浙科版高中生物必修3课件：第三章 章末整合提升

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1、章末整合提升,梳理知识 构建纲要,整合重点 提升技能,内容索引,梳理知识 构建纲要,体表,非特异性,T,B,主动,过敏,人类免疫缺陷,辅助性T淋巴,细胞,整合重点 提升技能,整合一 列表比较与免疫有关的几种重要细胞,特别提醒 B淋巴细胞只参与体液免疫，不参与细胞免疫。T淋巴细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫；其中活化的辅助性T细胞既参与细胞免疫，又能分泌白细胞介素2促进致敏B淋巴细胞的增殖和分化。,1.研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能方面不可能表现为 A.体内淋巴细胞的种类减少 B.体液免疫功能维持正常 C.进入体内的细菌仍能被裂解 D.机体仍能产生效应B细胞

2、,答案,解析,“裸鼠”缺少胸腺因而缺少T淋巴细胞，细胞免疫功能丧失，由于缺少辅助性T细胞分泌的白细胞介素2，体液免疫功能下降，仅保留了抗原直接刺激B淋巴细胞，由B淋巴细胞增殖分化为效应B细胞产生抗体这一部分特异性免疫，故体液免疫功能不可能保持正常。虽然不能进行细胞免疫，但进入人体内的细菌可由溶菌酶裂解，这是非特异性免疫。,2.如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，、表示有关过程)，下列有关叙述正确的是,答案,解析,A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C.、过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d功能不同的根本原因是DNA

3、不同,图中a、b、c、d分别表示T淋巴细胞、B淋巴细胞、效应细胞毒性T细胞、效应B细胞。记忆细胞也能识别抗原。效应B细胞可来源于B淋巴细胞和记忆B细胞的分裂、分化。c和d的不同是基因选择性表达(分化)的结果。,整合二 巧辨细胞免疫和体液免疫,特别提醒 (1)体液免疫和细胞免疫均可产生记忆细胞，其作用都是在进行二次免疫时更快、更强地发挥作用。 效应细胞毒性T细胞有特异性识别抗原的作用，但效应B细胞只能分泌抗体，本身没有识别能力。 若细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失，最终丧失免疫功能。 (2)判断某一反应过程为细胞免疫还是体液免疫的方法 细胞免疫作用于被感染的细胞或癌细胞及移植器官的异体细胞

4、，发挥作用的主要是T淋巴细胞，特别是效应细胞毒性T细胞识别嵌有抗原MHC复合体的细胞并消灭之。 体液免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素，发挥效应的是抗体。,3.如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是,答案,A.过程体现了细胞膜的流动性 B.过程主要发生在细胞内液中 C.效应B细胞不仅能产生抗体，而且能与嵌有抗原MHC复合体的细胞结合，使嵌有抗原MHC复合体的细胞裂解 D.过程可由任何一种抗原刺激记忆B细胞产生,解析,过程是巨噬细胞吞噬抗原，体现了细胞膜的流动性；过程抗体与抗原接触并将其消灭，发生在细胞外液中；效应B细胞不能与嵌有抗原MHC复合体的细胞结合，也不能使其裂解；过程必须是由相同的抗原引起的。,4.如图为人体某免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是,答案,解析,A.能分泌抗体的是细胞 B.通过过程V产生的“某物质”是白细胞介素2 C.细胞和细胞分别为巨噬细胞和辅助性T细胞，均能特异性识别抗原 D.当同一种抗原再次进入机体时，细胞会迅速增殖、分化,图中细胞为巨噬细胞，细胞为辅助性T细胞，细胞为B淋巴细胞，在抗原刺激下转化为细胞效应B细胞；通过过程产生的“某物质”是抗体；细胞为记忆B细胞，当同一种抗原再次进入机体时，记忆B细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应B细胞。,