人教版生物必修3精品课件:4.2 种群数量的变化
《人教版生物必修3精品课件:4.2 种群数量的变化》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版生物必修3精品课件:4.2 种群数量的变化(46页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第2节 种群数量的变化,第4章 种群和群落,目标导读 1.阅读分析教材P65细菌数量增长的实例,学会建构种群增长模型的方法。 2.通过教材P6869探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。 3.结合教材P66图45,理解种群“J”型增长的数学模型。 4.结合教材P67图46,理解种群“S”型增长的数学模型。 重难点击 根据实例建构种群增长的“J”型、“S”型数学模型,并据此解释种群数量的变化和指导实践。,课堂导入 方式一 2015年内蒙古3 000万亩草原遭遇蝗灾,部分街道蝗虫成群。灭蝗70%以上采用生物措施。截至7月15日,全区采用绿僵菌、苦参碱、烟碱苦参碱、牧鸡、牧鸭
2、等完成防治面积507.5万亩。有效遏制蝗虫灾害需要研,究蝗虫种群数量的变化规律,这节课我们共同学习种群数量的变化。,方式二 地球上的每种生物都具有很大的生殖潜力,如果这种生殖潜力不受食物、空间、天敌和气候条件等的限制而任其发展的话,生物种群会在短期内达到惊人的数量。但是大多数情况下,种群的生存和发展受到资源、空间、天敌等因素的限制,所以其种群的数量增长不可能出现上述现象。那么,种群的数量变化有什么规律呢?,一 种群数量的增长、变化曲线及应用,二 探究培养液中酵母菌种群数量的变化,内容索引,当堂检测,一 种群数量的增长、变化曲线及应用,1.建构种群数量增长的数学模型的方法 (1)数学模型:是用来
3、描述一个系统或它的性质的 形式。 (2)构建数学模型的方法步骤:提出问题提出合理的 用适当的表达检验或修正。 (3)数学模型的表达形式及优点 数学方程式:优点是科学、 。 曲线图:优点是 。,知识梳理,数学,数学形式,精确,直观,假设,2.种群增长的“J”型曲线 (1)含义:在理想条件下的种群,以时间为横坐标,以 为纵坐标画出的曲线图,曲线大致呈“J”型。 (2)“J”型增长的条件: 条件充裕、气候适宜、没有敌害等。 (3)模型假设:种群的数量每年以 增长,第二年的数量是第一年的倍。 (4)建立模型:t年后种群数量为: 。,种群数量,一定的倍数,NtN0t,食物和空间,(1)含义:种群经过一定
4、时间的增长后,数量 的增长曲线。,3.种群增长的“S”型曲线,趋于稳定,(2)成因,种内斗争,增加,出生率,死亡率,(3)K值:又称 ,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的 。 (4)应用:建立自然保护区,提高 是保护大熊猫的根本措施。,环境容纳量,种群最大数量,环境容纳量,4.种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线比较,无限,有限,K值,5.种群数量的波动和下降,(2)数量变化:大多数种群的数量总是在 中;在不利的条件下,种群数量还会急剧 甚至消亡。,波动,下降,1.在20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。在19371942年期间,这个种群数量的增长如图所示。 由资料分
5、析可知: (1)如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈_。,某岛屿环颈雉种群数量的增长,“J”型,(2)若N0为该种群的起始数量,t为时间,Nt表示t年后该种群的数量,表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。t年后种群数量为:Nt 。 当1时,种群 ; 当1时,种群 ; 当,最大,3.结合下图分析,同种生物的K值是固定不变的吗?哪些因素会影响动物种群的环境容纳量?,答案,同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。生物自身的遗传特性和食物、栖所、天敌及其他生存条件均会影响动物的环境容纳量。,4.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(
6、),并得到如图所示的曲线,则该种群在第几年时个体数量最少?,答案,第10年时种群数量最少。因为从第4年到第10年,一直小于1,说明种群数量一直在下降。,1.如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是,活学活用,答案,解析,A.图甲为“J”型增长,每年增加的个体数量始终不变 B.图乙为“S”型增长,G点时增长速率达到最大值 C.防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行 D.渔业捕捞后剩余量应该在E点左右,图甲曲线的斜率代表种群的增长速率(即单位时间内种群个体的增加数目),由题图曲线特征可以看出,在不同的时间点,曲线的斜率不同,即种群的增长速率不同,故
7、A错误; 图乙中G点时种群的数目不再变化,增长速率为0,故B错误; 防治蝗灾应该在D点附近,超过D点,蝗虫增长速率加快,灭虫效果差,故C错误; 渔业捕捞应该在超过 时进行,且每次捕捞后的剩余量应保持在E点左右,此时种群的增长速率最快,故D正确。,2.如图为某地东亚飞蝗种群数量变化的示意图,下列叙述错误的是 A.为有效防治蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度 B.ab段,该种群的增长率与种群密度之间成正相关 C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 D.在de段,该种群的增长率不变,答案,解析,图示a点东亚飞蝗数量急剧上升,此时种群增长速率达到最大,病虫防治工作应在a点所示时间之前进行,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 生物 必修 精品 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-54162.html