待。历史专业出身的石晓明,不愿像其他同学一样埋首钻研,皓首穷经,著书立说,而是毅然选择了与自己专业相去甚远的工作,实在让人无法理解。作为历史上的重大事件,几乎所有
9、史书都对此事件语焉不详、一笔带过,专家推测可能是当时统治者钳制思想、封闭消息、政治高压的结果。为了理想,我们面对高考压力迎难而上,而老师和家长们具体而微的关怀,更使我们斗志昂扬,信心百倍。小时候的张衡半夜数星星,说自己长大后要成为一名科学家,没想到一语成谶,后来的他成为汉代著名的天文历法学家。A BC D解析:不胫而走:比喻事物用不着推行就能到处流传。望文生义,应改为“不翼而飞” 。拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。使用正确。皓首穷经:指钻研经籍到老,也泛指一生勤奋苦读。使用正确。语焉不详:说到了,但说得不详细,不清楚。使用正确。具体而微:内容大体具备而形状或规
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