浙科版高中生物必修2课件:第一章 第二节 自由组合定律(Ⅱ)
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1、第一章 孟德尔定律,第二节 自由组合定律(),学习目标 1.掌握测交的方法和应用。 2.说出自由组合定律的实质。 3.概述孟德尔自由组合定律的应用。,内容索引,新知导学,达标检测,新知导学,一、对自由组合现象解释的验证,1.测交实验 (1)方法: 。 (2)遗传图解,F1,双隐性纯合子,YyRr,yyrr,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,yr,(3)结论:F1的配子种类是 种,且数目 。 (4)作用:测定F1产生的 及比例;测定 基因的组成;判定F1在形成配子时 的行为。 2.自由组合定律的实质 一对等位基因与另一对等位基因的分离或组合是 的, 是 地分配到配子中去的。,4,相等,配子
2、种类,F1,基因,互不干扰,各自独立,归纳总结,对自由组合定律的理解 (1)适用范围:两对或两对以上相对性状的遗传。 (2)作用时间:有性生殖形成配子时。 (3)内容 控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的。 在形成配子时,决定同一性状的等位基因彼此分离,决定不同性状的非等位基因自由组合。,例1 通过测交可以推测被测个体 性状的显、隐性 产生配子的比例 基因型 产生配子的数量 A. B. C. D.,答案,例2 自由组合定律中的“自由组合”是指 A.带有不同基因的雌雄配子间的组合 B.决定同一性状的成对的基因的组合 C.两亲本间的组合 D.决定不同性状的非等位基因的自由组合 解析 自由组合
3、定律的实质是一对等位基因与另一对等位基因的分离或组合是互不干扰的,是各自独立地分配到配子中去的。,答案,解析,二、自由组合定律的实践应用,1.指导育种 根据自由组合定律,合理选用优缺点互补的亲本材料,通过杂交导致基因重新组合,可得到理想中的具有双亲优良性状,摒弃双亲不良性状的杂种后代,并可预测杂种后代中优良性状出现的概率,从而有计划地确定育种规模,具体分析如下: (1)培育具有显性性状的纯合子,如AAbb、aaBB等,应进行如下操作:,(2)培育隐性纯合子:自 中筛选即可。,F2,2.在医学实践中的应用 利用自由组合定律可以同时分析家族中两种或多种遗传病的发病情况。,例3 有两个纯种的小麦品种
4、:一个抗倒伏(d),但易感锈病(r);另一个易倒伏(D),但能抗锈病(R)。两对相对性状独立遗传,让它们进行杂交得到F1,F1再进行自交,F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是 A.F1产生配子时,非等位基因发生了自由组合 B.F1产生的雌雄配子数量相等,结合的概率相同 C.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种能稳定遗传 D.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占,答案,解析,解析 由题意可知,ddrrDDRRDdRr(F1) D_R_D_rrddR_ ddrr9331。F1产生配子时,非等位基因发生了自由组合,A正确; F1产生的雌雄配子数量不相等,一般雄性配子要多得多,但
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