浙教版八年级数学下册专题分类突破六:特殊平行四边形论证的策略(含答案)
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1、专题分类突破六 特殊平行四边形论证的策略类型 1 熟练各种常见问题的基本证明【例 1】 2018遵义如图,正方形 ABCD 的对角线交于点 O,点 E,F 分别在 AB,BC 上(AEBE),且EOF90,OE ,DA 的延长线交于点 M,OF,AB 的延长线交于点 N,连结 MN.(1)求证:OMON.(2)若正方形 ABCD 的边长为 4,E 为 OM 的中点,求 MN 的长例 1 图 例 1 答图解:(1)证明:四边形 ABCD 是正方形,OAOB ,DAO 45,OBA45,OAMOBN135.EOF90,AOB 90,AOMBON,OAMOBN(ASA ),OM ON;(2)如图,过
2、点 O 作 OHAD 于点 H,正方形的边长为 4,OHHA 2.E 为 OM 的中点,HM 4.则 OM 2 ,22 42 5MN OM2 .2 10类型 2 能准确地添加基本辅助线【例 2】 如图,已知 ABCD,E 是对角线 AC 延长线上的一点,(1)若四边形 ABCD 是菱形,求证:BEDE;(2)写出(1)的逆命题,并判断其是真命题还是假命题若是真命题,试给出证明;若是假命题,试举出反例解:(1)证明:连结 BD,交 AC 于点 O. ABCD 是菱形,ACBD,且 BOOD.又E 是 AC 延长线上的一点,EO 是BDE 的边 BD 的中垂线, DEB 的角平分线,DEB 是等腰
3、三角形,BEDE ;(2)(1)的逆命题是“若 BEDE,则四边形 ABCD 是菱形” ,它是真命题,理由如下:平行四边形 ABCD,对角线 AC,BD 交于点 O,BOOD .又BEDE ,EOBD ,即 ACBD ,四边形 ABCD 是菱形类型 3 对复杂的图形能进行恰当地分解与组合【例 3】 如图所示,在四边形 ABCD 中,E 为 AB 上一点, ADE 和BCE 都是等边三角形,AB,BC, CD,DA 的中点分别为 P,Q ,M ,N ,试判断四边形 PQMN 为怎样的四边形,并证明你的结论解:四边形 PQMN 为菱形证明如下:连结 AC,BD.P,Q 分别为 AB,BC 的中点,
4、PQ 为ABC 的中位线,PQ 綊 AC.12同理 MN綊 AC.MN 綊 PQ,12四边形 PQMN 为平行四边形在AEC 和DEB 中,AEDE,ECEB,AED 60CEB,即AECDEB.AECDEB(SAS)ACBD.PQ AC BDPN, PQMN 为菱形12 12类型 4 利用问题的基本模型探究拾阶而上【例 4】 问题探究:(1)已知:如图 1,在正方形 ABCD 中,点 E,H 分别在 BC,AB 上,若 AE 丄 DH 于点 O,求证:AEDH;类比探究:(2)已知:如图 2,在正方形 ABCD 中,点 H,E,G,F 分别在AB,BC,CD,DA 上,若 EFHG 于点 O
5、,则线段 EF 与 HG 有什么数量关系?说明理由;拓展应用:(3)已知:如图 3,在(2)问条件下,若 BC4,点 E 为 BC 的中点,DF 3AF,连结 FH,HE ,EG ,GF.求四边形 HEGF 的面积解:(1)证明:四边形 ABCD 是正方形,ABDA ,ABE 90 DAH .HAO OAD90.AEDH,ADO OAD90.HAO ADO.ABE DAH(ASA ),AEDH.(2)EFGH.理由如下:将 FE 平移到 AM 处,则 AMEF,AMEF.将 GH 平移到 DN 处,则 DNGH,DNGH.EFGH,AM DN.根据(1)的结论得 AMDN,所以 EFGH;(3
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