人民版九年级下道德与法治《1.2.3村里的事情大家办》课件(2)
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1、2-3“村”里的事情大家办,【教学目标】 1、让学生明白美好的地球村要靠大家共同建设;培养学生树立建设美好家园的责任意识。 2、通过阅读、探究、描绘、交流明白美好的地球村要靠大家共同建设,我们要树立建设美好家园的责任意识。 3、让学生明白美好的地球村要靠大家共同建设,热爱地球村,树立建设美好家园的责任意识,做一个负责任的公民。,“地球村”是我们共同生活的家园,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。“村”里的问题需要我们相互合作,共同解决。,维护世界和平,发展经济,消除贫困,在“地球村”里,我们面临着哪些共同的问题?,在“地球村”里,我们面临着许多共
2、同的问题,比如世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。,“地球村”中的事是我们共同的事,那么我们该如何来解决这些共同的事情或者问题呢?,请收集近五年联合国所做的重大决议和行动,议一议联合国在促进全球共同性问题解决上发挥了哪些作用。,由于联合国和各国的共同努力,各国已经形成了一系列解决共同问题的公约,在共同处理“地球村”问题方面达成了很多有效的共识。,由于联合国和各国的共同
3、努力,各国已经形成了一系列解决共同问题的公约,在共同处理“地球村”问题方面达成了很多有效的共识。,我们应该同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。,中国“南南合作援助基金” 第一个援助巴基斯坦项目圆满结束,你还知道哪些国际援助事件?选择一件你熟悉的介绍给大家,说一说国际援助在“地球村”里发挥了哪些作用。,快乐祥和的家园不仅是“地球村”每一位“村民”的期待,也要靠所有“村民”齐心协力共同营造。,习近平总书记在十九大报告中做出了明确的概括:构建人类命运共同体,建设“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的世界。,“人类命运共同体”的提出
4、,“构建人类命运共同体”,用习近平的话来高度概括,就是“五个世界”: 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。,“人类命运共同体,顾名思义,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟,荣辱与共,努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。“构建人类命运共同体”,是习近平提出的“中国方案”,是解决当今世界各种难题、消弭全球各种乱象的“中国钥匙”。,“人类命运共同体”的实
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