浙科版高中生物必修2课件：第二章 第二节 遗传的染色体学说

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1、第二章 染色体与遗传,第二节 遗传的染色体学说,学习目标 1.利用表格对比分析基因和染色体的行为，领会其平行关系，并能叙述遗传的染色体学说的内容。 2.借助模型，尝试利用遗传的染色体学说解释孟德尔定律。,内容索引,新知导学,达标检测,新知导学,一、遗传的染色体学说,1.内容：细胞核内的染色体可能是 。 2.依据： 和减数分裂过程中的 存在平行关系。 3.具体表现,基因载体,染色体行为,基因的行为,独立性,细胞分裂,成对,等位基因,成对,同源染色体,4.意义：该学说圆满地解释了孟德尔定律。,等位基因,一个,非等位基因,同源染色体,一条,非同源染色体,归纳总结,基因与染色体“平行”的表现 (1)数

2、量“平行”：基因和染色体在体细胞中都成对存在；在生殖细胞中，成对的基因(或染色体)单独存在。 (2)存在状态“平行”：在有性生殖过程中，基因和染色体都保持完整性和独立性。 (3)来源“平行”：体细胞中成对的基因和成对的染色体都是一个来自父方，一个来自母方。 (4)行为“平行”：非等位基因和非同源染色体在减数第一次分裂后期都自由组合。,说明：基因不一定都在细胞核中的染色体上，真核生物的细胞质中和原核生物的拟核中也都有基因；每条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。,例1 下列叙述中，不能说明核基因和染色体存在平行关系的是 A.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 B.体细胞中基因和染

3、色体都是成对存在的 C.体细胞中成对的染色体和基因都是一个来自父方，一个来自母方 D.生物体内的染色体数目和基因数目相同 解析 非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合；在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的，在配子中只含成对的基因中的一个，同样，在配子中也只含成对的染色体中的一条；体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；生物体内的基因数目远多于染色体数目，每条染色体上有多个基因。,答案,解析,例2 对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。

4、下列有关推测合理的是 A.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点,答案,解析,解析 由题意可知：该细胞的基因组成为AaBb，经过减数第一次分裂前的间期DNA复制后，该细胞的基因组成为AAaaBBbb，所以若A、a和B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色和4个绿色荧光点；若这两对等位基

5、因在两对同源染色体上，则四分体只有A、a或者只有B、b，即1个四分体中只出现4个黄色荧光点或4个绿色荧光点，不可能同时存在。,二、孟德尔定律的细胞学解释,1.对分离定律的解释 (1)遗传的染色体学说 假定控制一对相对性状的等位基因位于一对 上。如控制种子形状的一对等位基因R和r在某对同源染色体上。 圆形亲本(基因型为RR)经减数分裂产生的配子只含该对同源染色体中的一条，所有配子在这条染色体上都带有 基因。同样，皱形亲本(基因型为rr)所产生的配子都带有 基因。,同源染色体,R,r,F1(基因型为 )植株细胞内有一对分别来自父母的同源染色体，一条带有 基因，另一条带 基因。 F1植株的每个初级性

6、母细胞所产生的四个配子中，两个带有 基因，两个带有r基因，两类配子的比例为11。,Rr,R,r,R,(2)F1产生配子图解,(3)结果：F1的雌、雄配子随机结合，产生的F2两种表现型的数量比为，即产生了性状分离现象。,31,2.对自由组合定律的解释 (1)控制一对相对性状的等位基因位于一对 上，控制另一对相对性状的等位基因位于另一对 上。 (2)在减数分裂的过程中，同源染色体分离， 自由组合，处于非同源染色体上的 也自由组合。,同源染色体,同源染色体,非同源染色体,非等位基因,(3)F1产生配子图解,(4)结果：F1产生4种雌配子，4种雄配子；雌雄配子的结合是随机的。产生的F2出现 ，其表现型

