2019人教版语文选修《语言文字应用》课件:第二课 第4节 声情并茂·押韵与平仄(47张)
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1、古代文化常识一 诗歌的押韵与平仄排序题,下面是王禹偁的村竹,打乱了次序,作排序: 马穿山径菊初黄万壑有声含晚籁 荞麦花开白雪香棠梨叶落胭脂色 数峰无语立斜阳何事吟余忽惆怅 村桥原树似吾乡信马悠悠野兴长。,诗歌的分类,诗 歌,以高度凝练的语言、形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,并具有一定的节奏和韵律的与散文、小说、戏剧并列的一种文学体裁。,按内容有无完整的故事与人物分,按形式分,按历史时期分,抒情诗,叙事诗,直接抒情; 借景抒情; 借人事的描写抒情,格律诗:,自由诗:,散文诗:,有严格的格式和韵律的诗。其字数、句数、节数、平仄、音调、押韵等都有严格的规定.,在节数、行数、字数、音
2、韵等方面都较自由的诗。,用散文的语言表达抒情诗的内容。往往兼有抒情散文和抒情诗的特点的一种文学体裁。,诗 歌,按历史时期分,诗,词,曲,中国古典诗歌,中国现代诗歌,古体诗,近体诗,古体诗,乐府诗,四言古诗:出现最早(诗经)。,五言古诗:成熟于汉代。,七言古诗:成熟于唐代。,古代乐府(掌管收集、整理民间歌谣、民间文学的政府部门)采集编制各种乐曲而配乐演唱的诗歌。标题上有的加“歌”“行”“引”“吟”等名称。,绝句(五绝;七绝),律诗(五律;七律),小令(58字以内),中调(5990字间),长调(91字以上),散曲(小令;散套),戏剧(杂剧;传奇),旧 体 诗,新诗(自由诗;散文诗;现代格律诗),押
3、韵,古诗的押韵,登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽 ,黄河入海流 欲穷千里目 ,更上一层楼,登黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。,轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘, 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。,再 别 康 桥,一岁出场亮相,十岁天天向上,二十岁远大理想,三十岁基本定向,四十岁处处吃香,五十岁奋发图强,六十岁告老还乡,七十岁打打麻将,八十岁晒晒太阳,九十岁躺在床上,一百岁挂在墙上。,一盏离愁孤单伫立在窗口 我在
4、门后假装你人还没走 旧地如重游月圆更寂寞 夜半清醒的烛火不忍苛责我 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 你走之后酒暖回忆思念瘦 水向东流时间怎么偷 花开就一次成熟我却错过,东风破,谁在用琵琶弹奏一曲东风破 岁月在墙上剥落看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 枫叶将故事染色结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过 荒烟蔓草的年头 就连分手都很沉默,押韵之作用有二: (一)将许多涣散之音,联络贯串,以成为完整之声调,使诗歌之节奏更鲜明、更和谐。吟诵起来,令人觉得铿锵悦耳。 (二)便于记忆,诗之有韵,使人读之琅琅上口。即使篇幅较长,亦易于完成背诵也。,律诗
5、每首四联,依次称为“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”。 每联的上句叫“出句”,下句叫“对句”。,律诗,体悟 鉴赏 学习,怎样体会诗歌的声韵节奏?,第一,看押韵。所谓的押韵,就是韵脚的字必须是同韵。,注:绝句如何押韵: (1).第一句可押可不押,以押韵的居多。 (2).第二句和第四句则一定要 押韵,而且一般押平声韵,一韵到底,中间不能换韵。 (3).第三句的最后一个字限用 仄声字。,春 晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少!,xio,nio,sho,体悟 鉴赏 学习,怎样体会诗歌的声韵节奏?,第一,看押韵。所谓的押韵,就是韵脚的字必须是同韵。,注:律诗如何押韵
6、: (1).第一句可押韵可不押韵:若押韵可押邻韵;若不押韵时,限用仄声字. (2).律诗的偶数句一定要押韵,而且一般押平声韵,一韵到底,不能换韵. (3).除首句外的奇数句,最后一个字限用仄声字。 (4).用韵的字在诗中不能重复出现. (5).每首在规定的位置都有对仗(对仗一般用在颔联和颈联),山 居 秋 暝唐王 维 空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。,qi,li,zhu,li,平仄,“1、3、5不论,2、4、6分明” 注:第一、三、五字的平仄可 以不拘,第二、四、六字的平 仄必须分明。至于第七字呢, 自然也是要求分明
7、的。,平仄,平,就是平声,仄,就是上、去、入三声。,五言诗的平仄可以构成两联:“仄仄平平仄,平平仄仄平”和“平平平仄仄,仄仄仄平平”。由这两联可以构成五律的四种平仄格式,其中两种是基本格式。,七律是五律的扩展,办法是在五律的前面加上两字头,仄前加平,平前加仄。,仄仄平平仄, 平平仄仄平。 平平平仄仄, 仄仄仄平平。 仄仄平平仄, 平平仄仄平。 平平平仄仄, 仄仄仄平平。,平平平仄仄, 仄仄仄平平。 仄仄平平仄, 平平仄仄平。 平平平仄仄, 仄仄仄平平。 仄仄平平仄, 平平仄仄平。,平平 仄仄 仄仄 平平 平平 仄仄 仄仄 平平,仄仄 平平 平平 仄仄 仄仄 平平 平平 仄仄,平仄格式,五 言
8、诗,平起格,平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平,律诗重 复一遍 即可,仄起格,仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平,七言诗,平起格,仄起格,平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平,规律,只要在五 律前头加 上两字即 可,仄前 加平,平 前加仄,体悟 鉴赏 学习,怎样体会诗歌的声韵节奏?,看平仄.平就是平声,仄就是上、去、入三声.,注:5.近体诗平仄组合的规律:(1).组句规则同句交替。以五言为例,凡第一个节奏用“平平”,则第二个节奏必须用“仄仄”,第三个节奏又要用“平”,反之,第一个节
9、奏用“仄仄”,第二个节奏必须用“平平”,第三个节奏就要用“仄”。七言诗依此类推。例六: 国 破 山 河 在, 城 春 草 木 深。(春望 杜甫)仄 仄 平 平 仄, 平 平 仄 仄 平出句:无边落木萧萧下平平仄仄平平仄。对句:不尽长江滚滚来仄仄平平仄仄平。,体悟 鉴赏 学习,怎样体会诗歌的声韵节奏?,看平仄.平就是平声,仄就是上、去、入三声.,注:5.近体诗平仄组合的规律:(2).组联规则上下句相对。以五言诗为例,如上句为平平仄仄平,则下句就要为仄仄平平仄。上句为仄仄平平仄,下句就要为平平仄仄平。七言依此类推。,例七: .感时花溅泪,恨别鸟惊心.(春望 杜甫).贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游.
10、(安定城楼 李商隐),平平平仄仄,仄仄仄平平.,平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平.,体悟 鉴赏 学习,怎样体会诗歌的声韵节奏?,看平仄.平就是平声,仄就是上、去、入三声.,注:5.近体诗平仄组合的规律:(3).组篇规则上下联平仄相“粘”,即相同。近体诗中绝句只有四句,不存在上下联。律诗有八句每两句为一联,每诗四联,依次为“首、颔、颈、尾”联。每联之内,平仄相对,下下联之间,平仄相粘(相同)。,例八:山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。,山居秋暝平仄组篇 平平平仄仄,仄仄仄平平。 仄仄平平仄,平平仄仄平。 平平平仄仄
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