苏教版高中生物必修二精品课件:3.1.2 孟德尔获得成功的原因 基因的分离定律的应用
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1、第2课时 孟德尔获得成功的原因 基因的分离定律的应用,第三章 第一节 基因的分离定律,学习导航 1.了解孟德尔遗传实验获得成功的原因。 2.能举例说明基因分离定律在动、植物育种实践和医学实践中的应用。 3.能够根据基因分离定律预测杂交后代的类型和各类型出现的概率。 重难点击 1.分离定律的应用。 2.分离定律的解题思路与规律方法。,课堂导入 任何一门学科的形成与发展,总是同当时热衷于这门科学研究的杰出人物紧密相关,遗传学的形成与发展也不例外,孟德尔就是遗传学杰出的奠基人。他揭示出遗传学的基本定律分离定律。那么,我们如何利用分离定律来解决实际问题呢?今天我们就来学习利用分离定律解决实际问题的解题
2、思路与规律方法。,一、孟德尔获得成功的原因、分离定律的解题思路,当堂检测,二、分离定律的实践应用,内容索引,一、孟德尔获得成功的原因、分离定律的解题思路,基础梳理,(一)孟德尔获得成功的原因 1.正确选用实验材料: 。 (1)豌豆是严格的自花受粉植物,一般是 。 (2)具有稳定的、容易区分的 。 (3) ,便于数学统计。 2.采取单一变量研究法:由 ,由简到难的实验过程。 3.应用 方法对实验结果进行分析。 4.科学设计实验的程序,豌豆,纯合子,相对性状,子代个体数量多,单因子到多因子,统计学,(二)基因的分离定律的应用 1.有助于正确地解释生物界的一些 。 2.预测 的类型和各种类型出现的
3、。 3.指导动、植物育种实践和医学实践 (1)若某一个体的某种性状在生产上具有增加产量或提高产品质量的价值,应用基因的 设计育种过程。 (2)对遗传病的基因型和 做出科学的推断。,遗传现象,杂交后代,概率,分离定律,发病概率,(三)分离定律的解题思路 1.分离定律中的推断问题(以A、a为例) (1)由亲本推断子代基因型与表现型,填写下表:,AA,11,全为显性,Aa,AAAaaa121,显性隐性31,Aaaa11,显性隐性11,aa,全为隐性,(2)由子代推断亲代的基因型与表现型(逆推型) 分离比法:运用上表直接逆推,如:,都是杂合子,AaAa3A_1aa,测交类型,Aaaa1Aa1aa,至少
4、一方为显性纯合子,AAAA或AAAa或AAaa,一般都是隐性纯合子,aaaaaa,隐性突破法:如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口。因为隐性个体是纯合子aa,基因只能来自父母双方,因此亲代基因型中必然都有一个 。 填充法:先根据亲代性状表现写出能确定的基因,显性性状基因型可用A_来表示,隐性性状基因型只有一种 。根据子代中一对基因分别来自两个亲本,推出未知部分即可。,a,aa,2.遗传概率的计算(2)用配子的概率计算:先计算出亲本产生每种配子的概率,再根据题意要求用相关的两种配子概率相乘、相关个体的概率相加即可。,3.概率计算中的两个原则 (1)乘法原则:两个或两个以上相对独立
5、的事件同时出现的概率等于各自概率的积。如:第一胎不论生男还是生女都不会影响第二胎所生孩子的性别,因此两胎都生女孩属于两个独立事件。第一胎生女孩的概率为 第二胎生女孩的概率为 那么两胎都生女孩的概率是_。 (2)加法原则:两个或两个以上互斥事件同时出现的概率等于各自概率的和。,羊的毛色由一对基因A和a决定,现有两只白羊生了一只黑羊,据此分析: 1.三只羊的基因型依次是怎样的?,答案 亲代白羊均为Aa、Aa,子代黑羊为aa。,问题探究,答案,2.如果它们再生一只小羊,其毛色是白色的概率是多少?,答案,分析,分析 两只白羊的后代中出现了性状分离,则新出现的黑色为隐性性状,双亲均为杂合子,设用A、a表
6、示相关基因,则双亲的基因型均为Aa,子代白羊的基因型为AA或Aa,黑羊的基因型为aa。 方法一:用分离比直接推出 AaAaAAAaaa121,,方法二:用配子的概率计算,3.这对白羊再连续生两只小羊,这两只小羊是一白一黑的概率是多少?_。,答案,分析,拓展应用,1.纯合的黄色(YY)豌豆与绿色(yy)豌豆杂交得F1,F1自交,选取F1所结的黄色种子全部种下,植物长成后,自然状态下受粉,则这些植株所结的种子中,黄色与绿色的比例是 A.11 B.31 C.51 D.61,答案,解析,2.已知果蝇的黑身(b)和灰身(B)是一对相对性状,将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身,让F1中雌雄果蝇
7、交配得到F2,将F2的灰身果蝇全部取出,让其自由交配,后代中灰身果蝇所占的比例是,答案,解析,解析 灰身为显性性状,F2中灰身的基因型为BB或Bb,分别占,方法一:F2中灰身果蝇自由交配有四种组合方式:,方法二:F2中只有BbBb杂交后代才出现bb(黑身)果蝇,故黑身果蝇所占比例为,自交和自由交配 (1)自交是指基因型相同的个体交配,植物是指自花传粉。 (2)自由交配是指群体中不同个体随机交配,基因型相同或不同的个体之间都要进行交配。,二、分离定律的实践应用,基础梳理,1.指导杂交育种 杂交育种的一般流程:父本()、母本()间行种植母本 人工授粉 隔离培养管理F1杂交种F1自交从F2中选择需要
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