人教版高中生物必修二《2.2基因在染色体上》精品课件
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1、第2节 基因在染色体上,第2章 基因和染色体的关系,学习导航 1.理解“类比推理法”,通过比较基因和染色体的平行关系,掌握萨顿的假说。 2.结合教材P29图29、210,理解“基因在染色体上”的实验证据。 3.运用有关基因和染色体的知识,阐明孟德尔遗传规律的细胞学基础和实质。 重难点击 1.萨顿推测基因在染色体上的“类比推理法”。 2.摩尔根的实验过程。 3.孟德尔遗传规律的实质。,课堂导入 师:回顾减数分裂知识,思考:某生物体细胞含有一对同源染色体,它进行减数分裂,可以产生几种类型的配子?含有两对同源染色体的呢?(2种,4种) 师:大家比较一下在配子的形成过程,即减数分裂过程中染色体和基因的
2、行为变化,你们有什么发现?可以提出什么样的假说?,一、萨顿的假说,当堂检测,二、基因位于染色体上的实验证据,内容索引,三、孟德尔遗传规律的现代解释,一、萨顿的假说,基础梳理,1.研究方法: 。 2.基因与染色体行为的类比,类比推理法,完整,独立,相对稳定,成对,成对,的基因中的一个,成对,成对的染色体中的一条,父方,母方,父方,母方,非等位基因,非同源染色体,3.结论:基因和 存在着明显的 关系,基因是由 携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在 上。,染色体行为,平行,染色体,染色体,同源,类比推理是科学研究的重要方法之一,据此分析: 1.类比推理和假说演绎法相比,有没有设计相应的验证实验?,
3、答案 没有。,问题探究,答案,2.通过类比推理得出的结论是否一定是正确的呢?,答案 不是。类比推理得出的结论正确与否还需要观察和实验的检验。,知识整合,类比推理的结论不具有逻辑的必然性,只是假说;假说演绎法得出的结论是科学的、正确的。,拓展应用,1.下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是 A.基因在染色体上呈线性排列 B.体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的 C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子和受精过程中,具有相对稳定的形态结构 D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此,答案,解析 基因在染色体上呈线性排列,是由摩尔根提出的。,
4、解析,2.已知果蝇的体细胞中有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该昆虫减数分裂产生配子的说法,正确的是 A.果蝇的精子中含有成对基因 B.果蝇的体细胞中只含有一个基因 C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自于父方,也可以同时来自于母方 D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对基因中的一个,答案,解析,解析 由于精子中无同源染色体,所以其中的基因均不成对,A错误; 果蝇的体细胞中含同源染色体,所以基因都是成对的,且种类也很多,B错误; 同源染色体只能一条来自母方,一条来自父方,不会同时来自母方或父方,C错误。,二、基因位于染色体上的实验证据,基础梳理,1.实验材料果蝇 (1
5、)果蝇作为实验材料的优点:相对性状多且明显;培养周期短; 成本低;容易饲养;染色体数目少,便于观察。 (2)果蝇体细胞内染色体的组成:果蝇体细胞中共有4对染色体,其中 对是常染色体, 对是性染色体。雌果蝇的性染色体是 ,雄果蝇的性染色体是 。,3,1,XX,XY,2.观察现象 P 红眼()白眼() F1 (、)雌雄交配,红眼,白眼,(1)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状。 (2)F1全为红眼, 是显性性状。 (3)F2中红眼白眼 ,符合 定律,红眼和白眼受一对 控制。 (4)F2中只有 果蝇出现白眼性状,说明果蝇眼色的表现与 相联系。,红眼,31,分离,等位基因,雄,性别,3.提出问题:白眼性状
6、的表现为何总与性别相联系? 4.作出假设,解释现象 (1)假设:白眼基因(用w表示)、红眼基因(用W表示)位于 上。 (2)解释,XWXW,XwY,XW,Xw,Y,X染色体,XW,Y,XW,白眼雄性,5.演绎推理测交 (1)过程,XWXw,XwXw,雌红眼,雌白眼,(2)测交结果:后代中红眼白眼 ,符合分离定律。,11,6.实验结论:决定果蝇红眼和白眼的基因位于 染色体上,从而证明了 。 7.基因和染色体关系 摩尔根进一步证明了:一条染色体上有 个基因;基因在染色体上呈 排列。,X,基因在染色体上,许多,线性,果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交,
7、一方为白眼,另一方为红眼,杂交后F1中雄果蝇均为白眼,雌果蝇均为红眼,请回答: 1.亲代果蝇的基因型是怎样的?,答案 XwXw和XWY。,问题探究,答案,分析 F1中雄果蝇均为白眼,因此,亲本雌果蝇一定为纯合子,也就是XwXw;子代雌果蝇均为红眼,亲代的雄果蝇一定含有XW,所以为XWY。,分析,答案 如图所示,2.上述过程的遗传图解是怎样的?,答案 红眼雌果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇1111。,3.若让F1中的雌雄果蝇交配,F2的表现型和比例是怎样的?,答案,拓展应用,3.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是,答案,A.果蝇的灰身、红眼是显性性
8、状 B.由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上 C.若组合的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16 D.若组合的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8,解析,解析 在果蝇的灰身和黑身中,灰身属于显性性状;在果蝇的红眼和白眼中,通过组合可判断红眼属于显性性状。亲本中无论黑身作为母本或灰身作为母本,子代雌雄个体全为灰身,说明果蝇体色的遗传与性别无关。亲本中红眼作为母本和白眼作为母本,子代雌雄个体性状不同,说明果蝇眼色的遗传与性别有关。确定亲本的基因型时,要根据基因的分离定律一对对地进行分析,然后综合写出某个体的基因型。,4.下列关于基因和染色体关系的叙述中,正确的是 A.基因全
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