广东省江门市2019年高考第一次模拟考试数学文科试卷(解析版)
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1、第 1 页,共 13 页广东省江门市 2019 年高考模拟(第一次模拟)考试数学(文科)试卷一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)1. R 是实数集, , ,则 =|30,0) ( )A. B. C. D. =2 =12 =2 =22【答案】D【解析】解:抛物线 的准线: ,双曲线2=12 =3222232=1(0,0)的左焦点 ,(22+32,0)可得: 可得 ,解得 ,3=22+32. 32=2 =3双曲线的渐近线方程为: =32=22故选:D求出抛物线的准线方程,求出双曲线的焦点坐标,然后推出 mn 的关系,然后求解双曲线的渐近线方程本题考查抛物线以及双曲线的简单性质的应用
2、,考查转化思想以及计算能力5. “ ”是“两直线 和 平行”的 =2 +3+2=0 2+(+1)2=0 ( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】解:两直线 和 平行的充要条件为+3+2=0 2+(+1)2=0,即 或 ,(+1)=23(2)22 =2 =3又“ ”是 “ 或 的充分不必要条件,=2 =2 =3即“ ”是 “两直线 和 平行”的充分不必要=2 +3+2=0 2+(+1)2=0条件,故选:A由两直线 和 平行的充要条件为+3+2=0 2+(+1)2=0,即 或 ,(+1)=23(2)22 =2 =3再判断“ ”与“
3、 或 的充要性即可得解=2 =2 =3本题考查了两直线平行的充要条件,属简单题6. 中, , , , ,垂足为 D,则 =90 =3 =4 =( )A. B. C. D. 47+37 37+47 1625+925 925+1625第 3 页,共 13 页【答案】C【解析】解:建立如图所示的直角坐标系,可得: ,(0,0), ,(0,3)(4,0)由图可知: ,解得:=,=+(1)=(44,3)又 ,=(4,3)所以 ,4(44)+(3)3=0,=1625所以 ,=1625+925故选:C由平面向量基本定理、向量共线及垂直的运算得: ,解得:=,又 , 所以=+(1)=(44,3)=(4,3),
4、 ,所以 ,得解4(44)+(3)3=0 =1625 =1625+925本题考查了平面向量基本定理及向量共线、垂直的运算,属中档题7. 、 、 、 、 成等差数列,公差是 5,这组数据的标准差为 1 2 3 4 5 ( )A. 50 B. C. 100 D. 1052【答案】B【解析】解: 、 、 、 、 成等差数列,公差是 5,1 2 3 4 5这组数据的标准差为:15(10)2+(5)2+52+102=52故选:B利用等差数列的性质、标准差公式直接求解本题考查标准差的求法,考查等差数列的性质、标准差公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题8. 正方体的平面展开图如图,AB、CD、EF、G
5、H 四条对角线两两一对得到 6 对对角线,在正方体中,这 6 对对角线所在直线成 角的有 60 ( )A. 1 对 B. 2 对 C. 3 对 D. 4 对【答案】D第 4 页,共 13 页【解析】解:根据题意,如图为平面展开图对应的正方体,其中 AB 与 GH、AB 与 EF、GH 与CD、EF 与 CD 所成的角为 ,60共有 4 组;故选:D根据题意,作出平面展开图对应的正方体,分析其中 6 条对角线所在直线成 角的60情况,综合即可得答案本题考查正方体的几何性质,涉及异面直线所成的角,属于基础题9. 函数 在区间 上的零点的个数是 ()=2 10,10 ( )A. 10 B. 20 C
6、. 30 D. 40【答案】A【解析】解:画出图象函数 和 的图象,根据图象可得函数=2 =在区间 上的零点的个数是 10,()=2 10,10故选:A画出函数 和 的图象,通过图象读出即可=2 =题考查了函数的零点问题,考查数形结合思想,转化思想,是一道中档题10. 能把圆 的周长和面积同时分为相等的两部分的函数称为周易函数 已知2+2=9 .函数: ; ; ; ,=1 = 14+112 =(20,0)则 有 1+1 ( )A. 最大值 9 B. 最大值 18 C. 最小值 9 D. 最小值 18【答案】C【解析】根据 ,可得点 满足的图形为 、 、|+|+|=2 (,) (1,1)(1,1