7、的数量比为 。,性状分离,9331,归纳总结,分离定律和自由组合定律的比较,例3 下图能正确表示基因分离定律实质的是,答案,解析,解析 基因分离定律的实质是：杂合子在产生配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离，独立地进入不同的配子中。,例4 据右图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是,答案,解析,解析 本题图中等位基因有四对，A、a和D、d是位于同一对同源染色体上的等位基因，B、b和C、c是位于另一对同源染色体上的等位基因；在减数第一次分裂后期，两对同源染色体要彼此分离，同时非同源染色体自由组合，但是只有位于非同源染色体上的非等位基因才会发生自由组合。,特别提醒,孟德尔遗传定律的适用范围

8、(1)适合于真核生物，因为真核生物具有染色体，基因的分离或自由组合是随着染色体的分离或自由组合而进行的。 (2)适合于能进行有性生殖的生物。因为孟德尔遗传定律的细胞学基础是减数分裂，只有能进行有性生殖的生物才能进行减数分裂。 (3)自由组合定律发生在非同源染色体上的非等位基因之间。,学习小结,同源染色体,等位基因,非同源染色体,非,等位基因,达标检测,1.已知果蝇的体细胞中有4对同源染色体，关于该昆虫减数分裂产生配子的说法正确的是 A.果蝇的精子中含有成对基因 B.果蝇的体细胞中只含有一个基因 C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自于父方，也可以同时来自于母方 D.在体细胞中，基因是

9、成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,解析 由于精子中无同源染色体，所以其中的基因均不成对，A错误； 果蝇的体细胞中含同源染色体，所以基因一般都是成对的，且种类也很多，B错误； 同源染色体只能一条来自母方，一条来自父方，不会同时来自母方或父方，C错误。,2.下列有关减数分裂过程中基因和染色体变化的叙述，不正确的是 A.减数分裂时，同源染色体分开，等位基因也随之分离 B.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开 C.非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也可以自由组合 D.同源染色体上的基因一定都是等位基因 解析 等位基因是指位于同源染

10、色体相同位置上控制相对性状的基因，同源染色体上的基因可以是等位基因，也可以是非等位基因或相同基因。,答案,解析,1,2,3,4,5,3.基因自由组合定律中“自由组合”的基因是 A.同源染色体上的基因 B.同源染色体上的等位基因 C.同源染色体上的非等位基因 D.非同源染色体上的非等位基因 解析 基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰。在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。,答案,解析,1,2,3,4,5,4.如图所示为某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑交叉互换)可能是 A

11、.A位于上，a位于上 B.A位于上，a位于上 C.A和a分别位于和上 D.A和a分别位于和上 解析 等位基因位于同源染色体上。,答案,解析,1,2,3,4,5,5.如图所示为某生物卵原细胞中的染色体和染色体上的基因，请回答下列问题：,(1)同源染色体是_。 解析 同源染色体形态、大小相同，一条来自父方，一条来自母方。 (2)非同源染色体是_。 解析 非同源染色体形态、大小不同。1和3、1和4、2和3、2和4都是非同源染色体。,1和2,3和4,1和3,2和3,1和4,2和4,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,(3)等位基因是_。 解析 等位基因是指同源染色体上相同位置并且控制相

12、对性状的基因。 (4)非等位基因是_。 解析 非等位基因可在同源染色体上，也可在非同源染色体上。 (5)按自由组合定律遗传的基因是_。 解析 按自由组合定律遗传的基因一定是非同源染色体上的非等位基因。,答案,解析,A和a，B和b,A和B，A和b，a和B，a和b,A和B，A和b，a和B，a和b,1,2,3,4,5,(6)不能进入同一配子的基因是_。 解析 根据分离定律等位基因不能进入同一配子。 (7)形成配子时能进行自由组合的基因是_。 解析 形成配子时自由组合的是非同源染色体上的非等位基因。 (8)此图除表示卵原细胞外，还可表示_细胞和_细胞。 解析 同一物种精原细胞、卵原细胞、体细胞含有相同的染色体数。,答案,解析,A和a，B和b,A和B，A和b，a和B，a和b,精原 体,