人教版高中生物必修2《2.1减数分裂和受精作用第2课时》配套练习(含答案)
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1、第 2 课时 受精作用 对点训练知识点一 配子中染色体组合种类1减数分裂产生的配子中,染色体组成具有多样性,主要取决于( )A同源染色体的复制B同源染色体的联会和分离C非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D染色体着丝点的分裂2基因型为 AaBb 的某雄性动物所产生的 1000 个精子中,含有 2 个隐性基因的精子约有( )A1000 个B500 个C250 个D125 个3果蝇的体细胞中含有 4 对同源染色体,某雄性果蝇经过减数分裂后能形成几种染色体组成不同的精子(不考虑交叉互换 )( )A2 种B4 种C8 种D16 种知识点二 根据染色体组成判断配子来源4某卵原细胞内含有 A、
2、a 和 B、b 两对同源染色体,形成的卵细胞的染色体组成为 Ab,则其所产生的 3 个极体的染色体组成分别为( )AAB、Ab、abBAa、 Bb、ABCAb、aB、aBDAB、aB、ab5图 L2112 表示染色体组成为 AaCcDd 的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合,分析不考虑交叉互换的情况下,下列相关叙述不正确的是( )图 L2112A上述精细胞至少来自 4 个精原细胞B可能来自同一个精原细胞C上述精细胞至少来自 8 个次级精母细胞D可能来自同一个精原细胞知识点三 受精作用6减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定都具有十分重要的意义,原因是( )减数
3、分裂使配子中的染色体数目减半 受精作用使受精卵中染色体数目恢复 减数分裂过程中有染色体的交叉互换 受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞ABCD7图 L2113 为受精作用示意图,以下有关叙述中不正确的是 ( )图 L2113A受精作用的过程也是精子和卵细胞相互识别的过程B受精卵中绝大部分细胞质来自于卵细胞C受精过程使卵细胞的生命活动变得活跃D同一双亲后代遗传的多样性只与卵细胞和精子的随机结合有关 综合拓展8关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述,正确的是( )A每个卵细胞继承了初级卵母细胞 1/4 的细胞质B等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞
4、并与之融合的精子几乎不携带细胞质D卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等9如图 L2114 表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化,下列有关说法中正确的是( )图 L2114Aab 段细胞中一定不存在同源染色体B仅 bc 段细胞中没有同源染色体Ce 产生的原因是染色体复制Dfg 段细胞中染色体数DNA 分子数1110正常人的体细胞中含有 23 对同源染色体,分别编号为 1 号23 号,在人类的遗传病中,有一种叫 21 三体综合征,也叫先天性愚型,是一种常见的染色体异常遗传病,表现为智力低下,身体发育缓慢。患儿常表现出特殊的面容:眼间距宽,外眼角上斜,口常半张,舌常伸出口外,所
5、以又叫作伸舌样痴呆。对患者染色体进行检查,发现患者比正常人多了一条 21 号染色体。(1)正常人产生的配子中染色体的组合类型共有_ 种,从理论上分析,一对夫妇所生的两个孩子( 非同卵双胞胎)所含染色体组成完全相同的概率是 _。(2)请从减数分裂和受精作用的角度解释 21 三体综合征患者产生的可能原因:正常精子(含有_条染色体 )与异常卵细胞(含有_条染色体)受精形成的受精卵发育而来。产生异常卵细胞的可能原因是减数第一次分裂_期,21 号同源染色体没有分开或减数第二次分裂后期 21 号染色体的姐妹染色单体分开后形成的两条 21 号染色体_,形成了异常卵细胞。异常精子(含有_条染色体 )与正常的卵
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