7、)、 为顶点的正方形,可知 , 时 取得最大值,(1,1)(1,1) =1 =1 =4+故 ,所以 ,当 取得4+=11+1=(1+1)(4+)=5+4+9 =16,=13故选:C根据 ,求出点 满足的图形,根据 的最值,求出|+|+|=2 (,) =4+a,b 的关系,再根据基本不等式求解本题考查利用基本不等式求最值,属于中档题二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分)12. 是定义在 R 上的奇函数,若 时, ,则() 0 ()=2(1+)_(3)=【答案】 2【解析】解:根据题意, 时, ,则 ,0 ()=2(1+) (3)=24=2又由 是定义在 R 上的奇函数,则 ;() (
8、3)=(3)=2故答案为:2根据题意,由函数的解析式求出 的值,结合函数的奇偶性分析求出 的值,(3) (3)即可得答案本题考查函数奇偶性的性质以及应用,注意利用函数奇偶性的定义进行分析,属于基础题第 6 页,共 13 页13. 在直角坐标系 Oxy 中,直线 与坐标轴相交于 A、B 两点,则经过24=1O、A、B 三点的圆的标准方程是_【答案】 (1)2+(+2)2=5【解析】解:在直角坐标系 Oxy 中,直线 与坐标轴相交于 A、B 两点,24=1、 ,(2,0)(0,4)则经过 O、A、B 三点的圆的圆心为直角三角形 AOB 的斜边 AB 的中点 ,(1,2)半径为 AB 的一半,即 ,
9、=|2=5则经过 O、A、B 三点的圆的标准方程是 ,(1)2+(+2)2=5故答案为: (1)2+(+2)2=5先求出 A、B 的坐标,根据圆心为直角三角形 AOB 的斜边 AB 的中点 C,半径为 AB的一半,写出圆的标准方程本题主要考查求圆的标准方程的方法,关键是确定圆心和半径,属于基础题14. 数列 、 中, , ,且 、 、 成等差数列,则数列 =2 +1的前 n 项和 _ =【答案】 323【解析】解:数列 、 中, , ,且 、 、 成等差数列, =2 +1则: ,2=2+2+1所以: ,=322所以: ,=32(21+22+23+2)=32(2+12)=323故答案为: 323
10、首项利用已知条件求出数列的通项公式,进一步利用等比数列的前 n 项和公式求出结果本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,等比数列的前 n 项和的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型15. 在直角坐标系 Oxy 中,记 表示的平面区域为 ,在 中任取一点0201 , 的概率 _(0,0) 3001 =【答案】45第 7 页,共 13 页【解析】解:由约束条件 作出可行域如图,0201作出直线 ,区域 表示三角形 OAB,满足 的点 在三角形3=1 3001 (0,0)ABC 内,联立 ,解得 ,2=0=1 (2,1)联立 ,解得 ,2=03=1 (25,15), ,|=5
11、 |=55=45的概率 3001 =45故答案为: 45由约束条件作出可行域,求出满足 的点 M 所在区域,再由测度比是面积比3001得答案本题考查简单的线性规划,考查几何概型概率的求法,是中档题三、解答题(本大题共 7 小题,共 82.0 分)16. 平面四边形 ABCD 中,边 , ,对角线 =5 =8 =7 求内角 C 的大小;( ) 若 A、B 、C、D 四点共圆,求边 AD 的长( )【答案】解: 在 中, 分 列式 分 ,计算 1 分( ) =2+222=12(3)( (2)分=3(5) 因为 A、B、C、D 四点共圆,所以 分( ) =23(6)在 中, 分2=2+22(8),解
12、得 或 分49=25+2+5 =3 =8(11),所以, 分0 =3(12)第 8 页,共 13 页【解析】 利用余弦定理,真假求内角 C 的大小;( ) 、 B、C 、D 四点共圆,求出 A,然后利用余弦定理,转化求解即可( )本题考查余弦定理的应用,考查计算能力17. 如图,三棱柱 的底面 ABC 是等边三角形,111侧面 , 1111 1=45 求证: ;( ) 1 、N 分别是棱 、 上一点,若( ) 1 1, ,求四棱锥1=2=2 =1=12的体积【答案】 证明:作 ,垂足为 D,连接 CD 因为( ) 1面 , ,所以1111 1111=1分11(1),所以 分11 (2)不妨设
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